苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷含答案（轻巧夺冠）

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（

）。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强，热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导2.以下不是降水的基本形式的是（

）。A.雪B.雨C.霜3.小学生的睡眠每天应该不少于(

)小时。A.8B.9C.104.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是（

）。A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行5.有A、B、C、D四位同学在玩“快速抓尺子”游戏时，测量抓到尺子下端的平均长度分别记录如下，(

)反应速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝6.(多选)下列主要用到热对流的是（

）。提示：请选出两个正确选项。A.烧水B.炒栗子C.走马灯转动D.炉子旁取暖7.太阳光是由（

）颜色的色光组成的。A.一种B.多种C.两种8.下面有关大脑的保护方法错误的是(

)。A.开窗通气B.运动时戴头盔C.不吃早饭9.大脑的软硬程度像豆腐，大脑的颜色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色10.人工降雨是在(

)条件下进行的。A.云量比较大B.晴空万里C.任何时候二.填空题(共10题，共32分)1.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。2.云和雾都是空气中(

)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。3.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起（

）剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量。4.当地面温度下降后，空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在地面或者花草上，形成(

)；如果温度低于0℃，就会形成(

)。5.空气中的水蒸气来自(

)里水的蒸发和(

)里水的蒸发以及植物的蒸腾作用。6.为了防止烫手，锅铲的手柄应该用（

）类的材料制作。7.当地壳深处的岩层因受到过度(

)而突然破裂或错动时，会引起大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大(

)，就形成了(

)。8.地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却，有时又会从地表喷发出来后冷却，这些由岩浆冷却后形成的岩石叫（

）。9.天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。10.地球表面始终处于不断变化之中，除了来自（

）的力量，（

）力量也在改变着地表的状态。三.判断题(共10题，共20分)1.从冰箱里拿出来的冰棍会结成一层“霜”，这与自然界中“霜”的形成原理是一样的。（

）2.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一。（

）3.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里，热水慢慢会变得更热。（

）4.自然界中的水是循环往复的，所以不需要节约用水。（

）5.云、雾、露、霜都是水蒸气遇冷凝结形成的。（

）6.用两支铅笔的笔尖轻轻触碰手肘，我们能感受到两个笔尖的位置。（

）7.地球上的水一直处于动态平衡中。（

）8.光源射出的光线向四面八方传播。（

）9.热粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（

）10.热辐射是从热源处向四面八方直线传递。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.将生活中的现象与对应的热传递方式相连。阳光照在身上暖暖的

热传导冬天使用暖气使房间变暖

热对流用暖手宝暖手

热辐射五.简答题(共6题，共24分)1.哪些人类活动会对自然环境产生影响？2.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？3.根据你所学知识，请简要说说水在自然界是怎样循环的？4.冬日的早晨，我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象？形成这种现象的过程是怎样的？5.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？6.对比热传导、热对流、热辐射的三种传热方式，请你找出它们之间有哪些相同与不同之处？六.综合题(共3题，共44分)1.填写常见陆地地形的名称，概括它们的主要特点。

A

B

CA．(

)，地势(

)，地表起伏(

)。

B．(

)，地势(

)，地表起伏(

)。

C．(

)，地势(

)，地表起伏(

)。2.请把下列“模拟雨的形成实验”记录补充完整：用酒精灯加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成_____________，当遇到冷的培养皿时，会在底部凝结成____________。在培养皿中加冰块，是为了使温度___________，这样培养皿底部的___________会逐渐_________，一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟_________的形成。那么，冷的培养皿模拟的是天空中_______________。水滴掉下来模拟的是___________。3.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.D6.AC7.B8.C9.B10.A二.填空题1.云；雾2.水蒸气3.大地4.露；霜5.江、河、湖、海；潮湿的土壤6.热的不良导体7.挤压；能量；地震8.岩浆岩9.露10.地球内部；外部三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.砍伐森林、城市扩张、排放废气、石油泄漏2.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。3.在太阳的辐射下，海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气，随气流上升到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，这些云越积越厚，当大气托不住时就会掉下来，以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗入地下成为地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陆地的部分水在太阳辐射热的作用下，又被蒸发变成水蒸气，回到空中，完成水的循环。4.这天可能是晴天。露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小水滴，霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小冰晶。5.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形成降雪。6.相同之处：它们都是由温度高的地方向温度低的地方传递热。不同之处：1、热传导：①需要直接接触；②在固体中传