2024年大学试题(管理类)-职业生涯管理笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(管理类)-职业生涯管理笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.简要说明霍德兰理论的职业兴趣测评的意义2.哪个选项不是职业的特征（）A、社会分工形成了生产过程中的工种B、需要专门的知识和技能C、参与社会分工D、职业身价主要受制于市场供求关系3.就获取和付出而言，“职业人”主要扮演（）角色。4.（）是实现社会理想的基础。5.下面对行业发展与职业生涯发展的关系说法最准确的是（）A、行业发展影响职业生涯发展B、行业发展制约职业生涯发展C、行业发展为个人发展提供机会，个人发展促进行业发展D、职业理想是实现社会理想的基础，社会理想制约着职业理想6.应对就业陷阱的措施有哪些？7.在确定了职业生涯目标后，（）成了关键的环节。A、行动B、关系C、背景D、思想8.试说明霍德兰代码的意义？9.笔试和面试前应试者应该做哪些具体的准备？10.下面哪一项会决定一个人以后的生活质量（）A、一个人在所拥有的时间里选择的“事件”B、一个人的学历C、一个人的生活背景D、一个人的能力11.在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法称为（）A、民意法B、指标法C、自评法D、统计法12.美国生涯教育分为哪几个阶段？13.假如你是新员工，如何处理跟上司的关系（）A、不尊重上司B、消极怠工C、虚心好学D、工作被动14.组织职业生涯规划角色包括（）A、员工个体B、人力资源部门C、高层管理人员D、成功人士E、员工直线领导15.一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任称为（）A、职业功能B、职业声望C、职业地位D、职业定位16.简述职业生涯早期自我管理策略。17.我国近些年来大学毕业生择业出现（）A、基层工作热B、企业工作热C、考公务员热D、考事业单位热18.职业教育的专业设置，其特点是明显的（）和职业性。19.在职业生涯早期，个人确立合适的职业，进入合适的组织，适应组织的文化是关键。20.招聘单位如何设计笔试和面试？21.一个人孩提时代，想当一名警察，长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想有（）的特点。A、发展性B、差异性C、开放性D、稳定性22.（）是职业生涯发展中第一个指向明确并以此调整个性，提升素质的目标。A、中期目标B、长期目标C、阶段目标D、近期目标23.在尊重对方人格的前提下，或褒扬，或呵斥，推进面谈的职业生涯面谈类型是（）A、情感型B、启发型C、理智型D、鞭策型24.根据年龄、地位的差异性，可将导师制类型分为（）A、正式导师制和非正式导师制B、异辈指导关系和同辈指导关系C、一对一、一对多和多对多的指导关系D、固定指导关系和临时指导关系25.人类最古老的职业是（）A、农业B、畜牧业C、手工业D、青铜业26.粗暴型的性格的人最适宜从事（）职业。A、当教师B、当士兵上战场C、当警察D、当领导27.下列对于高成就动机者的特点表述正确的是（）A、把金钱报酬看作是工作的最高目标B、有较高的实际工作绩效，要求及时得到工作的信息反馈C、事业心强，比较实际，敢冒一定程度的风险D、一旦选定目标，就会全力以赴，直至成功地完成任务28.实现职业理想的步骤是（）A、创业—立业—择业B、择业—创业—立业C、择业—立业—创业D、立业—择业—创业29.在米哈利看来，工作意义在于？30.让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置，这属于职业声望哪个评价方法（）A、民意法B、自评法C、综合法D、指标法31.培养良好的学习和行为习惯应从三个方面入手（）A、从小节开始，持之以恒B、常进网吧C、校内外双轨并行D、发挥自主能力32.简述金斯帕格的职业发展的三阶段理论。33.对于刚刚踏上工作岗位的毕业生来说，第一步就是要（）A、掌握职业职能B、适应环境C、正确面对困难D、定期检查职业规划34.从业回顾阶段是人生的主要阶段。35.（）决定一个人的职业理想方向。A、政治思想觉悟B、道德修养水准C、人生观D、能力水平36.团队的力量在于：（）A、协作和互补B、了解和尊重C、竞争和竞合D、了解和互赖37.多取证不等于乱取证。38.规划要有事实依据，具有现实可能性。39.我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是（）A、受教育程度B、职业分类C、户籍D、经济收入40.人的三大生存法则不包括（）。A、用尽废退B、优化补偿C、兼顾得失D、趋利避害41.中等职业学校学生创业要不断提高以下几方面科学文化素质（）A、创业成功所需要的专业技术知识B、创业之后持续发展的经营管理知识C、与社会各方面交往所需要的知识D、与家人交往的知识42.