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文档简介

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.测量“过山车”轨道的长度,不可以用(

)。A.软尺

B.细绳

C.直尺2.蚕的一生要蜕(

)次皮。A.3

B.5

C.63.下面是家蚕发育的四个阶段,正确的顺序是(

)。A.(1)(2)(3)(4)

B.(2)(1)(4)(3)

C.(2)(4)(1)(3)4.给身边熟悉的人按年龄段分组,你的爸爸是(

)。A.儿童

B.青少年

C.成年5.蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为:(

)。A.60天

B.56天6.蚕的一生是从(

)开始的。A.孵化

B.幼虫

C.蛹二.填空题(共6题,共24分)1.我们在判断物体是运动还是静止时,首先要选择(

)。2.制作有关地球的主题海报步骤:①给(

)和(

)涂上颜色并说明原因。②(

)和选用与地球有关的图片和文字资料。③小组讨论和确定地球海报的主题(

),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(

)表达我们对地球的认识。⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。3.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(

)和(

)。4.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体,地球的(

)和(

)绝大多数都来自太阳。5.狗需要经历6个月的时间,才能长出(

),咀嚼食物。

6.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.月亮实际上是反射太阳的光线。(

)2.企鹅身上有羽毛,是鸟类。(

3.蚕和其他动物一样也需要呼吸空气。(

)4.甲乙两名相学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑得快。(

)5.每天用尺子量一量蚕有没有长大。(

6.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.连线题。弹拨直尺

运动着的溜溜球滚动的足球

转动的物体

玩转指尖陀螺滚动的轮胎

震动的物体

击打中的鼓面弹橡皮筋

抖空竹

五.简答题(共2题,共10分)1.蚕的一生经历哪四种形态?

2.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?六.材料题(共1题,共12分)1.回忆“动物的生命周期”单元的学习,完成下列各题。(1)为了更好地观察蚕卵,我们借助的工具是(

)。(2)选择填序号:观察蚕卵时,发现它的大小是(

)。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③与芝麻差不多),形状是(

)(④扁圆形;⑤球形;⑥椭圆形)。(3)小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫,黑色,很小,样子有点像蚂蚁,它就是(

),它最喜欢吃(

)。(4)蚕宝宝渐渐长大,身体呈圆筒形,经过(

)次蜕皮后要吐丝,吐丝前不吃叶子,身体发(

)发(

)。(5)在抽取蚕丝前,应将蚕茧放在(

)(热水或冷水)中浸泡一下,我们发现一个蚕茧是由(

)根丝组成。七.综合题(共4题,共27分)1.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?2.写出蚕宝宝各部分的名称。3.对比观察正方体木块和球体木块投射的影子,你观察到的现象有什么不同?

4.你能从下面这幅图中发现一些新的东西吗?1.蝗虫的一生要经过(

)、幼虫和(

)三个时期,属于(

)变态。2.它的发育过程和蚕相同吗?为什么?参考答案一.选择题1.C2.C

3.B4.C5.B6.A二.填空题1.参照物2.太阳;月球;收集;色彩;色彩3.直线运动;曲线运动4.光;热5.牙齿

6.白色三.判断题1.√2.√

3.√4.√5.√

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.蚕的一生要经历卵——幼虫——蛹——成虫四种形态。

2.科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。六.材料题1.放大镜;③;⑤;蚁蚕;桑叶;4;黄;亮;热水;1七

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