版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合
适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
Unit4NaturalDisasters
ListeningandTalking&ReadingforWriting
Prepareforadisaster
I.话题句式
1.AstrongearthquakehitEcuadoryesterday.
昨天厄瓜多尔发生了一场大地震。
2.Rescueworkersandsoldiersareworkingdayandnighttomakesure
thatpeoplearesafe.
救援工人和士兵们正日夜工作,确保人们安全。
3.I'dliketoknowwhatwecandotopreventnaturaldisasters.我想知道
我们能做什么来阻止自然灾害。
4.There'snowaytopreventearthquakesandstorms.
没有办法阻止地震和暴风雨。
5.Wecankeepthemfrombeingdisastrous.
我们可以阻止它们成为灾难性的。
6.Firstofall,youshoulddopreventionbecauseitismoreimportantthan
anyothermeasure.
首先,你应该做预防,因为它比任何其他措施都重要。
7.Staycalmandwehadbetterstayindoorsandmakesurethatthedoors
andwindowsareclosedtightly.
保持镇静,我们最好待在室内,确保门窗紧闭。
II.情境交际
听录音补全对话
Teacher:Thankyou,MrsFors.Thatwasagreatpresentation!Class,do
youhaveanyquestionsforMrsFors?
Student1:MrsFors,Ithinkyou'reahero.AndLuckyisverycute.I'dliketo
knowwhatwecandotoprevent①naturaldisasters.
MsFors:Well,there'snowaytopreventearthquakesandstorms.Butif
②weprepare,wecankeepthemfrombecomingdisastersthatkillor
injurepeople.Tobeready,weshouldmakeasafetylistofwhattodo,
wheretogo,andwhotocontact.
Student1:Sowhatshouldwedoifthere/sanearthquake?
MsFors:Rememberto"drop,cover,and③holdon”.Dropdownonto
yourhandsandknees,coveryourheadwithyourhands,andstayaway
fromglass,windows,oranythingthatcouldfall.Youcouldfindcover
underadeskortable.Holdontothedeskortablesoitdoesn't④move
awavfromyou.
Teacher:Whatshouldwedoifwe'reoutsidewhenanearthquake
happens?
MsFors:Gotoanopenspaceawayfrombuildings,trees,orpowerlines.
Student2:Andwhataboutafteranearthquake?
MsFors:Well,ifyou're©trapped,youcanuseacellphonetocallortext
forhelp.Youcanalsotaponapipeorawall,orwhistleforhelp.Thatway
LuckyandIcanfindyou!
Student2:IhaveaquestionforLucky.Doyoulikebeing⑥arescue
dog?
MsFors:Lucky,whatdoyousay?
[Soundofdogbarkingtwice]
Teacher:Ithinkhesayshe'saluckydog.[Theylaugh.]
I.话题词汇
1.astrongearthquake一场大地震
2.taponapipe轻敲管道
3.helpthesurvivors帮助幸存者
4.firstaidkit急救箱
5.becaught/trappedin陷入/被困J.......
6.rescue...from...从……中援救……
7.volunteersandrescueworkers志愿者和救援人员
8.emergencysupplies应急物品
9.makesurethat...确保
10.safetyinstructions安全指令
II.听说演练
李雷正在参加一场主题为“如何预防自然灾害”的演讲比赛,他正
在对如何应对地震展开论述
Goodmorning,everyone,
I'mLiLei,andit'smyhonortogiveaspeechaboutearthquake
prevention.Therehappenedearthquakesinmanyplacesrecently.The
earthquakecouldcausesignificantdamage.So①howtokeepsafeduring
anearthquake(如何在地震期间保持安全)hasbecomeanimportant
issue.Herearesomeguidelines.
Firstly,don'tbenervousandkeepcalm.Trytogetinto②anopen
areaawavfromtrees(一片远离树木的空地),buildings,walls,signs,
powerlinesandanythingelsethatmightfallonyouifyouareoutdoors.
Secondly,ifyouareindoors,staythere.Quicklymovetoasafeplaceinthe
roomsuchasunderastrongdesk.③Covervourheadandneckwithvour
armsandhands(用手和胳膊覆盖你的头和脖子).Thegoalistoprotect
yourselffromfallingobjects.Avoidtakingcovernearwindows,large
mirrorsandhangingobjects.Thirdly,©neverusethelift(绝对不要使用
电梯).
Thoughwecan/tstopearthquakes,⑤wecanreducethedamage
thatearthquakesbrinRus(我们能够减少地震给我们带来的破坏)ifwe
takerightmeasures.
馋基础认知•自主学习《
I.必备单词:根据提示填写单词
1.haveenoughsupplies有足够的供给
2.bedestroyedbythetyphoon被台风破坏
3.bedamagedbythehurricane被飓风损坏
4.taponapipe敲打管道
5.staycalm保持冷静
6.crashintocoastlines撞向海岸线
7.hugewaves巨大的海浪
8.astormstruckthecity一个风暴袭击了城市
9.difficulttodeliverfood难以运送食物
10.thelengthofthetext文章的长度
11.thevolcanoerupted火山爆发了
玲asuddeneruption(n.)一起突然的爆发
12.survivedtheearthquake在地震中幸存下来
玲theonlysurvivor(n.)唯一的幸存者
玲achanceofsurvival(n.)一个存活的机会
13.powerlines电线玲powerful(aoy.)强大的;有力量的
14.anemergencynumber紧急电话号码
玲someemergent(ad/.)events一些突发事件
II.必备短语:英汉双译
1.intheopenair露天;在户外
2.firstaidkit急救箱
3.onhand现有(尤指帮助)
4.sweepawav消灭;彻底消除
5.standat达到(特定数量)
6.atleast至少
7.stayawayfrom远离
8.makesure确保
9.indanger处于危险中
根据课文及汉语提示补全下列句子
1.Fishermen,tourists,hotels,homesandcarsweresweptawaybyhuge
wavescausedbvthestrongearthquakethatreachedamagnitudeof9.
