人教版高中英语必修5、选修6复习特训三十一

最新精选人教版高中英语必修5、选修6复习特训三十一

第1题【单选题】

Notuntilthemotorbikelookedalmostnewrepairingandcleaningit.

A、hestopped

B、didhestop

C、stoppedhe

D、hedidstop

【答案】：

B

【解析】：

【分析】句意：直到看起来跟新的一样，他才停止修理、擦洗这辆摩托车。notuntil引导时间状语从句位于句首时,主句谓语

动词需用部分倒装，即需要将本句中的助动词提到主语之前.故选B.

【点评】考查倒装句，notuntil引导时间状语从句位于句首时，主句谓语动词需用部分倒装。

第2题【单选题】

Whenthelittleboywokeup,hefoundhimselfinthehospital.

A、lie

B、lies

C^lied

D、lying

【答案】：

D

【解析】：

lyinginthebed作宾语补足语。find+n./pron.+宾语补足语，意思是“发现••…处于…••状态"。其中lie与宾语himself之间是

主动关系，故用现在分词作宾补.句意：当小男孩醒来时，他发现自己躺在医院里.【点评】考查现在分词作宾语补足语,

find+n./pron.+宾语补足语，意思是“发现••…处于……状态：

第3题【单选题】

Nosoonerthanthetraffichappened,Janetoldherthepolice.

A^hadshegone

B、shehadgone

C>hasshegone

D、shehasgone

【答案】：

A

【解析】：

“NosooneL.than..."结构中,nosooner引导的句子通常要用部分倒装并用过去完成时。句意：简对警察说她一走，事故就

发生了.B、D选项没有倒装，故^除.C选项时态不对,排除.故答案选A.【点评】nosooner..than...,

hardly/scarcely...when...都表示"一……就.….：。注意:nosoonei;ha「dly/scdrcel度于句首要用部分倒装;前句要用过去完

成时，后句要用一^2去时.

第4题【单选题】

andcaughtthechickenonthedesk.

A、Upthedogjumped

Thedogupjumped

C>Upjumpedthedog

D、Jumpedupthedog

【答案】：

C

【解析】：

自然语序应是Thedogjumpedupandcaughtthechickenonthedesk.f把动态副词up提前,主调全部倒装,使描写更生

动.句意：这只狗跳起来抓住了桌子上的小鸡.故选C.【点评】考查倒装句.方位副词置于句首，句子要使用倒装.

第5题【单选题】

Nosoonerhearrivedhomehewasaskedtostartanotherjourney.

A^did;when

BNhad;then

C、had;suddenly

D、had;than

【答案】：

D

【解析】：

【分析】句意：他一到家就被要求开始兄一个旅行,本题考查的是"nosooner..than^."这一固定句式,nosoone「位于句首

时，nosooner后接的句子需要部分倒装,根据arrived可知用had,故选D.

【点评】考查倒装句，以及固定句式nosooner...than....

第6题【单选题】

thatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.

A^Soloudlydidhespeak

BNSuchloudlydidhespeak

C>Soloudlyhespoke

D、Suchloudlyhespoke

【答案】：

【解析】：

【分析】句意：他说话声音如此的大甚至下一个房间的人都能听到。Ssuch/so...that..."如此……以至于……-句型中，当

such/so...位于句首时,其后的句子需倒装,故徘除C、D两项.在此句型中用so修饰形容词或副词，such修饰名词,故选A.

【点评】考查倒装句，以及so/such...that.....的应用.

第7题【单选题】

Tomymother'sgreatworry,Igotintherightleginthematchyesterday.

A^injure

B、injury

C、injured

D、injuring

【答案】：

【解析】:

getinjured意为"受伤”，此处是过去分词injured作动词injure的表语.句意：令母亲担心的是，我昨天在足球比赛中摔伤了

右腿.【点评】考查动词的过去分词作表语,这是一个常考的语法点，过去分词可以作表语也可以作定语，同学们平时要多加

练习这个语法点.

