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文档简介
苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列植物中,一般用根繁殖的是(
)。A.菊花B.宝石花C.红薯2.蚕豆种子萌发时,根的方向是(
)。A.向上B.向侧方向C.向下3.水结冰时,体积会(
)。A.增大B.减小C.不变4.下列关于太阳和物体影子描述正确的是(
)。A.永远在同一方向B.太阳位置高,影子短C.一天当中,影子的形状相同5.观察小动物的家时,不能做的事情是(
)。A.伤害小动物B.保护小动物的家C.不干扰小动物的活动6.在严寒的南极,帝企鹅的(
)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸7.一杯水在变凉的过程中,降温速度是(
)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的8.豆豆将锥形瓶口套上气球,放人装有热水的烧杯中,观察到的现象是(
)。A.气球里的空气大部分缩到瓶里去了B.气球没多大变化C.几秒钟后气球就鼓起来9.下图属于下半月月相的是(
)。A.B.C.10.气球里的空气受热以后,体积会(
)。A.变小B.变大C.不变二.填空题(共10题,共44分)1.昆虫的身体分为(
)、(
)、(
)三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。2.大自然的非生物因素(
)总是在不断变化,生物有自己适应(
)的方式。3.蚕蛾全身都是(
)的,身体分为(
),头上长着一对(
)。4.昆虫的身体分为头、胸、(
)三部分,头部有一对(
),胸部有三对足。5.你知道的昆虫有(
)。6.昆虫的一生在(
)、(
)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。7.一般情况下,当温度降低到(
)℃时,水会结冰,水结冰时体积会(
)。8.至今,科学家已经发现的昆虫种类超过120万种,是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对(
),胸部有(
),多数有一对或两对翅。9.种子是有(
)的。一粒种子就是一个(
),只要落在(
)的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。10.对比实验中,除了对比因素不同以外、其他的因素要(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力,二是依靠自身的力量。(
)2.我们在观察小动物的家时,一定要注意安全。(
)3.燕子和麻雀都生活在自己的巢里,他们的巢是一样的。(
)4.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。(
)5.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(
)6.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。(
)7.太阳是银河系中距离地球最近的一颗普通恒星。(
)8.太阳和月球是一样大的,所以我们看到它们是一样大的。(
)9.北京故宫日晷是一种古老的计时工具。(
)10.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线:水瓶树落
叶藏羚羊迁
徙雷
鸟
冬
眠梧桐树
变换毛色北极熊贮存水分五.简答题(共6题,共24分)1.观察月相,我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相?并写出一个月的月相变化规律。2.观察过的昆虫,说出它们的相同之处。3.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖(根、茎、叶请举例说明。)4.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?5.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。6.你知道有哪些日晷?它们有什么不同?(举出三个例子)六.综合题(共3题,共20分)1.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:2.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃,不加水不萌发2室温20℃,加过量水不萌发3室温20℃,加少量水萌发4低温0℃,加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题:(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(
)和(
)。(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响。3.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题:摆的快慢与什么因素有关?假设:摆的快慢与摆线长度有关,摆线越长,摆越慢∶摆线越短,摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关,______________。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.B二.填空题1.头;胸;腹2.如温度、降水量等;环境变化3.白色;三部分;触角4.腹;触角5.蚂蚁,毛毛虫,苍蝇,蚊子等6.形态;生活习性7.0;膨胀8.触角;三对足9.生命;幼小的植物体;适宜10.相同三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.七夕:上弦月;中秋节:满月;月相变化的顺序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。3.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有:红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有:生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有:落地生根、长寿花、石花、燕子掌4.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝,然后一个用桑叶喂养,一个用莴笋叶喂养,观察实验现象。5.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。6.常见的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛顿钟属于地平日晷,根据竖立在平坦地面的竿子在不同时刻的影子和线条的相对位置,直接读取时刻,是最原始的地平日晷。后来的地平日晷的晷针始终指向北极星,也就是晷针与晷盘的夹角是当地的纬度。立式日晷的晷盘垂直于地平面,晷针的反向延长线指向北极星。赤道日晷的晷盘平行于赤道面,晷针指向北极星。六.综合题1.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察
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