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教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点,比如:要“眠”了,它会(

);快要吐丝了,它会(

);吐丝的时候,它的样子是(

)。A.不再吃桑叶,身体滚圆,发黄发亮

B.身体运动,头来回晃动

C.不吃不动,身体上半部仰起2.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是(

)。A.月球上没有大气

B.月球离太阳距离近

C.月球的体积小3.1961年苏联宇航员(

)搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行,第一次在遥远的太空中观察到地球。A.杨利伟

B.费俊龙

C.尤里·加加林4.旋转木马上的人的运动形式主要是(

)。A.圆周运动

B.直线运动

C.摆动5.下列哪种方式比较科学?(

)。A.大量砍伐

B.过度放牧

C.退耕还林还草6.下列动物中,通过胎生的方式繁殖的是(

)。A.猴子、山羊

B.蚂蚁、蝙蝠

C.青蛙、企鹅二.填空题(共6题,共16分)1.蚕卵(

)需要适宜的温度和水分。2.蚕的幼虫共蜕皮(

)次。3.在大街上,相对于地面,路灯的位置没有发生改变,我们就说路灯是(

)的,参照物是(

)。4.蚕蛾是(

)的成虫,是由(

)发育来的。5.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫(

)。6.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是(

)的。三.判断题(共6题,共12分)1.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(

)2.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(

)3.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。(

)4.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。(

)5.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的,有的是静止的。(

)6.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。

满月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月五.简答题(共2题,共10分)1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?2.出生后,我们的一生要经历哪几个阶段?六.材料题(共1题,共12分)1.回忆“动物的生命周期”单元的学习,完成下列各题。(1)为了更好地观察蚕卵,我们借助的工具是(

)。(2)选择填序号:观察蚕卵时,发现它的大小是(

)。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③与芝麻差不多),形状是(

)(④扁圆形;⑤球形;⑥椭圆形)。(3)小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫,黑色,很小,样子有点像蚂蚁,它就是(

),它最喜欢吃(

)。(4)蚕宝宝渐渐长大,身体呈圆筒形,经过(

)次蜕皮后要吐丝,吐丝前不吃叶子,身体发(

)发(

)。(5)在抽取蚕丝前,应将蚕茧放在(

)(热水或冷水)中浸泡一下,我们发现一个蚕茧是由(

)根丝组成。七.综合题(共4题,共31分)1.我们的“过山车”。(1)将制作“过山车”的顺序排一排。(

)根据设计图和材料,制作我们的“过山车”。(

)根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的评价。(

)在纸上设计“过山车”的轨道路线。(2)填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在(

)米以上。要有(

)轨道和(

)轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道,不能脱轨。2.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。

1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?(

)。A.小明

B.小王

C.一样快2.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是(

)。A.小明

B.小伟

C.小王3.对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?(

)A.运动相同时间,比距离长短B.运动相同距离,比时间多少C.以上两种方法都用3.纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部结构,标出各部分的名称。4.简答题。将物体与运动时会出现的运动类型分类。荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友

转动的风车

跳起的青蛙直线运动

;曲线运动参考答案一.选择题1.C;A;B2.A3.C4.A5.C6.A二.填空题1.孵化2.43.静止;地面4.蚕;蚕蛹5.环形山(月坑)6.相对三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。

2.婴儿、幼儿、青少年、成年、

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