第8题【填空题】

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

OnesummermyfriendandIdecidedtogotoItalyforaholiday.Wespentlotsoftime(arrange)

thetrip,butitwaswellworthit!Atfirst,IwasafraidthatsomethingwouldgowrongandI

was(especial)anxiousaboutmyvisa,buteverythingwentquitesmoothlyintheend.

(difficult)partwasgettingavisawithoutaninvitation.IntheItalianconsulate(领事馆),onemust

handinsomeofficialpaperprovingthatonehasahotel(book)foroneselfinordertogetthevisa.Then

wehadtosolveticketproblem.Airlinesoftensellcheapticketsandweboughtoursfaradvance.

Thenextstepwas(book)ahotel.

EverydaywetookatraincarriedustotheheartofRome.Ourbighouse,which(surround)

bytheforest,wasarareplacewithbeautifulviewsandcomfortablelivingconditions.Besides,wewerevery

(luck)thatourmistresswasaRussianwhogaveusalotofadvicethatwasofgreatuse.

【答案】：

【第1空】arranging

【第2空】especially

【第3空】Themostdifficult

【第4空】booked

【第5空】the

【第6空】in

【第7空】tobook

【第8空】which/that

【第9空】wassurrounded

【第1哨lucky

【解析】：

①spendsometimedoingsth.意为“花费时间做某事"。故arrange应使用现在分词形式。

②副词especially修饰形容词anxious。

③此处使用形容词最高级表示“最困难的”.

④havesth.done意为”使某事被做”.

©ticketproblem前无限定词,用定冠词表特指.

⑥inadvance意为"提前”，为固定短语.

⑦此处使用动词不定式表示接下来的动作。

用that/which引导定语从句。

@besurroundedb疼为“被,…丽绕,包围“。谢®时态k频朝，过去式。

⑩此处使用形容词表示“幸运的”.

【点评】本文主要讲述了我和朋友在里去意大利度假的事情，主要考查了形容词、副词、非谓语动词、谓语动词等知

识点，题材贴近生活，学生做起来比较顺手.

＞第9题【填空题】

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

Amongthefewscientistswhohavehadagreateffectonscienceandhistory,AlbertEinsteinisperhapsthe

(great).AnAmericanuniversitypresidentoncecommentedthatEinsteinhadcreatednewview

oftheuniverse.Histheoryhas(complete)changedthewayscientistsunderstandtimeandspace.Now,

moreandmorepeopleagreethattheuniverseissomethingmorecomplicatedthantheyhaveever

thoughtbefore.

Einstein(bear)inGermanyin1879.In1914,youngEinstein,alreadyinternationallyfamous,

becameaprofessorataninstituteinBerlin.Hehadfewduties,littleteachingandunlimitedopportunitiesfor

study.However,(he)peacefullifewassoonbrokenbytheFirstWorldWar.

Einsteinhatedviolence.Hewasdeeplyaffectedbythewar;hesat(happily)inhisofficedoing

nothingandlostinterestinhisresearch.Onlywhenpeacecamein1918washeabletogetbacktowork.

Intheyears(follow)theFirstWorldWar,peopleshoweredhonoruponhim.Hebecamethehead

oftheKaiserWilhelmInstituteofTheoreticalPhysics.In1921hewontheNoblePrizePhysicsandwas

greatlyhonoredandrespectedinGermany.However,hislifewasagaindisrupted.TheSecondWorldWar

brokeoutandEinsteinhadtomovetotheUS,whereheliveduntilhis(die)in1955.

【答案】：

【第1空】greatest

【第2空】a

【第3空】completely

【第4空】what

【第5空】wasborn

【第6空】his

【第7空】unhappily

【第8空】following

【第9空】for

【第1哨death

【解析】：

【文章大意】本文简单介绍了伟大的科学家麦因斯坦的生平.

