新人教版六年级上册英语知识点总结+全册教案

新人教版，六年级上册英语

知识点总结+全册教案，精品系列

六年级上册英语知识点总结

语法点归纳整理

1.人称代词

主格：Iweyousheheitthey

宾格：meusyouherhimitthem

形容词性物主代词：myouryourherhisitstheir

名词性物主代词：mineoursyourshershisitstheirs

2.形容词和副词的比较级

(1)•般在形容词或副词后+er

oldertallerlongerstronger,etc

(2)多音节词前+mo「e

moreinteresting,etc.

(3)双写最后一个字母，再+er

biggerfatter,etc.

(4)把y变i,再+er

heavier,earlier

(5)不规则变化：

well-better,much/many-morezetc.

3.可数词的复数形式

Mostnouns+sabook-books

Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastory—stories

Nounsendingins,sh,chorx+esaglass—glassesawatch-watches

Nounsendingino+sor+esapiano—pianosamango—mangoes

Nounsendinginforfe-forfe+vesaknife-knivesashelf-shelves

4.不可数名词(单复数形式不变)

bread,rice,waterJuiceetc.

5.缩略形式

I'm=Iamyou/re=youareshe's=sheishe's=heis

itzs=itiswho's=whoiscan't=cannotisn't二isnotetc

6.a/an

abook,apeach

anegganhour

7.Preposition:

on,inzinfrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.

表示时间：atsixo'clock,atChristmas,atbreakfast

onMondayon15thJulyOnNationalDay

intheeveninginDecemberinwinter

8.基数词和序数词

one-firsttwo-secondtwenty-twentieth

9.Some/any

Ihavesometoysinmybedroom.

Doyouhaveanybrothersorsisters?

10.be动词

(1)Basicform:am/are/is

(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.

Myeyesare(not)small.

Myhairis(not)long.

(3)一般疑问句：AmIaChniese?Yes,youare.No,youaren't.

AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.

Isthecatfat?Yeszitis.No,itisn't.

11.therebe结构

肯定句：Thereisa...

Thereare...

一般疑问句:Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn't.

Arethere...?Yes,thereare./No,therearen't.

否定句：Thereisn'tTherearen't...

12.祈使句

Sitdownplease

Don'tsitdown,please.

13.现在进行时,通常用"now〃.

形式：be+verb+ing

eg:Iam(not)doingmyhomework.

You/We/Theyare(not)reading.

He/She/Itis(not)eating.

动词-ing的形式

Mostverbs+ingwalk—walking

Verbsendingine-e+ingcome-coming

Shortverbsendinginavowel+aconsonantrun-runningswim—swimming

14一般现在时。

通常用''usually,often,everyday,sometimes"。

肯定句：

Igotoschoolonfooteveryday.

Shegoestoschoolonfooteveryday.

一般疑问句：

Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon't.

Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn't.

否定句：Wedon'tgotoschoolonSundays.

Mymotherdoesn'tlikewatchingTVintheevening.

15.(情态)动词can,must,should后面直接用动词原形。

eg:

1.1/He/She/Theycansing.

2.Youshouldkeepquietinthelibrary.

16.一般过去时态

(a)be动词的过去式：

I/He/she/itwas(not)You/we/theywere

一般疑问句was,were放在句首。

(b)动词过去式：

肯定句：Iwatchedcartoons.

Shevisitedthezoo.

一般疑问句:Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn't.

Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn't.

否定句：Theydidn'tgothethepartyesterday.

Hedidn'tmakemodelshipslastweek.

(c)动词过去式的变化：

规则动词的变化：

Mostverbs+edeg.panted,watered,climbed。

Verbsendingine+degliked.

Verbsendinginaconsonant+y-y+iedeg:study—studied

Shortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop-stopped

不规则动词的变化：

is/am—waszare—were,do—didzhave/has—had,make—made,fly-flew/u:/

eat—ateztake—tookzrun—ranging—sangzdrink—drank等等

17."Wh-"questions.

Whatareyoudoing?

Whatcolourisit?

Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?

