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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(

),右图中的牙齿叫做(

)。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了3.可以观察气味的器官是(

)。A.

B.

C.4.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(

)的生活习惯。A.勤锻炼

B.长时间看书

C.多吃汉堡5.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵6.磁铁的同极靠近会相互(

),异极靠近会相互(

)。A.吸引

B.排斥

C.不确定二.填空题(共6题,共36分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(

)。2.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。3.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。4.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(

),猴子的身体比较(

),是因为小明运用了感觉器官(

),它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题,共12分)1.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(

)2.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(

)3.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(

)4.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(

)5.扬声器中用磁铁来记录信息。(

)6.鼻子能帮助观察物体的味道。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题,共10分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?六.综合题(共4题,共25分)1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(

)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(

)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(

)3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③指示南北4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.B;C2.C3.A4.A5.C6.B;A二.填空题1.生长2.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼3.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.被测量5.甜;咸;舌头6.庞大;瘦小;眼睛三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。2.利用磁

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