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文档简介
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.蜗牛靠(
)运动。A.壳
B.腹足
C.触角2.如图,蜗牛的排泄孔长在(
)的位置。A.①
B.②
C.③3.牛奶和纯净水的共同特征有(
)。A.颜色
B.是固体
C.会流动4.下面的物体能溶解在水里的是(
)。A.盐
B.螺母
C.小石子5.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(
)。A.轻重
B.透明度
C.粗糙程度6.通过观察,我们发现水是(
)。A.透明的
B.有颜色的
C.不会流动的二.填空题(共6题,共28分)1.动物是(
),是有(
)的。2.通过学习,我发现,水是可以(
)的。3.观察动物,不(
)、不(
)动物,不损坏它们的“(
)”。4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(
),并没有(
);木块在水中(
)。(①溶解②不会溶解③消失)5.蜗牛能在(
)上,(
)上,(
)上,(
)上等地方运动。6.白糖在水中发生的是(
)现象。三.判断题(共6题,共12分)1.我和蜗牛都有触角。(
)2.用我能比较物体的轻重。(
)3.保护水资源,就是保护我们人类自己。(
)4.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。
(
)5.将物体编号有利于分类。(
)6.水和洗发液都有固体的形状。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共2题,共9分)1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。六.综合题(共4题,共35分)1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:1.小鱼在游动的时候,(
)来回摆动。A.鱼鳞
B.鱼鳍
C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(
)。A.玩耍
B.呼吸
C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(
)。A.喝水
B.吃食物
C.呼吸4.鱼鳍的作用与(
)类似。A.
B.
C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(
)。A.鲨鱼
B.鳄鱼
C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,(
)是固体,(
)是液体。A、水
B、小米
C、绿豆
D、黄豆(2)小新利用(
)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(
)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)(3)如图,小新利用(
)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(
)60克。(填上“>”、“<”或“=”)3.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(
)。A.
B.
C.2.下列平铺方法中,方法(
)装的橡皮最多。A.
B.
C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(
)有关。A.轻重
B.形状
C.颜色4.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)我发现,有些物质在水里(
)溶解,有些物质在水里(
)溶解。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.A二.填空题1.生物;生命2.流动3.惊动;伤害;家4.①;③;②5.玻璃;菜叶;线;树枝6.溶解三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下
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