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文档简介

江西省玉山一中2025届生物高一下期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是A.无丝分裂过程核膜不消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.有丝分裂末期在赤道板位置出现细胞板,进而形成细胞壁D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞2.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂yyC.♀yy×♂YY D.♀Yy×♂Yy3.如图①②分別表示不同的变异类型,下列叙述错误的是A.①属于基因重组 B.②属于染色体结构变异C.①过程发生在减数第一次分裂的后期 D.②会导致染色体上基因的排列顺序发生改变4.一般来说,干旱条件下育成的作物适于在干旱地区种植;袁隆平团队育成的海水稻适于在沿海滩涂种植。干旱和盐碱环境条件所起的作用是()A.导致基因重组 B.选择表现型 C.诱发基因突变 D.导致染色体变异5.下列符合现代生物进化理论的叙述是A.物种的形成一定不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率6.下列有关细胞核的叙述中,错误的是()A.细胞核具有双层膜的结构 B.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C.细胞核是遗传物质储存和复制场所 D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所7.下列说法正确的是A.基因和染色体存在平行关系,导致基因在染色体上B.细胞分化导致基因的选择性表达C.同源染色体的分离导致等位基因的分离D.非同源染色体的自由组合导致所有非等位基因自由组合8.(10分)如图表示有丝分裂过程中的某些物质的数量变化。下列相关叙述正确的()A.甲和丙都可表示DNA的含量变化B.丙和丁都表示染色单体的数量变化C.乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因相同D.乙可以表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝点分裂二、非选择题9.(10分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.10.(14分)雾霾给人们的健康与生活造成了很大影响,其中一个重要原因是化石燃料的不良排放,下图为生态系统碳元素的循环途径示意图。请回答下列问题:(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了_________。图中食物链是_________(用图中字母和箭头表示)。(2)碳元素通过①__________途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是__________,②为生物的__________作用。(3)若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的__________结构。若B1是田鼠,调查它的种群密度,采取的方法是__________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也能够依据捕食者的气味进行躲避。说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。(5)—般情况下,生态系统的物种数越多,______________稳定性就越高,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的__________能力是有限的。11.(14分)如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图,请据图作答:(1)A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。(2)图中B细胞的名称为_____________;与之名称相同的还有图_____________;若是雌性动物,图中B细胞的名称为_____________;具有同源染色体的细胞有_____________。(3)将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________(用字母和箭头表示)。(4)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。(5)如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2,在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________12.下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,请据图回答问题(括号内请使用图中给定的字母)。(1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到数目最多的是处于________期的细胞。(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种是经过_________________形成某种组织。(3)若该物种正常体细胞含有2对同源染色体,则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。(4)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受____________影响。(5)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生_________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。(6)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

细胞无丝分裂的过程比较简单,一般是细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个细胞核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化,因此叫做无丝分裂。【详解】无丝分裂过程核膜不消失,只是从中部缢裂成两个核,A正确;动物细胞以有丝分裂有丝分裂,无丝分裂和减数分裂方式进行增殖,B错误;动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板,细胞质的分裂是细胞膜从中部向内凹陷,缢裂成两部分从而把细胞质分开,C错误;无丝分裂主要出现在高等生物分化的细胞中,如蛙的红细胞,不是衰老的细胞,D错误。故选A。2、C【解析】

黄色的基因型为YY、Yy,白色的基因型为yy。根据题意可知,雌性无论什么基因型均为白色。【详解】由于yy在雌雄中均表现为白色,Y_在雌性中表现为白色,雄性中表现为黄色。要根据后代表现型判断出性别,应该选择的杂交后代应该全部是Y_。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。3、C【解析】

分析题图:图①中两条染色体互为同源染色体,所以它们之间的交换属于基因重组;图②中的两条染色体是非同源染色体,它们之间的移接属于染色体结构的变异(易位)。【详解】A、①是发生在减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于可遗传变异中的基因重组,A正确;B、②是非同源染色体交换了一个片段,属于染色体结构的变异中的易位,B正确;C、①过程发生在减数第一次分裂的前期(四分体时期),C错误;D、②属于染色体结构变异,会使排列在染色体上的基因数目和排列顺序发生改变,D正确。故选C。4、B【解析】

