部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【典型题】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）是可回收垃圾。A.食物残余

B.废报纸

C.过期药品

D.烟蒂垃圾2.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（

）。A.不闻不问 B.原谅 C.道歉 D.毫不在乎3.下列行为，不属于低碳旅游行为的是（

）。A.尽量使用公共交通，避免自驾车B.在风景区注意保护环境，不乱扔垃圾C.爬山时不按制定路径行走，而是另辟蹊径4.下列行为是自觉遵守班规的表现的是（

）。A.课间活动守秩序B.教室地上有废纸，不是我扔的我不捡C.不感兴趣的班集体活动就不参加5.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（

）。A.生活垃圾

B.工业垃圾

C.医疗垃圾

D.建筑垃圾6.我建议网络游戏设计师通过技术手段（

），来避免网络游戏对青少年造成不良影响。A.当游戏超过半小时，让屏幕自动蓝屏并播放眼保健操的音乐。B.设定年龄和身份的验证，禁止对青少年儿童开放互联网。C.对14岁以下儿童自动屏蔽所有网络游戏。二.填空题(共6题，共18分)1.只要我们愿意（

），乐于学习，一定能成为（

）。

2.我们的生活离不开（

），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。

3.足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。（

）在赛场上竞技拼搏，真是激动人心啊！

4.地球变暖不仅与大量排放的“（

）”有关，还与（

）有关。5.要正确对待班级间的（

），能够为他班（

），就是对他人的认可和赞赏。6.塑料有很好的（

）效应。三.判断题(共6题，共12分)1.逛街买衣服也是家务活。（

）2.农药只污染土壤。（

）3.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（

）4.学校科技创新大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以让家长代做一个作品参赛。（

）5.看电视一定要控制时间，选择内容，不要影响我们的健康和成长。

（

）

6.如果妈妈不让小玲出去玩，她就不吃饭。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.填表题(共1题，共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题，共29分)1.学校迎“六一”摄影比赛时，四（1）班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗？2.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

3.怎样才能少给父母添麻烦？4.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？

5.经常做家务有什么好处？七.辨析题(共1题，共8分)1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？八.材料题(共1题，共6分)1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？九.综合题(共1题，共6分)1.新华社深圳9月1日电，《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施，深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”，对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人，最高处200元罚款；对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位，最高处50万元罚款。依次为背景，回答以下问题。1、《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施，不能够（

）。A.保护城市环境B.提高资源利用效率C.减少碳排放D.彻底解决污染间题2、有些废弃物，不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物，还有什么用请你说一说（最少说两个）。3、请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.A二.填空题1.尝试；家务小能手

2.塑料

3.球员们

4.温室气体；人类对树木的过度砍伐5.竞争；喝彩6.隔电三.判断题1.×2.×

3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍六.简答题1.不合适，因为他违反了比赛的规定，用的不是自己的作品，这对别的参赛者不公平。输赢不重要，重在参与。2.应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。

3.①我们能做到管好自己；②能从父母的角度想问题；③学做一个懂事的孩子；④我们已经长大了，我们要能做得更好。4.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。

⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾5.首先可以培养孩子的独立生活能力；其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能；再者可以培养孩子的责任感。七.辨析题1.不对，妈妈应该及时报告社区或者医院，进行报备，然后进行检测，不能随便吃药。八.材料题1.（1）塑料制品给我们的生活带来