备考2024届高考地理一轮复习好题精练第一部分自然地理第四章水的运动第1讲水循环与陆地水体考点1水循环及其意义

考点1水循环及其意义[2024广东惠州调研]额敏河流域虽位于干旱的亚洲腹心，却是北疆“湿岛”，流域周边多中低山地。额敏河支流众多，但很多支流看起来却“流不到”干流。下图示意额敏河流域分布及干流哈拉依敏水文站观测数据。据此完成1—3题。1.额敏河流域成为北疆“湿岛”，其降水主要得益于（B）A.东北信风 B.中纬西风C.极地东风 D.东亚季风【解题思路】影响降水的因素主要从纬度位置、大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面进行分析。读额敏河流域分布图可知，该地位于30°—60°的中纬度地区，且位于大陆内部，主要受中纬西风影响，西风遇山地抬升形成降水，B正确。东北信风主要影响0°—30°N的低纬度地区，A错误；极地东风主要影响60°—90°的高纬度地区，C错误；东亚季风主要影响中国东部、朝鲜半岛、日本等地区，不影响亚洲中部地区，D错误。2.额敏河的补给主要源于（C）A.冰川融水 B.雨水C.积雪融水 D.地下水【解题思路】读额敏河干流哈拉依敏水文站观测数据图可知，额敏河5月（春季）径流量大，缘由是秋冬季的积雪在春季气温回升后大量溶化补给河流，所以其主要补给来源为积雪融水，C正确。额敏河位于干旱的亚洲腹心，深居内陆，远离海洋，降水量较小，雨水补给少，B错误；其流域周边多中低山地，难以发育冰川，冰川融水补给少，A错误；以地下水为主要补给来源的河流径流量季节改变较小，与图示信息不符合，D错误。3.“流不到”额敏河的支流（D）A.径流量大B.不参加额敏河水循环C.下渗弱D.以地下径流形式汇入干流【解题思路】该地位于干旱的亚洲腹心，降水少，很多支流看起来“流不到”干流，主要是由于额敏河流域气候干旱，支流径流量较小，且地表疏松，下渗强，下渗的地表水形成地下径流汇入干流，参加到了额敏河水循环，D正确，A、B、C错误。4.[生活情境/2023武汉武昌区质检，17分]阅读图文材料，回答下列问题。武汉市某中学海梦环保社的社员们发觉，每当暴雨过后，校内道路常会出现积水的现象。社员们结合课堂所学学问，在老师的指导下，分析校内积水的缘由，经探讨探讨后提出了构建海绵校内的规划与设想，共谋学校的绿色发展。图1和图2分别为该中学校内道路积水实景图及海绵校内规划设计原理图。图1图2注：下凹式绿地主要由校内内的草坪改建而成，地势中低周高，截面一般为倒三角形、半圆形等。（1）请从下垫面的角度分析暴雨过后该校内道路积水的缘由。（6分）【参考答案】校内路面硬化率高，雨水难以下渗，加之地势低平，地表大面积积水难以排泄，形成积水。（6分）【解题思路】暴雨带来大量降水，校内路面硬化率高，雨水难以下渗，多转化为地表径流，加之地势低平，地表大面积积水难以排泄，滞留在路面上，所以暴雨过后校内道路出现积水。（2）推想该中学今后建设海绵校内时选取路面材料应具备的特点。（6分）【参考答案】价格低廉；（2分）透水性好；（2分）坚实耐用。（2分）【解题思路】海绵校内建设须要的路面材料多，价格要低廉；路面材料透水性要好；路面材料要坚实，可以满意长时间运用的需求。（3）该中学学生提出的海绵校内规划能否彻底解决校内积水问题？请表明你的观点并说明理由。（5分）【参考答案】能够彻底解决。（1分）海绵校内规划涉及的方面较多，有助于校内的全面改造，如下凹式绿地可容纳较多雨水；（2分）选择材料多样，如透水砖耐用、透水性好，能够解决校内积水问题。（2分）或不能彻底解决。（1分）当降水强度大于透水砖的渗透速率或者雨水量超过可收集的容量时，可能出现地面积水；（2分）透水砖、下凹式绿地、绿色屋顶具有肯定运用寿命，海绵校内规划并不能完全解决校内积水问题。（2分）【解题思路】能够彻底解决主要从规划较为全面、材料透水性强角度分析。海绵校内规划设计的方面较多，如道路、停车场、绿地、教学楼等，能够较好地覆盖校内，有助于校内的全面改造，彻底解决校内积水问题。不能彻底解决主要从降水强度、材料寿命角度分析。当降水强度大于透水砖的渗透速率，雨水量超过可收