苏教版科学小学二年级下册期末测试卷新版

苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.磁铁能够吸铁和(

)？A.金B.银C.铜D.镍2.下面那个不是土壤里的小动物？(

)A.蚂蚁B.小鸟C.蚯蚓3.用金属制作奖牌，是利用了金属的什么性质？(

)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性4.蚂蚁一般会把窝建在(

)。A.水里B.泥土里C.岩石上5.用新型材料制做的木塑栈道具有(

)的效果。A.质轻B.价廉C.防水防晒6.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来，是利用了磁铁的什么特点？(

)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁7.下列食物中，蚂蚁不喜欢吃(

)食物？A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶8.蚂蚁用什么交流信息？(

)。A.声音B.舞蹈C.触角9.下面各选项中哪个是生活里常用的金属材料？(

)A.木头B.布料C.塑料D.铁10.下列各项不是磁铁的能力的是(

)。A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能飞二.填空题(共10题，共50分)1.磁铁总是同时存在着(

)个不同的磁极。相同的磁极(

)，不同的磁极(

)。2.土壤中的小动物生活都离不开(

)、土壤、空气。3.用铁钉把吸在磁铁上的小钢珠取下来后，小钢珠与磁铁吸附在一起，说明磁铁具有(

)。4.观察教室中物品的材料，教室里的桌椅通常是用(

)做的，窗户通常是用(

)做的，窗帘通常是用(

)做的，书本通常是用(

)做的。5.我们能够在土壤中发现(

)、(

)、(

)等小动物。6.蚂蚁的家像一座(

)，蚁后和幼蚁都有自己专门的(

)，有贮存食物的“(

)”。(

)为它们提供了舒适的生存环境。7.蚂蚁有自己的生活习性，适应(

)生活，在洞穴中。8.有一个(

)固定在(

)上可以转动的机械，叫作(

)。9.蚂蚁的食物是(

)、(

)等。10.指南针是中国古代(

)之一，在(

)、(

)等方面发挥了巨大作用。三.判断题(共10题，共20分)1.离磁铁越远，被磁铁吸引的可能越大。(

)2.磁铁用处很大，所有物品都可以被磁铁吸起来。(

)3.新型材料和我们的生活没有什么关系。(

)4.轮轴有省力的作用，轴相同，轮越大越省力。(

)5.指南针可以用来确定方向和寻找目的地。(

)6.蚂蚁居住在洞穴里。（

）7.观察完小动物，不要忘了送小动物回家。(

)8.木塑栈道具有防水防晒的特点。(

)9.蚂蚁找到食物后就会马上吃掉。(

)10.隔着物体时，磁铁的磁性就会消失。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.连线魔方.

条形磁铁

蹄形磁铁

圆形磁铁

环形磁铁

球形磁铁五.简答题(共5题，共20分)1.生活中哪些地方用到了磁铁？（举例不少于5个）2.土壤和土壤中的小动物之间有什么关系？3.不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？4.运动鞋的各部分是用什么材料制作的？5.你连续观察了土壤中的哪种小动物？把你的发现写下来或画下来吧！六.综合题(共2题，共14分)1.辨别方向。（在图上标出南北）（1）

（2）提示：树的面向阳光生长的快，树木的年轮宽。2.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.D10.C二.填空题1.两；相斥；相吸2.水3.转移性4.木头；玻璃；布；纸5.蚯蚓；蚂蚁；蜈蚣6.地下宫殿；房间；仓库；土壤7.地下8.轮；转动的轴；轮轴9.蔬菜；死掉的昆虫10.四大发明；旅行；航海三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.音响、耳机、麦克风、喇叭（电视、录音机、收音机、电话、手机等用的）；有些展示板（壁挂式白色写字板）上的固定纸张的固定物；指南针；电动机（风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的）；还有一些饰品上有用到（如：手链上，项链）；有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃；磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。（答案不唯一，意思对即可）2.土壤给小动物提供住所（或家）、食物、水分等；小动物给土壤提供肥料、疏松土壤等。3.不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。4.运动鞋通常使用的材料有：在鞋面上，一般通常