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七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明(C)A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要有认真的学习态度,就定能成功成才C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家2.(2020·平顶山二模改编)理想是人们对于自己未来发展的蓝图和设想,是激励人们前进的不懈动力。青少年的理想影响着国家的未来发展。下列属于远大理想的是(B)①面壁十年图破壁,为我中华之崛起②男儿何不带吴钩,收取关山五十州③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行④提升素质增才干,建设祖国好河山A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④3.著名学者史密斯说:“只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉与毅力又来源于为达到成功所需要的努力。”对努力,我们的认识是(D)①努力,是一种生活态度②努力,是一种不服输的坚忍③努力,是对自我的坚定信念④努力,是对美好的不懈追求A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④4.(2020·连云港)下图漫画启示我们要(D)eq\o(\s\up7(,”埋头苦干”)A.接纳自己,欣赏自己的独特B.增强信心,为梦想坚持努力C.专注所爱,激发自己的潜能D.善于学习,掌握科学的方法5.(2020·咸宁)重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是(D)①我们的知识都是从实践活动中学到的②实践活动可以替代书本知识学习③学习是一个长期的过程,不能急功近利④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习A.①② B.②③C.①④ D.③④6.(2020·娄底)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。“塞翁失马,焉知非福”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。(A)A.他人评价、改变认知评价B.自我评价、放松训练C.自我评价、转移注意D.他人评价、合理宣泄7.右边漫画启示我们(B)A.学会独立,我行我素B.悦纳自己,积极乐观C.高度自信,忽略不足D.脚踏实地,诚实守信8.独臂篮球少年张家城,5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后,他每天早起到学校操场上练球,放学回家后,在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间,球技日益娴熟,2020年6月4日,他正式注册为运动员。张家城表示,他只想练好基本功,专注打好球,希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是(D)①要接受现实,积极悦纳自己②要降低要求,学会知足常乐③要高傲冷峻,永远赞美自己④要不断努力,激发自己潜能A.①② B.①③C.②③ D.①④二、非选择题9.关于“梦想与现实”,有以下两种观点,请你辨析与澄清。观点一:中学时代学习生活很丰富,树立新的梦想,展望美好未来。观点二:现实常常会被梦想打败,从小努力奋斗,梦想才能实现。①中学时代,学习生活丰富多彩,新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩;能够帮助我们找到前进的方向。青少年要在不同的成长阶段,编织人生梦想,展望美好未来。③梦想源于现实,却高于现实,梦想的实现需要付出脚踏实地的努力,由于受到外在环境和自身条件的局限,梦想和现实之间总会有些差距。④努力,是梦想与现实之间的桥梁,我们从小要学习立志,早立志、立大志,立长志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。坚持努力,把努力落实在每一天的具体行动中,掌握努力方法。不断增强自身实力,提高自身素质,为实现梦想而奋斗。10.下面是七年级学生鑫晴的两篇日记:日记一:我是一名个子不高、长相一般,学习还算刻苦成绩却中等,家境又不好的中学生。上小学的时候,我还不在意这些,但进入初中后,我就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担却越来越重,压得我几乎喘不过气来。日记二:人啊,你真难做!上午第一节课,卫生委员点名批评了我,原因是我不认真打扫清洁区,造成班级被扣分,我顿时羞得满脸通红。第二节课,班主任表扬了学习刻苦的同学,我也名列其中。我到底是一个什么样的人呢?反省我今天的表现,我认识到自己……阅读材料,运用所学知识回答问题:(1)读了鑫晴的日记一,假如你是她的朋友,你会用哪些知识要点开导她?(两个方面即可)我们要学会接纳自己,接纳自己需要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去;我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的贡献。(2)结合日记二,鑫晴应该怎么对待卫生委员和班主任对自己的评价?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(3)为让鑫晴能做更好的自己,请你给她建议。(两个方面即可)①扬长避短,利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。④积极参加社会公益活动,为他人、为社会带来福祉。11.(2020·威海)漫长寒假中,某班学生通过“云课堂”就所见所感进行了交流,以下是两条点赞最多的发言。【青春回响】面对突如其来的灾难,总有些同学选择将人生的希望点亮:有的坚守在平房顶、楼道里蹭网学习,有的在家人陪伴下走上雪山顶、悬崖边捕捉网络信号,有的虽身染病毒,静躺方舱医院,依然专注阅读,从容学习。他们如同一股清流,沁人心田。【最美身影】从年逾古稀的院士专家,到90后、00后的年轻医护人员,从平凡的快递小哥,到各行各业的志愿群众,都在倾力奉献。他们也是凡人之躯,却在危难关头选择了负重前行,以战斗的姿态肩负大担当,成为抗击疫情的“伟大战士”,给人们送来了温暖,为国家和民族守护了生生不息的希望。(1)疫情面前,这些同学为什么选择用勤奋学习将人生的希望点亮?知识让人生更亮丽;学习丰富知识,增长才干;学习可以使我们明是非辨美丑,树立正确的价值观,培养良好品德;每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利,也有责任接受一定程度的教育;学习是适应未来社会需要所必备的一种能力;学习应成为我们的一种生活方式。(2)“伟大战士”的行为传递着向上向善的力量,这会对个人和社会产生哪些积极影响?他们的行为,符合人们对真善美的追求,具有较强的感染力和影响力;能够净化人们的
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