（）是从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。A、行业B、专业C、职业D、产业43.员工对企业的心态应该是：（）A、服从的心态B、相信的心态C、顺从的心态D、服务的心态44.在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（）A、职业期望B、职业认识C、社会评价D、职业认同45.实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为（）。46.下列关于“职业锚”的特点表述正确的是（）A、“职业锚”的确定需要各种情境下实践工作的反复验证方可确认B、“职业锚”强调了能力、动机和价值观的互动作用C、“职业锚”产生于最初的工作价值观和工作动机之上，但又受到实践工作经验和自我认识的具体强化D、“职业锚”本身不具有变化性47.生涯规划的功能在于？48.由哈佛商学院创造的一种开发员工决策和解决问题能力的组织职业生涯开发方法是（）A、工作模拟法B、角色扮演法C、工作轮换法D、案例研究法49.下列表述中，不属于职业生涯中期个人的心理特质的是（）A、生命运行任务最繁重B、家庭结构和内部关系改变C、职业认同感受到冲击，青春期的心理冲突复活D、意识到职业机会有限而产生焦虑50.决策平衡单也适用于对单个选择的评估。51.以下哪部法律文件不属于保护知识产权的？（）A、《商标法》B、《著作权法》C、《专利法》D、《合同法》52.当医生给我们开药之后我们会乖乖地听从医嘱按时服用，这是（）。A、自我定力B、个人影响力C、专家的影响力D、强制影响力53.“知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本人实际。54.适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是（）A、启发型B、情感型C、理智型D、鞭策型55.职业理想是中等职业学校学生（）A、走向社会的向导B、建功立业的动力C、实现人生价值的起点D、建功立业阻力56.不同企业对优秀人才有不同的定义标准，但是高素质的人才除了专业上的优势外，还有着一定的共同点，这些共同点不包括（）A、团队合作能力B、创新能力C、沟通交际能力D、数学计算能力57.避免倾听的屏障不包括（）。A、避免“判断反应”B、避免“回避反应”C、避免“解决反应”D、避免“逃避反应”58.在导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是（）A、角色示范功能B、心理辅导功能C、保护功能D、提携功能59.发展条件是职业生涯规划的着眼点，主要包括他人条件、环境条件和职业信息条件等。60.许多求职者失败，并不是因为他们缺乏适应工作的能力，而是因为面试时过度的紧张，使招聘者对其稳定性产生怀疑而造成的。那么，以下调节紧张情绪的做法中，不正确的是（）A、不要把面谈看的过重，要知道即使是失败了，也会收获一份面试经验B、完全放松自己，要尽量随意的表现，这样才能表现出最真实的自己C、掌握说话的节奏，要控制语速，口齿清楚D、承认紧张，这样心里就会慢慢安定下来，紧张的情绪也会逐步消失61.人的一生可分为从业准备阶段、（）、从业回顾阶段三个阶段。62.为什么在职业选择中要考虑价值观？63.如何改变造成工作压力的环境？64.（）指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。A、政治素质B、身体素质C、思想素质D、心理素质65.丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，过度搜集信息，使用信息时又顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定主意”的决策风格是（）A、冲动型B、直觉型C、顺从型D、烦恼型66.使用信息时顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定注意”，这描述的是丁克里奇的哪种职业生涯决策风格（）A、冲动型B、直觉型C、烦恼型D、延迟型67.职业素质中最主要的内容是（）A、专业知识B、专业技能C、工作资历D、职业资格68.（）是人们对未来的社会制度、政治结构和社会风貌的总体设想，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。A、社会理想B、职业理想C、生活理想D、道德理想69.职业声望的调查与评价主要有以下几种方法（）A、自评法B、他评法C、指标法D、民意法E、统计法70.大学文化是怎样的？71.张老师是某职校教师，白天教书，双休日兼职会计，他的职业是（）A、教师B、会计C、不务正业D、工作不专一，两样都不是72.