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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列哪种行为会让自己的形象受损?(

)A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路2.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(

)。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智3.下列名人名言体现反思的是(

)。A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭B.人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温4.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(

)。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩5.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(

)。A.月球B.地球C.火星D.金星6.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(

)A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了B.反思的过程不重要,有结果就能成功C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力二.填空题(共6题,共28分)1.(

)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(

)责任。2.尊重自己包括(

)、(

)、(

)和(

)等方面。

3.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的(

)。4.拥有一颗宽容的心,让我们(

)下来,调整情绪,更为客观、(

)地面对问题。

5.尊重他人要能够(

)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。6.当发生冲突时,打击(

)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(

)2.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。(

)3.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(

)4.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(

)5.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(

)6.反思时时都能进行,事事都能反思。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.简答题(共4题,共28分)1.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?2.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

3.自然灾害会造成什么后果?4.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?六.材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)七.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在(

)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(

)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(

)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(

)(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(

)(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。(

)参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.填空题1.报复;法律2.自尊;自重;自爱;自我接纳

3.监测;预警;防灾减灾工程4.平静;大度

5.维护6.报复;法律责任三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.陌生人在操场跑步的时候,直接把我撞倒了,他主动向我道歉,我也宽容地原谅了他。

2.(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?3.自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。六.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(

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