好5合语境考查形容词的最高级。由上文信息可知此处表示三者以上的人之间的比较，所以用最高级。句意：在为数不多的对

科学和历史有重大影响的科学家中，爱因斯坦是最伟大的。

侬5合语境考查冠词。anewviewof...“看待……的TK观点：结合语境可知,应用a,因为不定信词可以表示泛指。

③结合语境考查副词。此处completely修饰动词changed。

④结合语境考查名词性从句。此处what相当于theuniversethat.句意为“现在越来越多的人赘同这个说法：宇亩要比他们以

前想象的复杂得多”。

⑤结合语境考查动词的时态和语态。表示人的出生常用wasborn.句意：爰因斯坦于1879年生于德国.

"合语境考查形容词性物主代词。名词前设空,答案首选限定词；结合语境可知，此处应填his。句意：然而，很快第一次世

界大战把他平静的生活打破了.

⑦结合语境考形由中的"Einsteinhatedviolence.Hewasdeeplyaffectedbythewar"可知此

happily不合适，应用它的反义词unhappily.

谣合语境考查非谓语动词作定语.此处意为“在第一次世界大战以后的曰子里".years与动词follow之间为主谓关系r所以

用现在分词.

谣合语境考查介词的用法.表示获得某方面的诺贝尔奖时常用介词for.句意：1921年他荣获诺贝尔物理学奖,深受德国人民

的爱戴.

⑩结合语境考查名词.形容词性物主代词his后接名词.

【点评】本文简单介绍了伟大的科学家爰因斯坦的生平.语法填空题常考词类有:形容词、副词、名词、介词、连词、冠词、

助动词、动词的时态语态、非谓语动词。一般是7个空给出提示词，或朝词性，或变换词形.另外三个不给提示词的一^考

直连词、介词、冠词和助动词。

＞第10题【完形填空】

完形填空

“Mom,you"realwaysonthecomputer!”Laurecomplained.

“No,l”mnot,n11.

“EverydayIcomehomefromschoolyou"reworkingonthecomputer//

“Well,atleastl"mhere2you!"

Mydaughterwasright.Dayafterday,inmyhomeoffice,Iwouldstareintospaceasmy3typedoutthe

thoughtsofaspeakerorresearchcompletedforanarticle.ltseemedthatmyworkasawriterandspeaker4my

fingerstothekeyboardandmymindtovaluableideas.WhatLauredidnot5wasthatduringherdayaway,l"d

alsobedoingalotofhousework.ltwasonlyaroundthreeintheafternoonthatl"d6seatmyselfatmydeskfor

afew7momentsofdeepthought.ThensheHdcomefromschool.

Iwas8ofmyselfonbeingavailabletomychildren.Afterall,Iamaspeakeronchildbehaviorand

parenting.ButLaure"sobservation9myheart.lnhereyes,ImusthavebeenamomwhowaslObut

unapproachable.!wouldn*'tmakesuchanimage（形象）beforeher.Myrelationshipwithmychildrenismore

llthananyotherwork.

“Laure,“Icalled,“comehereaminute//

Shewanderedtomydoorway.lhaddecidedtohaveher12mewhenIwastoodevotedtowork.lwanted

hertohavethe13toletmeknowwhenshethoughtIwascold.

AfterIexplainedmy14andthefactthatIchosehomeofficetobeaccessibletoherandhersister,Ioffered

Laurethefollowing15.

“Wheneveryoufeell"mignoringyouoryouneedmy16,Iwantyouto17me,"Isaid."Justcome

upandgivemealittlehug.That"llbeoursignalthatyou18me.“

Yearslaterwestillhavethat19sign.l"vebecomemuchmoresensitivetomydaughters"comingsand

goings.20shealwaysgivesmealittlehugtoremindmeoftherealreasonwhyIworkathome.