要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力。A、组织和个人B、组织C、个人D、不用管它，自然会过去73.所谓一个人职业化的高低是指：（）A、这个人的思维是不是从一个感性化的角度和思维方式来看问题B、这个人的思维是不是从一个市场化的角度和思维方式来看问题C、这个人的思维是不是从一个理性化的角度和思维方式来看问题D、这个人的思维是不是从一个职业化的角度和思维方式来看问题74.执照与证书不同，它是由政府部门而非专业机构颁发的。75.简述个人职业生涯中期组织管理的主要方法。第2卷一.参考题库(共75题)1.“志不强者智不达”是下面哪一位的观点？（）A、老子B、孔子C、墨子D、孟子2.学历文凭是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要素。3.在我国，古时候的老中医在弟子学徒期满时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。原因是（）。A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务C、是为了给弟子个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望4.简述职业生涯中期自我管理的策略。5.将职业生涯的目标按性质分解为（）A、短期目标B、外职业生涯目标C、长期目标D、内职业生涯目标6.简述实施导师计划的注意事项和应遵循的原则。7.目前，组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是（）A、单阶梯模式B、双阶梯模式C、多阶梯模式D、横向阶梯模式8.提升个人的影响力实际上就是提升个人（）的影响力。A、权利B、非权力C、普通D、大众9.职业价值取向是综合性取向。10.就业环境是指与毕业生择业有关的（）等社会环境。A、政治B、经济C、文化D、生态11.从专业技术人员通用职业能力培养角度看，自我更新需要（）。A、心态开放B、对新事物、新现象的敏感C、善于反思D、扩大视野12.在职业规划与管理中，公司应该做的是（）A、定期检讨B、提供培训和发展机会C、参与员工职业生涯的讨论D、提供及时考核13.专业技术岗位包括（）。A、高级岗位B、中级岗位C、初级岗位D、低级岗位14.根据原中科大校长、中科院院士朱清时的观点，下列各项不属于创新人才素质的（）A、好奇心和兴趣B、直觉和洞察力C、较富裕的家庭背景D、广博的多学科交叉的知识15.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。16.继任计划与管理实施中存在的问题包括（）A、公司政治B、透明度低C、缺少高层管理者的支持D、组织结构变动过快E、拔苗助长17.在处于职业高原状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平，获得进一步晋升机会微乎其微的员工属于（）A、静止员工B、明星员工C、枯萎员工D、成长员工18.试述组织职业生涯管理的职能。19.职业素质具有的主要特征是（）A、职业性B、稳定性C、发展性D、内在性E、整体性20.建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业生涯通道设计称为（）A、纵向职业生涯通道B、网状职业生涯通道C、横向职业生涯通道D、双重职业生涯通道21.人生都是自己创造的，脚下的路都是自己走出来的。22.作为受害者的前提是：（）A、“无奈”B、“无辜”C、“善良”D、“诚实”23.为什么不能绝对的看测评结果？24.简述高校学生应该具有哪些方面的意志品质？25.确定职业目标的依据有（）A、了解现在的我B、依靠天命C、预测“明天的我”D、赶时尚26.在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？（）A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力27.职业素质主要包括岗位职业素养、行业职业素养、（）和身体素质。28.约翰.霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为友好、合作、理解等个性特征的人的职业性向属于（）A、企业性向B、现实性向C、社会性向D、常规性向29.中国面临大中专生就业难的问题，我们的准备是（）A、读书无用不读书B、培养潜能C、毕业后先择业D、混日子以后依靠父母而生存30.简述霍兰德的职业性向理论的主要内容。31.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。32.