苏教版四年级下册科学期末测试卷及参考答案（黄金题型）

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法不正确的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。2.在玉米种子的发过程中，发育成茎和叶的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子叶3.植物传播种子的方式有多种，下列植物中依靠鸟来传播种子的是(

)。A.野樱桃B.蒲公英C.椰子4.当季节更替时，麻雀为了适应冬季，发生变化的是(

)。A.脱毛并且变换羽毛颜色B.脂肪增多毛量增加C.迁徙5.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的6.下列动物中，与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸7.小猫繁殖后代的方式是(

)。A.胎生B.卵生C.以上都不是8.蚕最喜欢吃桑叶，下列食物中可以代替桑叶喂蚕的是(

)。A.莴笋叶B.胡萝卜C.米饭9.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多，是为了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖10.麦哲伦环球航行，用实践成功地证明了地球是(

)。A.平的B.球体C.方的二.填空题(共10题，共36分)1.像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为(

)；天文学家把太阳这样的星球称为(

)。2.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为(

)。3.月球上的(

)大部分是由来自宇宙的流星体撞击而形成的。4.蚕的一生经过(

)、(

)、(

)和(

)四个阶段。5.植物的营养器官包括(

)、(

)、(

)。6.在模拟月球表面环形山形成的实验中，沙子表面模拟了(

)。7.绝大多数物体受热时体积会(

)，遇冷时体积会(

)，这种现象叫作(

)。8.有生命的物体又称为(

)。9.你知道的昆虫有(

)。10.许多年来，科学家一直认为(

)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。三.判断题(共10题，共20分)1.在一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。(

)2.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(

)3.麦哲伦的环球航行过程中朝东西两个方向行进。(

)4.豆种子的胚根将会长成植物的根。(

)5.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。(

)6.水沸腾时的温度叫做水的沸点。(

)7.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。(

)8.使用温度计读数时，视线要与液柱上表面保持水平。(

)9.月球上没有空气、水，自身不发光，但能够反射太阳光。(

)10.从太空中拍摄的地球照片中，白色部分可能是湖泊。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共6题，共24分)1.同学们，你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗？它们的家是用哪些材料来搭建的吗？（写出3点即可）2.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？3.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）4.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？5.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）6.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？六.综合题(共3题，共32分)1.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？实验设计：第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。A．胚芽

B．胚根

C．子叶2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（

）。A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(

)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(

)生长；横放的蚕豆种子，根会向(

)生长。2.实验名称：让瓶子吹泡泡1．实验器材：下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________4．实验结论：这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。3.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃，不加水不萌发2室温20℃，加过量水不萌发3室温20℃，加少量水萌发4低温0℃，加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题：（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.A8.A9.C10.B二.填空题1.行星；恒星2.洄游3.环形山4.卵；幼虫；蛹；成虫5.根；茎；叶6.月球表面7.增大；缩小；热胀冷缩8.生物9.蚂蚁，毛毛虫，苍蝇，蚊子等10.环形山三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。2.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。3.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息；④不要躺着看书或玩手机；⑤坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳等。4.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。5.植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子；野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子；凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力；鬼针草依靠人类或动物传播种子。6.用卡纸、指南针