A、thought

B^refused

C^defended

D、agreed

A、for

over

C^against

D、after

A^feet

B、hands

C^eyes

D、ears

A、connected

turned

C^gave

D、added

A、admit

B^realize

C>believe

D、recognize

A>luckily

B、gradually

C、instantly

D、finally

A、anxious

B、precious

C、busy

D、rare

A、proud

B^ashamed

C、afraid

D、scared

A、filled

B、broke

C、touched

D、mended

A^suitable

B、available

C、acceptable

D、reasonable

A^important

B、funny

C、obvious

D、wonderful

A^warn

B、persuade

C、encourage

D、remind

A^patience

B、time

C、power

D、honor

ANpattern

B、dream

C、schedule

D^choice

A>promise

B、chance

C、answer

D、truth

A、help

B、attention

C^decision

D、advice

A^hug

B、shake

C^kiss

D、kick

A>miss

B、hate

C>need

D^scold

A、unknown

B、unexpected

C^unfinished

D、unspoken

A、And

B、But

C、Or

D、Yet

【答案】：

(1)C;(2)A;(3)B;(4)A;(5)B;(6)D;(7)B;(8)A;(9)C;(10)8;(11)A;(12)D;

(13)C;(14)C;(15)A;(16)B;(17)A;(18)C;(19)D;(20)A;

【解析】：

【分析】本文是一篇族文,讲述了作者和她的女儿之间的一件事.刚开始作者忙于工作忽略了女儿，后来他们通过一个不成

文的约定修补了作者专注于工作带给女儿的疏离感。

(1)司。A.thought"想,考虑"；B.refused"拒绝"；C.defended;D.agreed"同意”.此处表

达的意思是Laure抱怨我总面对着电脑以后我反驳没有，故选C。

(2)考查介词。A.befor”赞成，支持”;B.beover"结束”;C.beagainst“反对”;D.beafter“追寻”.此处

表达的意思是在听到女儿说的话以后,我说：■好吧，至少这一点我可以赘同你・，故选A。

(3)考查名词.A.feet"脚”;B.hands"手”;C.eyes'眼睛"；D.ears"耳朵”.此处表达的意思是我每天的工作

就是在电脑面前用手打出那些演讲者或者针对一篇文章的言论，此处打字应该用手，故选B.

(4)考查动词.句意：看起来作为作家和演说家的我就是要把自己的手指和键盘连接起来,把自己的思想和有价值的观点连接

A.connected;B.turned"^6”;C.gave"给"；D.added"增加”.connect...to...®^3s

语，“把……和……连接起来”，符合语境。故选A.

(5)考查动词.A.admit"承认"；B.realized"意识到，了解"；C.believe"相信"；D.recognized"认识".此处

表达的意思是我女了解的是每天她走之后，我也将家里的家务活都干了，此处空缺的意思是“了解，意识到“，故选B.

(6)考查副词。A.luckily“幸运地”;B.gradually“逐步地"；C.instantly“马上地”；D.finally“最终地”.根据

上文中的Jdalsobedoingalotofhousework：可知，作者一天在家里也会忙着做许多家务,因此在下午3点左右的时候

才终于有空来工作。故选D。

(7)考查形容词。A.anxious“焦虑的"；B.precious“宝贵的"；C.busy“繁忙的"；D.rare“罕见的”。根据±3：

可知，作者要忙着做很多家务，因此用来工作的时间就弥足珍贵了.故选B。

(8)考查形容词.A.proud“骄傲的"；B.ashamed"惭傀的"；C.afraid"害怕的"；D.scared“害怕的”。此处表

达的意思是我很骄傲我对我的孩子们来说很有用,故选A.

(9)将A.filled"装满”；B.broke"JP8,打断";C.touched"丑，触动”;D.mendedTtS,修

补”根据下文作者的反思可知，Laure的观察触动了作者的心。故选C。

(10)考查形容词.A.suitable"合适的"；B.available“可用的，可得的"；C.acceptable"可接受的"；D.

reasonable"合理的.此处表达的意思是在Laure的目畦,我可能已经成为了一》可以需要的，但是也是不臃近的妈

妈，故选B.