当代毕业生应做好多方面的竞争准备即（）A、树立强烈的竞争意识B、培养雄厚的竞争实力C、坚持正确的竞争原则D、保持良好的竞争心态33.下列对于组织与雇员相互接纳的表述，正确的是（）A、相互接纳将会形成一种书面的接纳证明B、相互接纳使得雇员和组织之间的关系清晰化、明确化C、雇员已经融入组织氛围，而企业还需要对雇员继续进行考察D、相互接纳是一个过程34.以下哪项不属于生涯的特性（）。A、价值性B、空间性和独特性C、现象性和主动性D、积极性和客观性35.提高影响力要把握的四个定律分别为（）、专精定律、辐射定律和当下定律。A、平和定律B、容忍定律C、友善定律D、累计定律36.舒伯（Super）生涯发展理论共有几个阶段？分别是？37.对于员工来说，临时就业和为派遣机构工作之间是没有区别的。38.简述职业生涯规划与职业生涯开发的关系。39.职业不适应主要表现哪些方面？40.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。A、可持续发展B、目的性C、目前利益D、落实41.简述“干就业，便择业”的恶性循环的怪圈。42.对于性格，心理学家有许多定义，但其中有哪两个基本概念是一致的？43.美国心理学家卡特尔将个性因素分为（）种。A、15B、14C、13D、1644.（）是指通过人们对某种职业所对应的经济收入，权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。45.职业生涯规划书的基本内容有哪些？46.影响个人职业决策的因素有哪些？47.组织职业生涯开发的主要内容是什么？48.维权素养是通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。49.目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。50.能力的来源是：（）A、执行力B、思考力C、创造力D、学习力51.求职时要做好准备掌握恰当的求职技巧展示出自己的优势，求职技巧包括（）A、搜集就业信息B、掌握面试技巧C、善于推销自己D、专业基础扎实52.简述个人职业生涯开发的具体内容。53.职业理想是实现社会理想的基础，它影响和制约着社会理想。54.简述员工自我职业生涯管理的内容。55.房地产业蕴含的主要职业机会有哪些（）A、房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师B、项目分析师、监理工程师、物业管理师C、咨询工程师、安全工程师、结构工程师D、以上说法都正确56.写简历前要做什么准备？57.在个人组织化阶段，新员工往往会出现走两个极端的情况，一是只表现自己，二是（）A、努力贡献，工作出色B、积极热情C、不闻不问，缺乏进取心D、尊重上司58.什么是基层管理者的“PAKS自我能力分析模型”？59.1908年，美国教授帕森斯撰写的（），他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。A、《职业的选择》B、《心理咨询和心理治疗》C、《职业选择》D、《职业生涯心理学》60.违反有关规定的有奖销售商品的行为是（）A、销售优质商品B、采取承诺有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售C、利用有奖销售的手段推销质次价高的商品D、抽奖式的有奖销售，最高的金额超过5000元61.（）是个人对未来的设想和希望。A、个人理想B、社会理想C、幻想D、妄想62.领导者风格的类型不包括（）。A、内敛型B、表现型C、友善型D、分析型63.职业资本的概念是？64.“十二五”期间，大学生的就业压力减小了。65.专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。66.以下各项不属于中职毕业生职业初选时需要把握的原则的是（）A、胜任原则B、注重特长原则C、社会需要与兴趣爱好相结合原则D、劳逸结合原则67.试述气质与职业生涯发展的关系。68.学生如何突破外在障碍？69.专业素质指（）等。A、专业知识B、专业理论C、专业技能D、必要的组织管理能力70.下列选项中，是职业理想和职业生涯共同特点（）。A、社会性B、发展性C、终生性D、互动性71.我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后的择业就业打下基础。72.张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。73.古语云：有志者事竟成。树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明（）A、一个人只有树立理想才能成功B、一个人想要成功除了要树立明确的理想，还要有务实的职业生涯规划C、只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实D、职业生涯规划的过程是提高自己的过程74.