教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(典型题)_第1页
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教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(

)。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(

),右图中的牙齿叫做(

)。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙3.下列选项中的(

)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉4.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃5.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(

)。A.看颜色

B.闻气味

C.用手摸表面的光滑度6.下列选项中的(

)展现的是人体内部器官。A.

B.

C.二.填空题(共6题,共24分)1.现在我(

)岁了,身高已经有(

)厘米,体重有(

)千克。2.人体外形是(

)对称的。3.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。5.利用(

),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。6.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。三.判断题(共6题,共12分)1.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(

)2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(

)3.四肢可以分为上肢和下肢。(

)4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(

)5.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(

)6.舌头能尝得出很多种味道。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题,共10分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。六.综合题(共4题,共23分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(

)。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(

)。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(

)。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(

)。A.同极相吸,异极相斥

B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引3.请将下列步骤排序。(

)转动指南针。(

)把指南针放平。(

)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。(

)让磁针自由转动。(

)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是(

)。4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.B2.B;C3.C4.C

5.B6.B二.填空题1.10;125;342.左右3.综合运用4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼5.感觉器官6.米三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮

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