(11)考查形容词。A.important"重要的”；B.funny"有趣的"；C.obvious"明显的”；D.wonderful“完美

的”。此处表达的意思是在我看来，我和我孩子之间的关系是最重要的事情比任何工作都重要，故选A。

(12)考查动词。A.warn"警告"；B.persuade"劝告"；C.encourage"鼓励"；D.remind"使想起"。作者决定

让Laure在作者太专注于工作时提醒作者。下文"20shealwaysgivesmealittlehugtoremindmeoftherealreason

whyIworkathome."也有提示,故选D.

(13)考查名词.A.patience“耐心”；B.time“时间”；C.power”力量，能力”;D.honor”荣誉，信用”.此处

表达的意思是痛®ess够彳觉得我做接近的时候SiftSfe,havethepowertodosth."有权力做某事”

(14)考查名词.A.pattern"模式”;B.dream"梦想”；C.schedule“时间表”；D.choice"选择”,此处表达的

意思是在我将我的工作时间和事实告诉她以后，所以此空白处指的是我的工作时间表，故选C.

(15)考查名词.A.promise"许诺，承诺";B.chance"机会"；C.answer"回答"；D.truth"真相”.此处表达

的意思是在我像Laure解释以后，朝了她以下承诺，所以选A.

(16)考查名词.句意：无论什么时候你感觉我忽略了你或者你需要我的关注时，我想让你来拥抱我一下.A.help“帮

助”；B.attention“注意力”；C.decision“决定”;D.advice“建议”。与上文Tmignoringyou"形成呼应,孩子

需要作者的关注，故选B。

(17)考查名词。A.hug“拥抱"；B.shake"握手"；C.kiss“亲吻”；D.kick“踢：此处表达的意思是在你觉得你

需要我的时候，我希望你能^我一下，根据后文中说的只分&我一个简单的拥抱可知此处指的是拥抱，故选A。

(18)考查动词.A.miss"想念”;B.hate"憎恨"；C.need"需要"；D.scold"责骂”・此处表达的意思是

抱是我们之间代表你需要我的信号，故选Q

(19)考查形容词.句意：多年以后我们仍然沿用这种心照不宣的信号.A.unknown"未知的“；B.unexpected"不期待

的“；C.unfinished"未完成的"；D.unspoken“没讲出口的”.此处表达的意思是多年以后我们之间还有刃粉不成文的

约定，不成文的也就是没有讲出口的,故选D.

(20)考查连词.句意：而且她总是给我一个的拥抱来提醒我在家工作的真正原因.A.and“和"；B.but“但是”；

C.or"或者”；D.yet“还”,根据上下文可知，此处表示逻辑上的顺承关系，故选A.

【点评】(本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读，要求考生在理

解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答宝。

＞第11题【完形填空】

完形填空

Ifyouwanttostandout,thereisnoalternativebuthardwork.

Onceaboyinlclothesfullofpatches（补丁）rantoaskasuccessfulbuildingcontractor（承包商）ina

constructionsite,“HowcouldIbeas2asyouwhenIgrowup?”

Witha3attheboy,thecontractorreplied,''Thereisastoryaboutthreediggers.Thefirstdiggerliked

holdingaspade（铁锹）withoutdoinganythingbutsayingthathewantedtobea（n）4inthefuture.Thesecond

alwaysliked5abouttheworkandhislow6.Thethirddiggerliked7devotinghimselftodigging.Later,thefirst

wasstillholdinghisspadeinthe8placeandthesecondtookanexcuseforearly9.Onlythethirdbecamea

boss.DoyouunderstandthelOofthisstory?Justgotobuyallshirtandworkhard."

