教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案ab卷

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.哪个温度可以反映当地的气温？（

）。A.室内温度

B.室外荫凉处温度

C.阳光下温度2.用拖布拖地板后，地板的水慢慢变干的主要原因是（

）。A.渗到地板里去了

B.变成水蒸气蒸发到空气中去了3.冰激凌里的水的形态是（

）。A.固态

B.气态

C.液态4.温度的高低（

）食盐在水里溶解的快慢。A.没有影响

B.不一定影响

C.无法确定

D.影响5.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（

）。A.没有形状

B.有固定形状

C.没有固定形状6.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（

）。A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒C.把海水放在漏斗中过滤二.填空题(共6题，共18分)1.温度计（

）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

2.拿一个自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的，里面装満了（

）。3.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（

）。4.空气受热以后，体积会（

），与同体积的冷空气相比，重量较（

）。5.可以用（

）、（

）切碎等方法加快物质的溶解速度。6.加快食盐溶解速度的方法：（

）、（

）、切碎。三.判断题(共6题，共12分)1.水在任何温度下都可以沸腾。（

）2.气象学家把风速分为12个等级。（

）

3.在制作雨量器时，选什么形状的容器都可以。（

）4.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（

）

5.西南风是往西南方向吹的风。（

）6.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。人体正常温度

100℃水沸时的温度

50℃水开始结冰时的温度

37℃夏天室内温度

30℃阳光下水泥地面的温度

0℃五.简答题(共2题，共10分)1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。2.水和空气有什么相同点和不同点？六.综合题(共4题，共34分)1.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二：用气球的口套住瓶口。步骤三：用力吹气球。问题：气球能否被吹大？为什么？2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（

）杯和第（

）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（

），不改变的条件是（

）、（

），从实验结果来看，（

）能加快溶解的速度。（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（

），不改变的条件是（

）等，从这组实验结果来看，（

）能加快溶解的速度。3.从天气日历中获取信息,完成下列问题。1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是（

）摄氏度,最高气温是（

）摄氏度。2.当天的降水量是（

）毫米,根据雨量等级表,属于（

）雨。3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是（

）级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是（

）风。4.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。溶解快与慢的比较记录表1.研究时我们需要的材料有

2.这张记录表是用来研究（

）这个问题时做记录的。A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

4.我们的猜测是：

参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.C6.B二.填空题1.100℃

2.空气3.阴天4.膨胀；轻5.搅拌；加热6.搅拌；加热三.判断题1.×2.×

3.×4.√

5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。2.相同点：都占据空间六.综合题1.气球不能被吹大，因为想要把气球吹大，首先需要足够的空间。瓶子里的空间已经被已有的空气占据，瓶口又被气球皮封住，没有多余的空间了