云南省迪庆州香格里拉中学2025届生物高一下期末学业质量监测模拟试题含解析

云南省迪庆州香格里拉中学2025届生物高一下期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：12．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A．红细胞易变形破裂B．血红蛋白中的一个氨基酸改变C．mRNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变3．基因型为AaBbDd的二倍体雄性生物，其体内某细胞减数分裂时同源染色体变化如图。下列叙述正确的是（）A．该现象发生在次级精母细胞中B．B（b）与D（d）间发生了重组，遵循基因自由组合定律C．三对等位基因的分离均只发生在减数第一次分裂D．该细胞最终产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子4．下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是A．一个性状受一个基因的控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．蛋白质的合成是受基因控制的D．蛋白质的功能之一是可以表达性状5．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A．①③ B．②③ C．②④ D．③④6．下列一定不存在同源染色体的细胞是（）A．卵细胞B．单倍体生物体细胞C．初级卵母细胞D．含一个染色体组的细胞7．基因D因碱基对A/T替换为G/C而突变成基因d，则下列各项中一定发生改变的是A．基因在染色体上的位置 B．基因中碱基的排列顺序C．基因编码的蛋白质的结构 D．基因中嘌呤碱基所占比例8．（10分）下列调查种群密度的方法中正确的是A．样方法只适用于植物的种群密度调查B．样方法只适用于调查单子叶植物的种群密度C．标志重捕法调查动物种群密度时应注意随机取样D．若被标记的动物个体部分死亡，则估算出的理论值大于实际值二、非选择题9．（10分）下图表示某种单基因遗传病的系谱图，请据图分析回答:（相关基因用A、a表示）（1）该病的遗传方式不可能是___________。A．常染色体隐性B．常染色体显性C．伴X染色体显性D．伴X染色体隐性（2）若该病为白化病，则Ⅱ4号是纯合体的概率是___________；这对夫妇再生一个患病男孩的概率是___________。（3）若该病为红绿色盲，则这对夫妇___________（填“能”或“不能”）通过控制胎儿的性别避免生出红绿色盲的孩子。（4）若该病为多指症，则Ⅱ3的基因型是__________。10．（14分）下图是机体受到寒冷刺激时，发生的某些调节和代谢过程示意图。甲、乙、丙表示具有内分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）结构乙表示的器官是_____________，物质X表示_____________。（2）图中核受体的化学本质是_____________。功能蛋白质在_____________（细胞器）上合成。（3）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_____________离子的通透性增强，膜电位将变为_____________。（4）寒冷时甲通过分泌X促进乙释放Y，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________（填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于_____________调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间信号转换是_____________。11．（14分）下图表示某一家族中甲、乙两种遗传病（分别受基因A、a和B、b控制）的系谱图，调查发现Ⅰ—4无乙病家族史，回答下列问题：（1）甲病的遗传方式为_____，判断依据是_______________。（2）Ⅰ-3的基因型是_____，若她产生了一个卵细胞，如图所示，最可能的原因是_____（3）图中“？”个体是患甲病男性的概率是_____。若“？”个体为乙病女性患者，则Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是_____。12．下图甲、乙、丙表示生物细胞中三种生物大分子的合成过程。请根据图回答下列问题：（1）神经细胞可进行上图中的图____过程，对应的场所为____.（2）图乙表示_____生物的遗传信息表达过程，判断依据是_____。（3）一个双链均被32P标记的DNA分子，将其置于只含有31P的环境中复制2次，子代中含32P的单链与含31P的单链数目之比为____。（4）基因H、N编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图所示，起始密码子均为AUG，则基因N转录时以______链为模版。若基因H的箭头所指碱基对G-C突变为T-A，其对应密码子的变化是______。（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行转录过程时启用的起始点_____（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”），其原因是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：根据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，据此答题．解：A、F1YyRr产生4种配子，比例为1：1：1：1，A错误；B、雌配子与雄配子的数量没有关系，一般情况下前者远小于后者，B错误；C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1，D正确．故选：D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．2、D【解析】红细胞容易变形破裂不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，A错误；血红蛋白子中的一个氨基酸不正常是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，不是根本原因，B错误；信使RNA中的一个密码子发生了变化不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，C错误；镰刀型细胞贫血症的根本原因基因突变，即基因中的一个碱基对发生了替换，D正确．【考点定位】基因突变的原因【名师点睛】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变．基因突变的典型实例是镰刀型细胞贫血症，因此镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变（碱基对的改变），直接原因是血红蛋白结构异常．据此答题．3、D【解析】

分析题图，图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组。【详解】A.由图可知，图示表示发生交叉互换，发生在初级精母细胞中，A错误；B.基因B（b）与D（d）位于同一对同源染色体上，它们之间的遗传不遵循基因自由组合定律，B错误；C.由图可知，基因b所在的片段发生了交叉互换，因此等位基因B和b的分离发生在初级精母细胞和次级精母细胞中，而等位基因A、a和D、d的分离只发生在初级精母细胞中，C错误；D.若不发生交叉互换，该细胞将产生AbD和aBd两种精子，但由于基因b所在的片段发生过交叉互换，因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，D正确。4、A【解析】一个性状可以受多对基因的控制，故A错误。基因可以通过控制蛋白质的结构直接影响性状，故B正确。蛋白质的合成是受基因控制的，先进行转录然后翻译成蛋白质，故C正确。蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，故D正确。【考点定位】本题考查基因和性状的关系相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示基因与性状并不都是一对一的关系（1）一般而言，一个基因决定一种性状。（2）生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。（3）有些基因可影响多种性状，如，基因1可影响B和C性状。（4）生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型可能相同。5、D【解析】噬菌体浸染细菌的试验证明了DNA是主要的遗传物质，故①错误；Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型之前，就已经明确了染色体的组成成分，故②错误；结构决定功能，清楚了DNA双螺旋结构，就可以发现DNA如何存储遗传信息，故③正确；清楚了DNA双螺旋结构，就为DNA复制机构的阐明奠定基础，而且Watson和Crick也对DNA复制进行了描述，故④正确。【考点定位】本题综合考查了对Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构的理解。属于中等难度题。6、D【解析】若是同源四倍体生物减数分裂产生的卵细胞中仍然含有同源染色体，A错误；若发育为单倍体的配子细胞中含有同源染色体，则该单倍体的体细胞中也有同源染色体，B错误；卵原细胞中含同源染色体则初级卵母细胞中则含有同源染色体，C错误；一个染色体组中含有的染色体是一组非同源染色体组成，一定不含同源染色体，D正确。【考点定位】同源染色体7、B【解析】