顺便整理一下小学六年级英语语法要点归纳！

一、名词复数规则

1.一般情况下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,力口-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以''辅音字母+y"结尾，变y为i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries

4.以叶或fe“结尾，变f或fe为v,再加・es,如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,

policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,

people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

二、一般现在时

1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s,主语是非第三人

称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一-般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或

情态动词放在句首。4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加

does+not(doesn't),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not

(don't),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

动词+s的变化规则

1.一般情况下，直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾，力口-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以''辅音字母+y〃结尾，变y为i,再加-es,如：study-studies三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns),专有名词是某个

(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是

一个抽象概念的名词，如：book,sadness等。普通名词又可分为下面四类：

1)个体名词(IndividualNouns)：表示某类人或东西中的个体,如：gun。

2)集体名词(CollectiveNouns)：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

3)物质名词(MaterialNouns)：表示无法分为个体的实物,如：air。

4)抽象名词(AbstractNouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词(CountableNouns),物质名词和抽

象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(UncountableNouns)

一般情况加-s

1.清辅音后读/s/;map-maps

2.浊辅音和元音后读/z/;bag-bagscar-cars

以s,sh,ch,

x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches

以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses

以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加es读/z/baby—babies

其它名词复数的规则变化

1)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数:

如：twoMarystheHenrys

monkey--monkeyshoiiday--hoiidays

比较：层楼：storey—storeysstory—stories

2）以。结尾的名词，变复数时：

a.力口s,如：photo—photospiano—pianos

radio--radioszoozoos；

b.力口es,如：potato一一potatoestomato一一tomatoes

c.均可，如：zero—zeros/zeroes

3）以f或fe结尾的名词变复数时：

a.力口s,如：belief--beliefsroofroofs

safe—safesgulf—gulfs；

b.去f,fe加ves,如：half--halves

knife—knivesleaf—leaveswolf—wolves

wife--wiveslife--livesthiefthieves；

c.均可，如：handkerchief:

handkerchiefs/handkerchieves

名词复数的不规则变化

1）child—childrenfoot-feettooth—teeth

mouse-miceman-menwoman-women

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

如：anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是

姓，其复数是theBowmans。

2）单复同形如：

deer,sheep,fish,Chinese,Japanese

li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin

但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：

adollai;twodollars;ameter;twometers

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如：peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople,apolice,acattle,但可以说

aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,

theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

如：TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。

4）以s结尾，仍为单数的名词，如：

a.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词，是单数。

b.news是不可数名词。

c.theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。

d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.

<v一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers,clothes

若表达具体数R,要借助数量词pair（对，双）；suit（套）；apairofglasses;twopairsoftrousers

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各

种）鱼

不可数名词量的表示

1）物质名词

a.当物质名词转化为个体名词时。

比较：Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。（不可数）

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。（可数）

b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。

Thisfactoryproducessteel.（不可数）

Weneedvarioussteels.（可数）

c.当物质名词表示份数时，可数。

Ourcountryisfamousfortea.

我国因茶叶而闻名。

Twoteas,please.