Thelittleboywas12.Soheaskedthecontractortoexplainfurther.l3theworkingbuilders,thecontractor

replied,/zLookatmyworkers!Ican"trememberalltheirnames,andevenIhaveno14ofsomeofthem.Mostof

themwearblueshirts.ButifyouIookl5,youwillnoticeasunburnedmaninred.Heseemstobeworking

harderthanothers.Heisalwaysthefirstonetoworkwhilethelastonetoleave.ltisexactlyhisredshirtthat

makeshim16.Soonhewillbe17tomyassistant.Youknow,thatisalsohowIgot181amnow.lworkedhardand

woreastripedshirt.Myboss19me.lalsobecameabosseventually/7

Successcanonly20action.Workinghardisallwinners"sharedexperienceforachievingtheirdreams.

A>spotted

B、ragged

C^elegant

D、formal

A、creative

B、strong

C、rich

D、responsible

A^glance

B、laugh

C^wave

D、shout

A、designer

B、architect

C>boss

D^assistant

A、thinking

learning

C^explaining

D、complaining

ANspirit

B、salary

C、ability

D^intelligence

ANquietly

B、excitedly

C>obviously

D^freely

A^remote

B、ideal

C^original

D、suitable

A^arrival

B、retirement

C^development

D、payment

A、ending

B、people

C、moral

D、importance

A、yellow

B、red

C、white

D^blue

A、puzzled

B、disappointed

C^embarrassed

D、inspired

A、Speakingto

B、Referringto

C>Talkingto

D、Pointingto

A、impression

BNdescription

C、information

D>expression

A^frequently

B、regularly

C、carefully

D^doubtfully

A^standout

B>workout

C、turnout

D、giveout

A^employed

B、elected

C、admitted

D^promoted

A、which

B、where

C、who

D、why

A^praised

B、ignored

C^scolded

D^noticed

A、bringabout

leadto

C、resultfrom

D、getinto

【答案】：

(1)B;(2)C;(3)A;(4)C;(5)D;(6)B;(7)A;(8)C;(9)B;(10)C;(11)B：(12)A;

(13)D;(14)A;(15)C;(16)A;(17)D;(18)B;(19)D;(20)C;

【解析】：

【分析】本文是一篇议论文，讲述了成功的秘诀.一个人要想成功,只有辛勤劳动、与众不同才能出人头地，最终实现自己的

梦想。

(1)考查形容词。spotted"有斑点的"；ragged“衣衫褴褛的"；elegant“优雅的"；formal"正式的”.根据下

文-fullofpatches”可知，这里表示一个衣衫褴褛的男孩JL故选B。

(2)考查形容词。句意：我长大后怎样才能成为和你一样富有的人？creative“有创造力的"；strong“强壮的,强烈的”；

rich"富有的"；responsible"负责任的”•选C。

(3)考查动词。glance"瞥见"；laugh“嘲笑”；wave“挥手"；shout"喊叫"。根据下文可知,承包商应该是先打量这

个男孩子，然后再回答他的问题。故选A。

(4)考查名词.designer“设计师”architect“建筑师”；boss“老板”；assistant"助手”.下文的"becamea

boss”段索提示。选C.

(5)考查动词.句意：第二个人总喜欢抱怨工作和薪水低。think“思考”；learn“学会”；explain"解释”；

complain"抱怨”,选D.

(6)考查名词.句意：第二个人总喜欢抱怨工作和薪水低.spirit“精神”；salary"薪水”;ability“能力”;

intelligence“智力”.故选B.

(7)考查副词.句意：第三个人喜欢安静地工作.quietly“安静地”；excitedly“兴奋地”；obviously“明显地”；

freely"自由地”.选A.

(8)考查形容词.句意：第一个人依旧拿着锹在原来的职位上，第二个人找了个借口提前退休,只有第三个人最终成了老板.

remote"偏远的"；ideal"理想的"；original"原来的”,原始的；suitable“适合的”.选C.

