教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无2.作为一名小学生，我们应该每天（

）。A.早睡早起

B.看电视

C.吃零食3.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝4.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食5.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物6.图中的小车会被（

）。这是磁铁的（

）原理。A.吸引

B.推开

C.异极相吸

D.同极相斥二.填空题(共6题，共20分)1.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。3.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（

）2.指甲剪短后不可以再生长。（

）3.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）4.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（

）5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（

）6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.平时你应该如何践行健康生活的理念？2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题，共30分)1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快4.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.A；C二.填空题1.庞大；瘦小；眼睛2.生长3.准确4.甜；咸；舌头5.感觉器官6.综合运用三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.早睡早起，合理饮食。2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加

（3）手臂不断