请来两杯茶。

2）抽象名词有时也可数。

fourfreedoms四大自由

thefourmodernizations四个现代化

物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。

如：

aglassofwater一杯水

apieceofadvice•条建议

定语名词的复数

名词作定语一般用单数，但也有以下例外。

1）用复数作定语。

如：sportsmeeting运动会

studentsreading-room学生阅览室

talkstable谈判桌

theforeignlanguagesdepartment夕卜语系

2）man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。

如：menworkerswomenteachers

gentlemenofficials

3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。

如：goodstrain（货车）armsproduce武器生产

customspapers海关文件

clothesbrush衣刷

4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。

如：two-dozeneggs两打/（二十四个鸡蛋）

aten-milewalk十里路

two-hundredtrees两百棵树

afive-yearplan.一个五年计划

个别的有用复数作定语的，如：aseven-yearschild

1.6不同国家的人的单复数

名称总称（谓语用复数）一个人两个人

中国人theChineseaChinesetwoChinese

瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss

澳大利亚人theantwo

AustraliansAustralianAustralians

俄国人theRussiansaRussiantwoRussians

意大利人theItaliansanItaliantwoItalians

希腊人theGreekaGreektwoGreeks

法国人theFrenchaFrenchmantwFrenchmen

日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese

美国人theAmericansanAmericantwoAmericans

印度人theIndiansanIndiantwoIndians

加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians

德国人theGermansaGermanstwoGermans

英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishm<

瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes

1.7名词的格

在英语中有些名词可以加上”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher's

book0名词所有格的规则如下：

1）单数名词词尾加”'s”，复数名词词尾没有s,也要加“‘s”，如theboy'sbag男孩的书包，men'sroom

男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s,只加如：theworkedstruggle工人的斗争。

3）凡不能加"'s”的名词，都可以用"名词+of+名词”的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌

的名字。

4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the

barber's理发店。

5）如果两个名词并列，并且分别有§则表示“分别有“；只有一个，则表示‘共有

如：John'sandMary'sroom（两间）JohnandMary'sroom（一间）

6）复合名词或短语，'s加在最后一个词的词尾。

如：amonthortwo'sabsence

六年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词

原形、+s/es>+ed、+ing,具体判断方法如下：

（2）be动词

a、Am-wasIs-wasAre-were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句

Iam（not）fromLondon.He/Sheis（not）ateacher.Myhairis（not）long.Her

eyesare（not）small.

c、一般疑问句AmI...?Yes,youare.No,youaren't.Areyou/they...?Yes,we/theyare.

Nozwe/theyaren't.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.

is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词

can、must、should、would>may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）

2、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：

a.一般情况下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b.以s.x.sh.ch结尾，力口・es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以''辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries

d.以"f或fe"结尾,变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives

e.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-micechild-childrenfoot-feetz.tooth-teethfish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容词（包括副词）

形容词表示某--事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+e「。

4、人称代词和物主代词

人称代词物主代词

单数复数单数复数

主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）

第一人称Imeweusmymineourours

第二人称youyouryours

第三人私；hehimtheythemhistheirtheirsheherhersititsi

人称代词：

有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

物主代词：

有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）

一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。

5、数量词

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面

一般都加the。

6、冠词

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。

二、否定句：

be动词（am、is、are>was、were）+not、

情态动词（can、must、should）+not、

助动词（do、does、did）+not

如何将•个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+note分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does还是did,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词

就用does,动词用过去式的助动词就有did。

（3）在助动词后加not。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，耍加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用d。、does还是did,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数

的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

（3）把助动词后提到句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），I回答有很多种可能。

常用疑问词：

疑问词意思用法

When什么时间问时间

Whattime什么时间问具体时间，如几点钟

Who谁问人

Whose谁的问主人

Where在哪里向地点

Which哪一个问选择

Why为什么问原因

What什么问东西、事物

Whatcolour•什么颜色问颜色

Whatabouto。。。怎么样问意见

Whatday星期几问星期几

Whatdate什么日期问日期

Whatfor为何目的问口的

Howoooo怎样问情况

Howold多大年纪问年纪

Howmany多少数量（可数名词）问数量

Howmuch多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）

Howaboutoo。o怎么样问意见

Howoften多久间频率

Howlong多长时间问时间长度

Howfar多远问多远；多长距离

五、祈使句

表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句•定是以动词原形开头（有时有please）,否定的祈使句一定是don't加动词原形开头（有时有please）。

把祈使句改为否定句只需在动词前加don't即可。

六、时态

1、一般现在时

（1）•般现在时中的be动词：

一般用原形：amisare

am用于笫一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Benhis

sister等）；a「e用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数

they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。

（2）一般现在时中的动词：

第•种情况：主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：

△be动词是am、is、are

△动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

2、一般过去时

（1）一般过去时中的be动词：

-一般用过去式：waswere

was用于第一人称单数⑴和第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Ben、hissister等）：were用

于第二人称单数（you）和所有复数（包括第•人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the

children、hisparents等）。

（2）一般过去时中的动词；

一般只有一种情况：+ed

这里强调•点，和•般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。

（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：

△be动词是was、were△动词加ed

△有表示过去的时间状语

现在学过的常用的表示过去的时间状语有：

justnowamomentagoyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonth

threedaysagotwoweeksagofiveyearsagothismorning

英语重点句型整理！

l.So+be/助动词/情牵动词/主语。

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。“前

面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语。”这种倒装结

构。

注意："So+主语+be/助动词/情态动词。”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“

的确如此。”“是呀。"

2.Turnright/leftatthefirst/second/...crossing.

