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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空气3.图中的小车会被(

)。这是磁铁的(

)原理。A.吸引

B.推开

C.异极相吸

D.同极相斥4.(

)人为什么会长睫毛呢?A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用,只是进化未完全的产物5.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(

)。A.眼睛

B.鼻子

C.手6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(

)。A.血管

B.骨骼

C.肌肉二.填空题(共6题,共30分)1.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。2.人的生长过程大致经历(

)、儿童期、少年期、(

)、中年期和(

)。3.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.人体外形是(

)对称的。5.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。6.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。三.判断题(共6题,共12分)1.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(

)2.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(

)3.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(

)4.皮肤不是人体感觉器官之一。(

)5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(

)6.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.如何使用指南针辨认方向?六.综合题(共4题,共24分)1.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(

)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(

)所表示的刻度对齐。2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(

)3.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。颜色(

甜(

粗糙(

热(

香(

)。4.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.A2.A3.A;C

4.B5.B6.C二.填空题1.头;颈;躯干;四肢

2.婴儿期;青年期;老年期

3.综合运用4.左右5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼6.被测量三.判断题1.×2.×

3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加

(3)手臂不断增加

(4)各种能力不断提高2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘

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