(9)考查名词，句意：第一个人依旧拿着锹在原来的职位上，第二个人找了个借口提前退休,只有第三个人最终成了老板.

arrival"到达“；retirement"退休"；development"发展"；payment"支付”。根据句意可知选B.

(10)考查名词.句意：你懂得这个故事的寓意吗？ending“结束"；people“人们”；moral“寓意”；importance"重

要性”,选C.

(11)考查形容词。根据下文可知，他让男孩买件红色的衬衫，并且努力工作。故选B。

(12)考查形容词.puzzled“困惑的"；disappointed“失望的"；embarrassed"尴尬的"；inspired"激励的”.根据

下文男孩要这个承包商进一步解释原因可知，开始他是困惑的。选A。

(13)考查动词短语。speakto"向……说”;referto"提及，谈到，涉及“；talkto”与……交谈"；pointto"指向”•根

据下文-Lookatmyworkers「可知，当时承包商是指向另陛在干活的建筑工人们。选D。

(14)考查名词。句意：我不能记住他们所有人的名字，甚至对一些人没有什么印象。impression"印象"；description"描

述”;information“信息"；expression"表达"。选A.

(15)考查副词。句意：但是如果你仔细地看，你就会注意到的穿红色衣服的人。frequently"频繁地”；

regularly"有规律地，经常地”;carefully“仔细地”；doubtfully“怀疑地”.选C。

(16)考查动词短语。句意：正是他的红色衣服使他显眼。standout“突出，显眼"；workout"计算出，锻炼"；turn

out”结果是，原来是";giveout”发出，分发”.选A.

(17)考查动词.句意：很快他将被提升为我的助手.employ"雇用"；elect”选举”;admit“承认"；promote"提

拔，宣传”.选D.

(18)考查状语从句.句意：另她是我如何走到现在这个位置的原因.where在某个地方，引导地点状语从句，符合语境，故

选B.

(19)考查动词.句意：我穿条纹衬衫努力工作.我的老板因此注意到了我.praise“表扬”;ignore“忽视"；scold"责

骂"；notice”注意到”.选D.

(20)考查动词短语.句意：成功由行动产生.努力工作是所有成功人士共同的成功秘诀.bringabout"带来，引起”；

leadto"导致，通向"；resultfrom..."因……产生,由・・・...造成“;getinto”进入”,选C.

【点评】本题考点涉及动词，名词,形容词，副词，状语从句,固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生

在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

>第12题【阅读理解】

阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。

Haveyoueverbeentoan

Irishwedding?Ihavejustreturnedfromone.Itisaquartertofiveinthe

morning:thesunhasalreadyclimbedabovethehorizon;thebirdsarebusy

celebratingthenewdayandhaveeagerlybeeninsearchoffood.Butsomeof

theguestshavenotyetleft.Theyarestillprolongingthenight:dancing,

singing,gossiping,puttingofftheunfortunatenecessityofundertakinga

day'sworkinthefieldsafterasleeplessnight.

Throughoutmostofherlife,

BridgetMary,thebride,hasbeenlivinginthesmallwhitewashedthatched

cottageIhavejustleft.Twelvechildrenhavebeenbroughtuptherebutonly

twoarestilllivingathome.Theeldestson,heir(继承人)tothesmallfarm,ishelpinghisfatherwiththe

farmwork(they

employnofarmlaborers);theyoungestdaughterisstillatschool.Twoyears

ago,BridgetMarywenttoEnglandtotakeupdomesticworkinahospitalandit

waswhileshewaslivingtherethatshemetherfuturehusband,Terry.He

himselfisanIrishmanwhousedtoliveinDublinandnowhasawellpaidjob

inalightengineeringworksinEngland.Theygotengagedandstartedsaving.Now

theyarethinkingofbuyingasmallhousenearTerr/sfactory.