简述职业声望调查与评价主要方法。75.下列各项不属于树立正确就业观内容的是（）A、服从社会需要是就业的前提条件B、树立自立观念，避免依赖心理C、依靠家庭关系，托人帮忙D、避免自负心理，树立实干观念第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 有利于帮助你增进对自我及工作世界的认识，拓宽个人在职业前景上的思路、为未来发展提供方向性的指导。2.参考答案：A3.参考答案：付出4.参考答案：职业理想5.参考答案：C6.参考答案： ①仔细鉴别各类就业信息，有效识别就业陷阱； ②了解国家有关就业的政策和法律法规，切实提高自身法律意识； ③端正就业态度，平等地与用人单位交往； ④慎重签订就业协议书，注意约定条款的合理性。7.参考答案：A8.参考答案： ①借助霍兰德代码的协助，当事人能迅速地，有系统的，而且有所依据的在一个特定的职业群里进行探索活动； ②而且它提供和个人兴趣相近而内容互有关联的一群职业，而不是仅仅冒险地去建议个人选择一种特殊的职业或工作； ③此外，在生涯咨询（具体就是职业指导），霍兰德的职业性向论也可以出其不意的引导当事人走向一个主动、积极的行动方向，进行动态探索； ④得到自己的代码和有关的职业群名称，当事人得以“起而行”地探查和自己将来有可能选择的职业的各种事务，包括工作内容、资薪收入、工作所需条件等等。9.参考答案： 笔试准备： ①技术性笔试的准备：考前应该结合具体的职位看相关资料，把与招聘相关的各个方面知识进行认真梳理，以便全面把握，了解笔试内容，做到心中有数。 ②非技术性笔试的准备：平时不仅要有各方面知识的学习与积累，要更注意多方面了解社会信息，扩大知识面，不断充实自己。 ③心理状态的准备：保持一个良好的心理状态，考前应减轻思想负担，调整好心理状态，力争以最佳的状态应试。 面试准备： ①信息资料准备：包括用人单位的信息收集、尽量了解主考官、个人资料的准备和其他信息如面试不要迟到。 ②模拟训练：包括学习聆听、应对、反应敏捷、语言表达、礼仪培训等。 ③心理准备：要克服焦虑、调整情绪和保持平常的习惯。10.参考答案：A11.参考答案：C12.参考答案： 生涯教育的实施分为五个阶段： （1）生涯觉察，觉知工作的角色，这个阶段应该在小学低年级时就开始培养，一直持续到中学毕业。强调态度、一般生活技能以及自我认知三个方面。 （2）生涯探索，尝试各种工作的可能性。该阶段由小学高年级开始，一直持续到高中及离校后。学生在这个阶段要更自主地探索与工作有关的独特能力与需要条件。 （3）生涯导向，这个阶段要做职业方向选择的决定。 （4）生涯准备，习得从事某项职业所需的技能，此阶段紧跟在生涯探索之后，在高中时期应该特别重视。 （5）生涯维持与发展，在所从事的工作中寻找意义并获得满足。13.参考答案：C14.参考答案：A,B,E15.参考答案：A16.参考答案： ①认清自己who ②学会进行自我生涯规划where ③时间管理when ④情绪管理17.参考答案：C,D18.参考答案：技术性19.参考答案：正确20.参考答案： 笔试： 1.知识测试法：了解应试者对用人单位要求的某些方面知识的掌握程度。进行知识测试经常使用的方法有：填空法，判断法、选择法、问答法。 2.素质测试法：了解应试者的心理、智商、生理等方面的状况。招聘单位可借助事先编制好的标准量化表或问卷要求应试者在规定的的时间内完成。 3.能力测试法：反映应试者在某些方面所具备的相应能力。可采用作文法、论文法。 4.综合测试法：对应试者知识水平、综合素质和能力进行全面的考查。对以上几种笔试方法的综合运用，如行政职业能力测验和申论都属于这种笔试方法。 面试： 1.个体面试：一对一面试和众对一面试。采用这种方式的目的在于可以对应试者进行客观性的综合评价以及集体作出最后的决策。 2.小组面试：可考查应试者的逻辑思维能力、解决实际问题的能力、人际交往能力、洞察与把握的能力、领导能力等。 3.标准程序面试：目的在于获得有关应试者全面、真实的资料，观察应试者的仪表、谈吐和行为等。 4.非标准程序面试：在闲聊中观察应试者的能力、知识、谈吐和风度，并发觉应试者的潜质。 5.压力型面试：这是对应试者知识层面的考验，更是一种心理承受能力和应变能力的考验。 6.情景性面试：使应试者的才华得到更充分、更全面的展现，面试官对应试者的素质也能做出更全面、更深入、更准确的评价，是面试销售发展的新趋势。21.参考答案：A22.参考答案：D23.参考答案：A24.参考答案：B25.参考答案：A,B26.参考答案：B,C27.参考答案：B,C,D28.参考答案：C29.参考答案： 人们专心致志地从事某种活动、甚至忘我地完全沉浸在这种活动中，并从中获得愉快和满足。30.参考答案：B31.参考答案：A,C,D32.参考答案： 幻想期（11岁之前）、尝试期（11--17岁）、现实期（17岁之后）33.