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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(
)。A.爸爸妈妈舍不得花钱
B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料
C.喝碳酸饮料影响身体健康2.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(
)。A.触觉
B.视觉
C.听觉3.皮肤是人体的(
),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”
B.“保护罩”4.能够证明我们的身体每天都在变化的是(
)。A.指甲和头发
B.眼睛和耳朵5.一名小学二年级的学生,身高大约是(
)。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米6.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(
)。A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵二.填空题(共6题,共40分)1.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。2.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。3.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。4.人体外形是(
)对称的。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.判断题(共6题,共12分)1.神经系统包括脑、脊髓和神经。(
)2.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(
)3.反应速度是与生俱来的,不能改变。(
)4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(
)5.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(
)6.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉
视觉
嗅觉
触觉
听觉五.简答题(共2题,共10分)1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?六.综合题(共4题,共26分)1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端
接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端
B.中间
C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A.中间
B.两端
C.任意位置小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。A.1号和3号
B.1号和5号
C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多3.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?4.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较2.婴儿期;青年期;老年期
3.生物4.左右5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.甜;咸;舌头三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1
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