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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是(
)。A.沙质土B.黏质土C.壤土2.组成花岗岩的矿物主要是云母和(
)。A.石膏、长石B.长石、石英C.石墨、石英3.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(
)
A.更好的吸收水分B.防止被风吹倒C.更多地接收阳光4.种子的传播方式与果实和种子的(
)有关。A.形态结构B.形态大小C.形态重量5.将3种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,再将等量的水分别倒入3个漏斗中,观察当水流过3种土壤时发生的现象,这是在比较(
)。A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性6.下列材料能用来制作开关的导电部分的是()。A.塑料和铁片B.铁片和竹片C.铜片和铁片二.填空题(共6题,共26分)1.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(
)、充足的(
)和适量的(
)。
2.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石,说明几亿年前这里曾经是(
)。
3.用手触摸岩石、沙和黏土,(
)更容易沾手。
4.我们可以用(
)粗略地把矿物的硬度分成几个等级:软:能用指甲刻画出痕迹。较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬:不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。硬:用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
5.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由(
)、下层土、(
)和基岩构成的。
6.绿色植物的茎具有(
)和(
)作用,凤仙花的茎是(
)茎,(
)或(
),常与花色有关。三.判断题(共6题,共12分)1.检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作。(
)2.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。(
)
3.每一朵花都能结出果实。(
)4.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(
)
5.玻璃反光比金属弱。(
)
6.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题苍耳 莲蓬
水流传播油菜荚
弹力传播蒲公英
风力传播椰子
动物传播五.简答题(共2题,共8分)1.根据实际情况和你的想象,假如没有了电,会出现什么样的场景?(至少写两点)2.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?六.综合题(共4题,共40分)1.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想,小明做了下面的实验,请你帮他完成实验过程。实验器材:酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜实验步骤:(1)用镊子夹住小石块在酒精灯上加热;(2)把加热后的石块立即放入冷水;(3)重复步骤(1)(2)几次;(4)仔细观察实验现象并记录;(5)整理器材。实验现象:(
)。实验结论:温度的________变化能使岩石风化。2.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。3.植物的生长变化。(1)请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。(2)在“根的作用”实验中,我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水(
)。(3)凤仙花的花由花萼、(
)、雌蕊、(
)四个部分组成。4.明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。(1)分析表格,明明认为种子萌发可能与(
)、(
)、(
)、(
)有关。(2)第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明光照(
)(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。(3)为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长(
)。A.根
B.茎
C.叶参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.C二.填空题1.温度;空气;水分
2.海洋
3.黏土
4.指甲、铜钥匙、小刀
5.表层土;基岩碎屑
6.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.电器不能正常工作;电梯不能运行;夜晚会一片黑暗等等。2.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法:分析没有萌发的原因,发现是温度太低了,重新播种后将花
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