基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失、替换引起基因结构的改变。【详解】A、基因突变不影响基因在染色体上的位置，A不符合题意；B、基因突变会导致基因中碱基的排列顺序发生改变，B符合题意；C、由于密码子的简并性，基因突变不一定引起基因编码的蛋白质的结构改变，C不符合题意；D、基因突变前后基因中嘌呤碱基所占比例始终为50%，D不符合题意。故选B。8、D【解析】样方法适用于植物的种群密度调查和某些活动能力较弱的动物的种群密度的调查，A错误；一般用样方法调查双子叶植物的种群密度，B错误；样方法调查动物种群密度时，应注意随机取样，C错误；若被标记的动物个体部分死亡，则估算出的理论值大于实际值，D正确。二、非选择题9、C01/4不能aa【解析】

分析题中单基因遗传病的系谱图可知，由于Ⅰ-1号男性患病，其女儿Ⅱ-3号正常，所以该单基因遗传病一定不是伴X显性遗传病。仅从系谱图分析，该遗传病可能是常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病，还可以是伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）结合前面的分析可知，从系谱图分析可得，该遗传病一定不可能患伴X显性遗传病，因为如果是这种遗传方式，则Ⅰ-1号X染色体上的显性致病基因一定遗传给女儿Ⅱ-3号，则Ⅱ-3号应患病，但Ⅱ-3号事实是不患病，所以假设不成立。故本题选C。（2）若该病为白化病，由于白化病是常染色体隐性遗传病，结合系谱图中Ⅰ-1的基因型为aa，则Ⅱ-4是的基因型为Aa，所以她是纯合体的概率是0；这对夫妇（aa、Aa）再生一个患病男孩的概率是1/2×1/2=1/4。（3）若该病为红绿色盲，由于红绿色盲是伴X隐性遗传病，则这对夫妇的基因型为XaY和XAXa，他们既可能生出患病男孩，也可能生出患病女孩，所以不能通过控制胎儿的性别来避免生出红绿色盲的孩子。（4）若该病为多指症，由于多指症是常染色体显性遗传病，根据系谱图Ⅱ-3是正常个体，所以她的基因型是aa。【点睛】解决本题关键要能熟记白化病、红绿色盲和多指症的遗传方式，否则无法解决（2）（3）（4）小题。10、垂体促甲状腺激素释放激素蛋白质核糖体钠外负内正（动作电位）甲、乙反馈（负反馈）电信号→化学信号→电信号【解析】试题分析：从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X由甲产生，作用于乙，所以X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，激素分泌调节一般为负反馈调节。（1）图表示甲状腺激素分级调节过程：下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素，所以结构乙表示的器官是垂体；物质X表示促甲状腺激素释放激素。（2）据试题分析可知，细胞质受体和细胞核受体通常是蛋白质；蛋白质的合成场所是核糖体，所以功能蛋白质在核糖体上合成。（3）神经纤维膜外主要分布钠离子，膜内主要分布钾离子，当未受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加，钾离子外流，膜电位是外正内负，当受到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，表现为内正外负。（4）甲状腺激素的负反馈调节作用于下丘脑（甲）和垂体（乙），即甲状腺激素含量增多时，能抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间，即突触，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触处的信号转变是电信号→化学信号→电信号。11、常染色体隐性遗传Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1为女性患者AaXBXb减数第一次分裂时B、b所在的同源染色体未正常分离1/12100%【解析】

根据Ⅱ-1和Ⅱ-2正常，但其女儿Ⅲ-1为患者，可判断甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ—3和Ⅰ—4正常，但Ⅱ-5患乙病，说明乙病为隐性遗传病，又因为Ⅰ—4无乙病家族史，说明Ⅱ-5的致病基因只来自Ⅰ—3，可判断乙病为伴X隐性遗传病。【详解】（1）根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，所以可由Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常，生出的Ⅲ-1为女性患者，判断甲病为常染色体隐性遗传病。（2）Ⅱ-5患两种病，基因型为aaXbY，而Ⅰ-3表现正常，但携带两种病的致病基因，故基因型为AaXBXb。图示中卵细胞的基因型为aXBXb，结合Ⅰ-3基因型为AaXBXb，可说明减数第一次分裂时B、b所在的同源染色体没有分离。（3）Ⅲ-1为甲病患者，所以Ⅱ-1和Ⅱ-2关于甲病的基因型均为Aa，Ⅲ-2的基因型为1/3AA、2/3Aa，Ⅱ-3患甲病，所以Ⅲ-3的基因型为Aa，故图中“？”个体是患甲病男性的概率是2/3×1/4×1/2=1/12。若“？”个体为乙病女性患者，则说明Ⅲ-3一定携带乙病的致病基因，由于Ⅱ-3不患乙病，不携带乙病的致病基因，所以Ⅲ-3所含的乙病致病基因一定是Ⅱ-4传给的。所以Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是100%。【点睛】本题结合遗传图谱考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物