Theweddingceremonywas

performedinthechurchinthenearesttownathalfpasteightyesterday

morning.Anothercouplewerebeingmarriedatthesametime.Nobodyworried

aboutthecostofthecelebrations:fourluxuriouscarsbroughtthebride,

bridegroom,familyandfriendshome,andfortypeoplewerecrowdedintothe

tiledkitchenandthetinylivingroom,hungwithframedschoolcertificatesand

religiouspictures.Abigmealwasgiven;theweddingcakewascutandtoasts

weredrunkinwhiskyorwine.Andwhiletheremainsofthefeastwerebeing

clearedawayandtheroomsswept,thefourcarssetoutagain,takingthe

marriedcoupleandrelationsforadriveroundthecountryside.

Whatmakesitclearthatthisisacountrywedding?

A、Peopleareupsoearly.

Birdsaresinging.

C、Thepeople'soccupations.

DThebrideisoneofalargefamily.

C

Theyoungcouplewillnotliveonthefarmaftertheirmarriagebecause

A、thereisnoroomforthem

B、theyhaveahouseinEngland

C、theyarebothemployedelsewhere

D>it"sthebride"sbrotherwhowillinherit（继承）thefarm

C

Whywerethegueststakenforarideroundthecountryside?

A、Togivethemanopportunityofrideroundthecountryside.

B、Togetthemoutoftheway.

C、Toenabletheneighborstoseethemarriedpeople.

D、Asawayofpassingthetime.

B

Whatisthebesttitleofthepassage?

A、ANewlyMarriedCouple

B、AIrishWeddingintheCountry

C、CelebrationsofIrishWedding

D、IrishMarriedintheCountry

B

【答案】：

【解析】：

【文章大意】本文介绍了爱尔兰人在乡下举行的一场婚礼.①从第一段最后一句-...undertakingada/sworkinthefields

afterasleeplessnight"得出答案为C。

②从第二段的最后几句话可推断C为正确答案。

③从段®S-&话"whiletheremainsofthefeastwerebeingclearedawayandtheroomsswept"可知B正确.

④由文章第一句可知是介绍爱尔兰人的婚礼，同时有country,farm等词可知是一场在乡下举行的婚礼.

【点评】本文介绍了爰尔兰人在乡下举行的一场婚礼。内容涉及英国的日常生活,与本课主题theUnitedKingdom对应，既

能^卜充学生的课外知识，又能加深学生对英国的了解。

>第13题【阅读理解】

阅读理解

SandraCisneroswasborninChicagoin1954toaMexicanAmericanfamily.Astheonlygirlinafamilyof

sevenchildren,sheoftenfeltlikeshehad"sevenfathers"zbecausehersixbrothers,aswellasherfather,tried

tocontrolher.Feelingshyandunimportant,shehidherselfintobooks.Despiteherloveofreading,shedidnot

dowellinelementaryschoolbecauseshewastooshytoparticipate.

Inhighschool,withtheencouragementofoneparticularteacher,Cisnerosimprovedhergradesand

workedfortheschoolliterarymagazine.Herfatherencouragedhertogotocollegebecausehethoughtit

wouldbeagoodwayforhertofindahusband.Cisnerosdidattendcollege,butinsteadofsearchingfora

husband,shefoundateacherwhohelpedherjointhefamousgraduatewritingprogramattheUniversityof

Iowa.AttheUniversity"sWriters"Workshop,however,shefeltlonely—aMexicanAmericanfromapoor

neighborhoodamongstudentsfromwealthyfamilies.ThefeelingofbeingsodifferenthelpedCisnerosfindher

"creativevoice'1.

"ItwasnotuntilthismomentwhenIconsideredmyselftrulydifferentthatmywritingacquiredavoice.I

knewIwasaMexicanwoman,butIdidn"tthinkithadanythingtodowithwhyIfeltsomuchimbalancedin

mylife,butithadeverythingtodowithit!That"swhenIdecidedIwouldwriteaboutsomethingmy

classmatescouldn"twriteabout."

Cisnerospublishedherfirstwork,TheHouseonM