参考答案：A34.参考答案：错误35.参考答案：A,B,C36.参考答案：A37.参考答案：正确38.参考答案：正确39.参考答案：B40.参考答案：C41.参考答案：A,B,C42.参考答案：A43.参考答案：D44.参考答案：C45.参考答案：中国梦46.参考答案：A,B,C47.参考答案： 在于为生涯设定目标，并找出达成这些目标所需采取的步骤。48.参考答案：D49.参考答案：B,C,D50.参考答案：错误51.参考答案：D52.参考答案：C53.参考答案：正确54.参考答案：D55.参考答案：A,B,C56.参考答案：D57.参考答案：D58.参考答案：A59.参考答案：错误60.参考答案：B61.参考答案：从业阶段62.参考答案： 价值观是人们考虑问题的内在驱动力价值观对生涯发展起到极其重要的、决定性的作用，甚至可能超过了兴趣和性格的影响。63.参考答案：（1）重新设计更符合员工能力和兴趣的工作。（2）通过目标设定，明确员工期望，防止员工目标过高或过低。（3）定期提供建设性的绩效反馈。（4）改善员工的工作环境。（5）弹性工作安排。（6）采取措施消除工作和家庭生活等方面的冲突。64.参考答案：D65.参考答案：D66.参考答案：C67.参考答案：A,B68.参考答案：A69.参考答案：A,C,D70.参考答案： 1、弹性的时间安排； 2、你能够选课； 3、更有规律、更个别的反馈； 4、长假和自由的节假日休息； 5、对问题有正确答案； 6、教学大纲提供清晰的任务； 7、分数上的个人竞争； 8、工作循环周期较短； 9、奖励以客观性标准和优点为基础。71.参考答案：A,B72.参考答案：A73.参考答案：D74.参考答案：正确75.参考答案： （1）工作重新设计。 （2）提供员工帮助计划。 （3）完善培训体系。 （4）制定公平的晋升机制。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案：错误3.参考答案：A4.参考答案： （1）慎重对待职业选择决策。 （2）调整职业生涯目标。 （3）克服职业倦怠现象。 （4）正确处理好工作、家庭与自我发展之间的关系。 （5）注意学习和身心保健。5.参考答案：B,D6.参考答案： 1、实施导师计划应注意的事项： ①在推荐指导项目之前，组织应当确定员工是否愿意并有能力参与到其自身的职业发展之中。 ②为了保证项目的有效性，管理层必须设定可测量的目标。 ③指导项目必须挑选那些能够胜任的员工进行推广。 ④领导者必须确定候选人，并注意选择和监控正式指导项目中的人员配对安排。 2、实施导师计划应遵循的原则： ①主动性原则 ②达成协议原则 ③构建和谐原则 ④自信原则 ⑤交流原则 ⑥做好的聆听者 ⑦积极回应原则 ⑧可接近性原则 ⑨承担责任原则7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：正确10.参考答案：A,B,C11.参考答案：A,B,C,D12.参考答案：B13.参考答案：A,B,C14.参考答案：C15.参考答案：正确16.参考答案：A,B,C,D,E17.参考答案：C18.参考答案： 首先，组织职业生涯管理对组织作用表现在： （1）使员工与组织同步发展，以适应组织发展和变革的需要。 （2）优化组织人力资源配置结构，提高组织人力资源配置效率 （3）提高员工满意度，降低员工流动率其次，组织职业生涯管理对个人的作用表现在： 1）让员工更好地认识自己，为他们发挥自己的潜力奠定基础。 2）提高员工的专业技能和综合能力，从而增加他们自身的竞争力。 3）能满足个人的归属需要，尊重需要和自我实现的需要，进而提高生活质量，增加个人的满意度 4）有利于员工过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系19.参考答案：A,B,C,D,E20.参考答案：B21.参考答案：正确22.参考答案：B23.参考答案： 一个人如果是内倾，就意味着在绝大多数情况下其自然反应是内情的，但是也有外倾的时候，在特别的情况下，甚至可能主要表现为外倾。24.参考答案： 自信，自信是基于自我评价的积极态度，其本身就是一种积极性。自信心帮助人们走向成功，而缺乏自信.对自己评价过低则会阻碍人们向前发展。自立就是靠自己奋斗，不依赖他人。它是一种勤奋.进取.独立.自主.负责任.敢担当的精神状态，是一种强烈的向上驱动力，一种永不言弃.积极改变自我境况的奋斗精神。诚信，从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚.老实.讲信誉，言必行.行必果，一言九鼎.一诺千金。大学生以诚立身，才会做到公正无私.讲求信用，承担起自己应尽的责任；才能守法.守纪.守约，妥善处理好人与人.个人与社会之间的关系，做一个真正对社会负责的大学生。责任心指人们对某一具体事物的积极关注和心理投入。 