教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(考点梳理)_第1页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(考点梳理)_第2页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(考点梳理)_第3页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(考点梳理)_第4页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(考点梳理)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(

)。

A.糖

B.盐

C.沙子2.水是(

),空气是(

)。A.固体

B.液体

C.气体3.下列(

)情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水

B.黄豆在水中泡发

C.面粉和水混合变成白色液体4.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(

)。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮5.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(

)。A.它们都摸得着

B.它们都是无色的

C.它们都是透明的6.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(

)的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝二.填空题(共6题,共22分)1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(

)。2.通过学习,我发现,水是可以(

)的。3.判断物体的轻重,利用(

)的方法,更加科学、准确。4.通过学习,我发现,水是(

)固定形状的。(填有或没有)5.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(

),如果估测不准,再用(

)来(

),就知道两个球谁轻谁重了。三.判断题(共6题,共12分)1.用我能比较物体的轻重。(

)2.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(

)3.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(

)4.天平平衡,说明两边的物体一样重。(

)5.我们没有办法观察和描述周围的物体。(

)6.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题(共2题,共13分)1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?六.综合题(共4题,共25分)1.观察水、小木块和空气。1.只有(

)不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有(

)是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有(

)是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有(

)是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气2.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形

B.方形

C.有味道

D.无味道

E.重

F.轻

G.小

H.大

I.较小

)3.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

4.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(

)。A.

B.

C.2.下列平铺方法中,方法(

)装的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(

)有关。A.轻重

B.形状

C.颜色参考答案一.选择题1.C2.B;C3.A4.C5.A6.C二.填空题1.空气2.流动3.天平称量

4.没有5.洗衣;洗菜;拖地;浇花6.掂一掂;天平;称一称三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.比较法、直观对比、总结观察法2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论