教科版四年级下册科学期末测试卷附参考答案（夺分金卷）

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（

）A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高2.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（

）。A.褐色B.嫩绿色C.深绿色3.为了验证植物茎的作用，小周取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子，并在水面上滴油，观察茎的变化。在水面滴油是为了（

）。A.便于观察

B.避免水分蒸发

C.美观4.制作岩石标本的步骤是（

）。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面，洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①5.一般情况下，人体能承受的最大电压是(

)。A.220伏B.36伏C.1.5伏6.模拟安装照明电路时，下列做法合理的是(

)。A.按照电路图进行安装，在安装过程中对设计进行微调B.电路组装好后，不需要检查C.没有设计照明电路图，直接组装电路二.填空题(共6题，共32分)1.电路连接有(

)和(

)的两种方法，家庭照明电路是用(

)的方法连接的。2.(

)的作用是控制电流的通断，由(

)和绝缘体共同构成。3.花岗岩是由（

）、（

）和（

）三种矿物组成的。其中，硬度最大的是（

）。

4.电流总是从电池的(

)流出，通过导线与小灯泡流向电池的另一端。5.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（

）、（

）、（

）等材料进行辨别。

6.在简单电路中，(

)、(

)和(

)是必须的，但开关不是必须的。三.判断题(共6题，共12分)1.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（

）

2.小灯泡的发光部位在灯丝。(

)3.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（

）

4.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。（

）

5.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。（

）

6.电器都是用电的器具，所以制作电器不需要用绝缘体材料。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.我来连线。电池

连通或切断电路开关

持续供电导线

利用电流来工作用电器

连接各个元件五.简答题(共2题，共9分)1.教室中的电灯是并联的还是串联的？为什么？2.怎样观察到矿物的条痕？六.综合题(共4题，共40分)1.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。（1）蚕豆的花是(

)。A.不完全花

B.完全花

C.无法判断（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(

)A.正确

B.错误

C.无法判断（3）从繁殖后代的角度看，蚕豆种子中最重要的部分是(

)，它是有生命的。A.胚

B.子叶

C.种皮（4）种子贮藏营养物质的组织是(

)，它在种子发芽的过程中提供营养。A.胚芽

B.子叶

C.胚根2.比较岩石、沙和黏土。活动过程：①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。活动记录：活动结论：（1）岩石的特点：硬度___________，颗粒___________。（2）沙的特点：硬度___________，颗粒___________。（3）黏土的特点：硬度___________，颗粒___________。3.五一放假，小明跟着家人去踏青。他们采了金银花，还在溪边捡了两块漂亮的石头回家。（1）李明用镊子按(

)的顺序解剖金银花。A.由外向内 B.由内向外 C.任意（2）仔细观察金银花，发现它既有雌蕊，又有雄蕊，所以它是________花。（3）用________（工具）观察，发现雄蕊的花药上有许多________，用手指触摸雌蕊的________黏黏的感觉。（4）李明拿着捡回家的石头做起了小实验。用放大镜观察，两块石头颗粒微细；其中一块滴稀盐酸会冒泡，可能是________；另一块敲击后有砰声，可能是________。4.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况，请据下表回答有关问题：（1）由上表可知，凤仙花出土后四周内，茎的生长情况是（

）（填字母）。A.开始生长得较慢，逐渐变快；B.开始生长得较快，逐渐变慢（2）取四周后生长状况良好的凤仙花的茎，插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了，这说明植物的茎具有（

）作用。（3）凤仙花的一生经历了（

）、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.B

6.A二.填空题1.串联；并联；并联2.开关；导体3.石英；长石；云母；石英

4.正极5.小刀；铜钥匙；指甲

6.电源；导线；用电器三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.并联。更亮。2.把矿物放