生物进化的实质是种群基因频率的改变,而环境直接选择的是表现型。【详解】突变和基因重组可以产生不定向变异,为自然选择提供丰富的原材料,题干中的干旱和盐碱环境条件属于不同的自然环境条件,环境条件对变异起选择作用,而不是导致变异。故选B。5、D【解析】现代生物进化理论认为,物种的形成可以不经过地理隔离,但一定要经过生殖隔离,A错误;生物进化过程的实质是种群基因频率的改变,是对有利变异的定向选择,是自然选择的结果,B错误;基因突变产生的有利变异为生物进化提供了选择的材料,自然选择决定生物进化的方向,C错误;自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,决定生物进化的方向,D正确。【考点定位】现代生物进化理论6、D【解析】

考点是细胞核,考查细胞核的结构和功能,属于基本知识识记水平的考查。【详解】细胞核的核膜有内外两层,A正确.细胞核储存遗传信息,是细胞遗传和代谢的控制中心,B正确.细胞核是DNA的主要储存场所,也是复制场所,C正确.细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所,D错误.7、C【解析】基因在染色体上,导致基因与染色体存在平行关系,A错误;基因的选择性表达导致细胞分化,B错误;在减数分裂过程中,由于同源染色体的分离,导致等位基因分离,C正确;在减数分裂过程中,在同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合使所有非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误。8、D【解析】甲表示DNA的含量变化,丙表示染色单体的含量变化,丁表示每条染色体上DNA含量的变化,A、B项错误;乙中的I→J变化的原因是子细胞的形成,丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因都是着丝点分裂,C项错误;乙可以表示染色体的数量变化,G→H染色体数加倍的原因是着丝点分裂,D项正确。二、非选择题9、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞,则其名称是精细胞;图③含有3条染色体,说明该生物体细胞含有3对同源染色体,则卵原细胞在分裂形成此细胞时,可形成3个四分体。(4)①、由上分析可知,a是染色体,b是DNA;②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞,Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,故既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ;③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2,故为Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,对应图1中的②。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。10、(生物)群落A→B1→B2→B3绿色植物的光合作用生产者呼吸水平标志重捕法调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性抵抗力自我调节【解析】

在生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物取代。一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。【详解】(1)由图可知,该生态系统中A是生产者,B(B1、B2、B3)是各级消费者,C是分解者,它们共同构成了生物群落。图中食物链是从生产者指向消费者,即A→B1→B2→B3。(2)据图分析可知,碳元素通过①绿色植物的光合作用途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是生产者,②为生物的呼吸作用。(3)群落的结构特征不仅表现在垂直方向上,也表现在水平方向上。若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的水平结构。若B1是田鼠,田鼠的活动能力强,活动范围广,因此,调查它的种群密度,采取的方法是标志重捕法。(4)森林中,捕食者能够依据被捕食者留下的气味区猎捕后者,被捕食者同样也能够依据捕食者的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(5)一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】解答本题的关键是:明确群落的垂直结构和水平结构的区别,信息传递在生态系统中的作用,以及食物网复杂程度与抵抗力稳定性的关系,再根据题意作答。11、有丝分裂后期减数第二次分裂后期减数第一次分裂前期(四分体时期)次级精母细胞C第一极体(或极体)AEFGA→E→G→F→C→B→D1:2【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为、数目变化的理解。解答此题,可根据同源染色体的有无和其行为判断细胞分裂方式和所处时期。(1)A中细胞每一极含有同源染色体,处于有丝分裂后期;B中细胞每一极无同源染色体,处于减数第二次分裂后期;C处于减数第二次分裂前期;D为精细胞;E细胞中同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期。F同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;G处于减数第一次分裂中期。(2)该动物为雄性动物,图中B细胞的名称为次级精母细胞中;与之名称相同的还有图C;若是雌

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