这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Akethefirst/second/...turning

ontheright/left.

3.Ittakessb.sometimetodosth.

此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正

的主语。

4think/find+it+adj,+todosth.

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）

才是真正的宾语。

5.What"swrongwith...?

此句型相当于Whatythematter/troublewith...?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后

跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？"

6.too...to...

在so...that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too...to...（太……而不能……）进行句

型转换。

在so...that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enoughto…进行句型转换。

7.Sorrytohearthat.

全句应为sorrytohearthat.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、

遗憾之意。

8.Therebe结构

a・这是英语中常见的一种结构，表示''某地有某物〃其含义为''存在有〃。

eg.Therearetwentygirlsinourclass.have也解释为''有"但是与therebe有区别，它的含义是''所有，

属有〃，其主语为某人。eg.Ihaveanicewatch.

b.Therebe结构中的be动词要和后面所跟名词保持•致。

c.Thereisarivernearourschool.

否：Thereisnotarivernearourschool.

问：Istherearivernearourschool.

回答：Yes,thereis.No,thereisn't.

小学易混淆的英语单词

1.quite相当quiet安静地

2.affectv影响，假装effectn结果，影响

3.adapt适应adopt采用adept内行

4.angel天使angle角度

5.dairy牛奶厂diary日记

6.contend奋斗，斗争content内容，满足的

7.context上下文contest竞争，比赛

8.principal校长，主要的principle原则

9.implicit含蓄的explicit明白的

lO.dessert甜食desert沙漠v放弃

11.pat轻拍tap轻打slap掌击rap敲，打

12.descentn向下，血统descendv向下

13.sweet甜的sweat汗水

14.later后来latter后者

15.extensive广泛的intensive深刻的

16.aural听力的oral口头的

17.abroad国夕卜aboard上(船，飞机)

18.altar祭坛alter改变

19.assent同意ascent上升accent口音

20.pray祈祷prey猎物

21.chicken鸡kitchen厨房

22.monkey猴子donkey驴

23.chore家务活chord和弦

24.clash(金属)幢击声crash碰幢，坠落crush压坏

25.compliment赞美complement附加I物

26.confirm确认conform使顺从

27.contact接触contract合同contrast对照

28.council议会counsel忠告consul领事

29.crow乌鸦crown王冠

30.dose剂药doze打吨

31)confirm确认conform使顺从

32)contact接触contract合同contrast对照

33)council议会counsel忠告consul领事

34)crow乌鸦crown王冠clown小丑cow牛

35)dose一剂药doze打盹

36)drawndraw过去分词drown溺水

37)emigrant移民到国外immigrant从某国来的移民

38)excessn超过exceedv超过excel擅长

39)hotel青年旅社hostel旅店

40)latitude纬度altitude高度gratitude感激

41)immoral不道德的immortal不朽的

42)lone孤独的alone单独的lonely寂寞的

43)mortal不死的metal金属mental神经的medal勋章model模特meddle玩弄

44)scare惊吓scarce缺乏的

45)drought天旱draught通风，拖拉draughts(英)国际跳棋

47)assure保证ensure使确定insure保险

48)except除外expect期望accept接受excerpt选录exempt免除

49)floo「地板flour面粉

50)incident事件accident意外

51)inspiration灵感aspiration渴望[NextPage]