它往往外化为对某一责任的承诺和对某一任务的积极行为。责任心不仅是一种心理品格，也是一种道德素质和能力要素。勤奋是一种人生态度。对于大学生来说，勤奋就是树立远大理想，以锲而不舍的精神，在时间的河流中挥楫而上，脚踏实地地去追求真知。勤奋是成功的基石。25.参考答案：A,C26.参考答案：C27.参考答案：公共职业素养28.参考答案：C29.参考答案：B,C30.参考答案： 将个性按职业桂为六种类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型31.参考答案：正确32.参考答案：A,B,C,D33.参考答案：A,B,D34.参考答案：A35.参考答案：D36.参考答案： 舒伯（Super）生涯发展理论共有6个阶段，分别为成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、衰退阶段、退休阶段。37.参考答案：错误38.参考答案： ①从概念定义来看，职业生涯开发与职业生涯规划的具体内容存在着很大的差异。职业生涯开发是组织（个人）为提高员工（自身）的职业知识、技能、态度和水平，改善工作绩效而开展的各类有计划、系统的教育训练活动；职业生涯规划是进行职业环境分析、自我认知分析、职业目标策划、职业路径选择和职业开发措施选择的过程。 ②从概念内涵分析，职业生涯开发主要表现为实施职业规划的具体活动；而职业生涯规划则是一种书面的计划，是未落实于行动的理想设计。总结：职业生涯规划为职业生涯开发提供战略和理论的指导，而职业生涯开发是职业生涯规划的延续，是保障职业生涯规划得以实现的手段和方法。39.参考答案： ①心理适应问题。表现为怀旧、依赖、自傲、自卑、浮躁、孤独等； ②生理适应问题。岗位任务、工作时间、劳动强度、心理压力等可能会导致生理问题； ③岗位适应问题。由于缺乏工作经验，不熟悉工作程序，不了解工作方法等造成的。40.参考答案：A41.参考答案：一方面，社会上关于大学毕业生找工作难的呼声越来越高，许多大学生认为自己没有资格挑挑拣拣，只能“先就业后择业；另一方面“刚就业，便择业”导致高流动率而这给企业聘用大学生带来了疑惑。42.参考答案： 独特性和行为的特征性。43.参考答案：D44.参考答案：职业分层45.参考答案： 1、标题：包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间等。 2、目标确定：确定职业方向、阶段目标和总体目标。 3、个人分析结果。包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望，同时也包括对自己的职业生涯有一定影响的角色建议。 4、社会环境分析结果。指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。 5、组织结果分析：主要是对职业、行业与用人单位的分析。 6、目标分解与目标组合。 7、实施方案。 8、评估标准：设定衡量此规划是否符合成功的标准，如果在实施过程中，无法达到制度的目标要求应当如何修正和调整。46.参考答案： 影响职业生涯决策的个人因素： ①心理特征因素。狭义的职业生涯决策是就业指导中一个承前启后的环节。个人对自我评估、职业评估和环境评估的内容及结果直接影响着职业决策，其中自我评估主要是对个体心理特征的评估，起着决策的定向作用。个体的心理特征是一种稳定的特性和倾向系列，包括兴趣、能力、价值观和性格等。 ②个人背景因素。职业生涯决策的发展和形成是个漫长的过程，从特殊事件和经验的角度而言，每个人的人生是独一无二的，个人所经历的生涯事件的差异，会对职业决策产生影响，这体现在不同性别、年龄和教育背景等方面。 ③进行决策时的即时状态。要做出有效的决策，就必须保证在决策中身体、情绪和精神状态都处在最佳状态。在决策过程中会面临诸多障碍，这些障碍会影响即时决策。职业决策最终定位在行动执行上，职业目标的设定、执行受职业规划观念的影响和制约，同时又反过来影响职业决策方式。目标设定是否合理、有效，目标执行是否成功，都影响个体继续探索相关知识的动力，以及产生积极与否的评价。 1）影响职业生涯决策的家庭和成长环境因素。无论是年青人还是老人，家庭成员以及与其关 系重要的人，都会干扰有效决策的形成。对于大学生而言，问题可能来自于家长。每个人所成长的环境对职业生涯发展都有影响。首先，教育方式的不同，造成他们认知世界的方式不同；其次，父母职业是学生最早观察模仿的角色，学生必然会得到父母职业技能的熏陶；再次，父母的价值观、态度、行为、人际关系等对个人的职业选择起到或直接或间接的深刻影响。朋友、同龄群体的影响也是很大的，他们的职业价值观、职业态度、行为特点等不可避免地会影响到个人对职业的偏好、选择从事某一类职业的机会和变换职业的可能性等方面。 2）影响职业生涯决策的社会环境因素。社会环境中流行的工作价值观、政治经济形势、产业结构的