苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷附完整答案（历年真题）

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.神经系统中，负责传达简单命令，并把感官的信息传递给大脑的是(

)。A.脊髓B.小脑C.周围神经2.在金属片的中部加热，热传递的方向是（

）。A.不确定的B.向一个方向传递C.向四周传递的3.大理岩属于（

）。A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩4.一次车祸后，王叔叔只是左侧肢体出现了瘫痪症状，由此你可以推断出王叔叔在这次车祸中可能是他脑的(

)部分受到了伤害。A.大脑B.小脑C.左脑D.右脑5.下列情形中，属于光的反射的是(

)。A.手影游戏B.凿壁借光C.猴子捞月6.（

）是生活中最重要的光源。A.北极星B.月球C.太阳7.绿灯亮了，学生过马路，(

)。A.绿灯亮是反应B.过马路是反应C.过马路是刺激8.部队战斗中，传令兵传达指令所起到的作用与人体神经系统作用相似的是(

)。A.大脑B.脊髓C.周围神经9.将圆盘七等分，分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘后，你看见圆盘上呈现的颜色是（

）。A.黑色B.黄色C.绿色D.白色10.大脑的软硬程度像豆腐，大脑的颜色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色二.填空题(共10题，共34分)1.动物的繁殖包括求偶、(

)、生产以及(

)等一系列复杂的本能行为。2.1666年，（

）国科学家（

）在暗室中让阳光（白光）透过三棱镜分解成七色光。3.岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经历一系列变化后形成的岩石叫（

）。4.脑和(

)是身体的控制中心。脑被坚硬的颅骨包裹，它由大脑、小脑和(

)三部分组成。5.冰淇淋虽然吃起来很凉，但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉，这是因为蛋托是热的（

）导体。6.人体不同部位的(

)是不一样的，而人体不同部位的反应也(

)。7.科学家根据探测结果，把地球内部分为（

）、（

）和（

）三个圈层。8.板块碰撞和板块分离均为板块的（

）。9.江河湖海的水蒸发的动力来自(

)，降水汇集入海的动力来自(

)。10.大脑和(

)合称为神经中枢。三.判断题(共10题，共20分)1.云、雾、露、霜都是水蒸气遇冷凝结形成的。（

）2.地球表面始终处于不断变化之中。（

）3.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一。（

）4.大脑有时也会出错。（

）5.热传导时，热可以从温度较高处传到温度较低处，也可以从温度较低处传到温度较高处。（

）6.大脑的质量约占人脑的50%。（

）7.我们的情绪、行为、习惯都不受大脑的控制。（

）8.地球表面约29%是陆地，71%是海洋。（

）9.通过科学家们在喜马拉雅山采集到的鱼龙、菊石类等生物的化石，我们可以推测出很久以前喜马拉雅山一带是陆地。（

）10.大海里的水永不枯竭，天上的水总也降不完。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题：将生活中的现象与对应的热传递方式相连。阳光照在身上暖暖的热传导烙饼冬天使用暖气使房间变暖

热对流太阳灶吸热用暖手宝暖手热辐射走马灯转动五.简答题(共6题，共24分)1.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？2.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害？（至少三点）3.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。4.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心？5.冬日的早晨，我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象？形成这种现象的过程是怎样的？6.同学们生活、学习的校园一定很漂亮，你能在自己的校园里找一找哪些是生物，哪些是非生物吗？请把你找到的写下来（生物写2个，非生物写2个）答∶校园里的生物有∶校园里的非生物有∶六.综合题(共3题，共40分)1.探究不同材料传热的快慢。问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料，哪种传热最快哪种传热最慢？实验设计：①用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离须一致。②把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。③观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。1．根据以上实验可观察到的现象是：珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．实验结论：热在不同材料中的传热快慢是_______的。一般来说，热在金属材料比在非金属材料中的传热速度_______。3．高压锅的锅体是钢制的，是因为（

）。A．采用钢制的比较美观B．钢是热的良导体，传热快C．钢比较廉价，采用钢制的可以节约成本2.如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。（1）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，用一个培养皿盖住烧杯，一段时间后，观察到培养皿的底部出现_________，这是由水沸腾后产生的水蒸气_________（填“遇冷”或“受热”）发生了_________而形成的。（2）若要使实验效果更加明显，可以在培养皿内盛放适量的_________（填“冰块”或“热水”）。（3）由此可推断，雨的形成原因是：地面上的水蒸发变成_________升到天上，遇冷又变成_________降到地面，形成雨水。3.在“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1、图2），A处表示酒精灯的火源。（1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→_________→_________。（2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→__________→________。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.D10.B二.填空题1.交配；哺育2.英；牛顿3.沉积岩4.脊髓；脑干5.不良6.皮肤敏感性；有快有慢7.地壳；地幔；地核8.运动9.太阳；地球引力10.脊髓三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。2.过渡放牧、过渡捕捞、过量喷洒农药。3.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。4.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切