52)march三月，前进match比赛

53)patent专利potent有力的potential潜在的

54)police警察policy政策politics政治

55)protest抗议protect保护

56)require需要inquirei旬问enquire询问acquire获得

57)vision视觉version译本

58)delicate微妙的dedicate献身

59)idle空闲的idol偶像

60)induce促使，劝诱deduce推测reduce减少seduce诱使

61)lapse流逝elapse消逝eclipse日食

62)rude粗鲁的crude天然的

63)resource资源recourse求援

64)stripe条纹strip条trip旅行

65)area区域era时代

66)badge徽章bandage绷带

67)revenge报仇avenge为..报仇

68)story故事storey楼层store商店

69)strike打stick坚持strict严格的

70)expand扩张expend花费extend延长

71)commerce商业commence开始

72)through通过thorough彻底的(al)though尽管thoughtthink过去分词

73)purpose目的suppose假设propose建议

74)expect期望respect尊敬aspect方面inspect视察suspect怀疑

75)glide滑翔slide使滑行slip跌落[NextPage]

76)steal偷steel钢

77)strive努力stride大步走

78)allusion暗示illusion幻觉delusion错觉elusion逃避

79)prospect前景perspective透视法

80)stationery文具stationary固定的

81)loose松的lose丢失lossn损失lostlose过去式

82)amend改正，修正emend校正

83)amoralunmoralimmoral同义不道德的

84)capitol大厦capital首都

85)casual随便的causal表原因的

86)extend延伸extent长度extant现存的

87)inability没能力disability残疾

88)personnel人事personal个人的

89)statue塑像statute法令stature身长status地位

90)widow寡妇window窗户

91)socks短.袜stockings长筒袜

92)tax税taxi出租

93)definite不定的infinite无限的

94)grim严酷的grime污点

95)crayon蜡笔canyon山谷

96)recent最近resent生气

97)phrase短语phase阶段

98)mission使命emission散发，发射mansion大厦

99)vision视觉version译本

100)gasp上气不接下气grasp抓住101)delicate微妙的dedicate献身[NextPage]

101)idle空闲的idol偶像

102)induce促使，劝诱deduce推测reduce减少seduce诱使

103)lapse流逝elapse消逝eclipse日食

104)rude粗鲁的crude天然的

105)source水源sauce酱油saucer茶托resource资源recourse求援

106)sled(儿童)雪橇sledge雪橇

107)stripe条纹strip条trip旅行

108)vocation职业vacation假期evocation召集revocation撤回

109)ardor热情adore崇拜adorn装饰

110)area区域era时代

111)resemble象...assemblev集合，装配assemblyn集合,装配

112)assume假定resume恢复

113)attain达到obtain获得abstain放弃

114)award授予reward奖赏

115)baggage(AmericanEnglish)luggage行李

116)badge徽章bandage绷带

117)blade刀刃bald秃的bold大胆

118)bloom开花blossom开花(结果实)bosom胸口

119)blush脸红flush发红(脸)

120)bride新娘bribe贿赂

121)growl咆哮howl狼叫

122)depress使沮丧suppress镇压oppress压迫

123)dime一角dim暗淡的

124)dizzy眼花缭乱dazzle使眼花

125)brown褐色brow眼眉blow打击[NextPage]

126)bullet子弹bulletin公告

127)carton纸板盒cartoon动画

128)chivalry骑士精神cavalry骑兵队

129)collar领子cellar地窖color颜色

130)vanish消失evanish使消失

131)intrude入侵extrude逐出detrude推下

132)contort扭弯distort弄弯retort反驳

133)eminent杰出的imminent逼近的

134)decline下降recline放置incline倾斜

135)exclaim呼喊proclaim宣布acclaim欢呼declaim朗诵

136)edict法令indict控告

137)perfuse泼洒profuse浪费的

138)reject拒绝eject逐出inject注射deject使沮丧

139)literacy识字literary文学的literature文学literal文字的

140)median中央的,中线的medium媒体

141)expel驱逐repel反击impel推动dispel驱散

142)rip撕ripe熟的

143)wench绞车wrench扭伤

144)confidant知己confident有信心的

145)dine吃饭diner吃饭人dinningn吃饭dinner晚饭

146)dreg渣滓drag拖拉

147)faint失去知觉feint佯攻

148)imprudence轻率impudence无耻

149)specie硬币species种类

150)hanger钩子hangar棚厂hunger饥饿

小学生英语生词表

A

aanaboutafterafternoonagainagoairallalongamandangry

animalanswerantanyappleAprilareaskatAugustauntauntieau

ntyautumn

B

backbadbagballbananabankbasketballbathroombebean

bearbeautifulbedbeebeforebeginbestbetweenbigbike

birdbirthdayblackblackboardblueblowboatbookborrow

bootsbowlboxpencilboxboybreadbreakfastbrightbring

brotherbusbutbuybybye

C

cakecancarcardcarefulcarrycartooncatchaircheap

cheesechesschickchickenchildchildrenchocolatecity

classclassroomcleanclearclearlycleverclimbclockclose

clothescoatcoffeecoincoldhaveacoldcolourcomecomeback

comeoutcometoschoolcomputercookcoolcornerofcourse

cupcut

D

daddancedarkdatedaydearDecemberdeerdeskdifference

dirtydodoctordogdoordowndrawdressdrinkdriverdry

duck

E

earearlyeasteateggeggplante-mailEnglishenjoyerasereveninge

veryeverydayexampleexcuseeye

F

facefactoryfamilyfarfarmfarmerfastfastenfatfaxFebruaryfeel

filmfindfinefingerfinishfirstfishfiveflagflowerfollowflyfollow

foodfootfootballforforkfoxFridayfriendfruit

G

gamegardengategetgirlgiveglassglassesgogotobedgoto

schoolgoatgoodgradegrapegrassgreatgreenguess

H

hairhalfhallmusichandhappyhardharehaveheheadhearhello

helpherherehershihighhimhisholdholdonholidayhomego

homeathomehomeworkhorsehospitalinhothotelhourhalfan

hourhousehowhundredhungryhurry

I

Iicecreamideaifillinin

timeinkinterestinginternetintoisitItalyits

J

jacketJaneJanuaryjeepjoinjuiceJulyjumpJunejust

K

keepkeykindkiteknifeknow

L

ladderladylakelandlastlatelearnleavelendlessonletletterlibra

ryliftlightlikelinelistenlittlelivelonglooklosea

lotlovelucklunch

M

madammakemanmanymangohow

manymapMarchmatchmathsMaymaymaybememealmeetmeeti

ngmerrymessagemiddlemilkmineminutemirrormissmodelmom(=

mum)momentMondaymoneymonthmoonmorningmothermountain

mousemouthmovieMrMrsmuchhowmuchmusicmustmymyself

N

neighborneighborhoodnever

0

once

P

paintingpairpartnerpeoplepersonplantpolishpollutionpoppopcorn

preferpressproblempyramid

Q

quick

R

reallyreceive

S

scaredscreenskisometimessoundspendstreetstylesubjectsunglasses

suresweatpantsswith

T

tellthemselvesthinktiredtoothachetrashturnontwice

U

understand

V

videogame

W

weekendworkworkout

教师学科英语执教时间：20年月日（周）

课题Unit1:A、Let'slearn.年级六年级第1课时

知识1.能够听、说、读、写短语：onfoot,bybike,bybus,by

教和traino

技能2.能够听、说、认读短语：byplane,byship,bysubwayo

学3.能用句子"HowdOyougotoschool?HowdoyougotoCanada

/…？”来替换并询问别人的出行方式；并能够用句子"Ig。by…”

目进行回答。

4.能够听懂、会吟唱Let'schant的歌谣。

标过程

和热身一新课呈现一趣味操练一巩固与发展

方法

情感

态度培养学生对交通工具、规则的认知能力及良好的交通安全意识。

价值

观

本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和ALet'slearn部

教学重点

分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问

教学难点

答。

教学方法讨论法、游戏竞赛法、巩固练习法

1.教师准备Let'sstart部分和主情景图的教学挂图。

教学准备2.教师准备录音机和本课时的录音带。