0.
渔民、游客、酒店、住房和汽车都被9.0级强震所引发的巨浪卷走。
2.Indianofficialssaidasmanyas1,900hadbeenkilledalongthe
southerncoast.
印度官员称,南部海岸地区有多达1900人丧生。
3.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfilling
myhome.
当时我和我的三个孩子正在吃早饭,海水开始灌进我的家里。
4.However,dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficult
todeliverfoodandsupplies.然而,由于条件险恶和道路受损,食物运
送和物资补给将非常困难。
作精析•技能提升④
概要写作
文本研读
框架宏观建构:整体理解
1.Time玲7:00a.m.,Sunday
Place玲Indonesia,India,Thailand,Malaysiaandatleastfourother
countries
Event玲atsunami
Cause玲anunderseaquake
Effect玲morethan6,500peoplewerekilled
Followingevent玲foreignaid
2.Readthepassageandfillintheblanks.
Thepassageisaboutatsunami⑴causedbyanunderseaquake
(2)strikingthewestcoastofIndonesia/sSumatraIsland,(3)killingmore
than6,500people.
文本微观剖析:特色表达
掌握下列表达灾害导致破坏的句子
①Fishermen,tourists,hotels,homes,andcarsweresweptawaybyhuge
waves.
②Thenumberofdeathsstoodat2,498,andonemillionmorewere
affectedbythetsunami.
©Thousandsofpeoplearestillmissing,andthenumberofdeathsis
expectedtogrowevenhigheroverthenextfewdays.
话题素材
1.题型特点
概要写作就是在整体把握原文的前提下,用自己简洁、精练的语言,对
原文的主旨大意进行高度的浓缩,写出一篇语义连贯的短文。
《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》对概要写作的题
型要求为:提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写出一篇
60词左右的内容概要。
概要写作要注意以下几点:
⑴客观性:
概要写作其实是一种客观的复述,在正确理解原文的基础上,用自己
的语言真实地再现作者的思想,写作内容要全面,既不能漏掉任何要
点,也不能随意增加内容。特别需要注意的是,考生不能对原文进行解
释和评论,也不能掺杂任何个人想法,或做出任何评判。
(2)简洁性:
能简则简,避免繁复。概要写作是一种对原文"浓缩"后产生的新语篇,
通过删除细节,减少例证,简化描述以及去除重复来实现语言的简洁
性,但是简洁的同时还要做到意义完整。
⑶连贯性:
概要写作并不是写提纲那样只是罗列要点。写概要时,必须在各要点之
间增加一些体现逻辑的关系词,使概要衔接紧密、脉络清晰。写出的概
要读起来要完整连贯、独立成篇。
2.常用句式
⑴描写某事物的性质功能。即"对象+性质功能+利弊〃:(Inthe
passage)Thewriterintroduces...tous,especiallyits...,fromwhichwe
know...
(2)针对某个问题提出解决方法或措施。即"问题+解决方法〃:The
passagetellsus...Sotheauthortellsushowto...including...
⑶介绍某现象及其原因、结果。即"现象+原因+结果":Theauthortalks
about...Itiscausedby...Asaresult(Consequently)...
话题词汇
①extremeweather极端天气
②naturaldisasters自然灾害
③makeadifference有影响,有关系
@andsoon等等;诸如此类
©millionsof数百万的
©countless无数的;数不尽的
©damage毁坏
⑧cutdown削减;砍倒
⑨plentyof足够的;大量的
©protect保护
实践应用
请阅读下面短文写一篇60词左右的概要。
TheearthquakethathitSanFranciscoonApril18,1906shookdown
hundredsofthousandsofdollars'worthofwallsandchimneys(烟囱).But
thefirethatfollowedburneduphundredsofmillionsofdollars7worthof
buildingsandhomes.Neverbeforeinhistoryhasacitybeensocompletely
destroyed.SanFranciscoisgone.Thefactories,thegreatstoresand
newspaperbuildings,thehotels,andthegreathousesoftherichareall
gone.
OnWednesdaymorningataquarterpastfivecametheearthquake.A
momentlater,thedisasterwasafact.SouthofMarketStreet,inthe
working-classneighborhoodsandinthefactories,firesstarted.Withinan
houraftertheearthquake,thesmokeofSanFrancisco'sfirescouldbeseen
100milesaway.Thesunwasredinthedarksky.Therewasnostopping
thefires.Thefirefighterstowhomthetaskwasgivendidtheirbestbut
therewasnowaytoorganizeorcommunicate.Thesteelrailwaytracks
werenowuseless.Andthegreatpipesforcarryingwaterunderthestreets
hadburst.Allofthewaysmanhadmadetokeepthecitysafeweregonein
thethirtysecondstheearthmoved.
ByWednesdayafternoon,halfoftheheartofthecitywasgone.At
thattime,Iwatchedthedisasterfromashiponthebay(海湾).Outatsea
itwascalm.Nowindcameup.Yetfromeverydirection—east,west,north,
andsouth—strongwindsblewupontheunluckycityandthosewhose
homeshadoncestoodinitsgreenhills.Wednesdaynightsawthe
destructionoftheveryheartofthecity.Manhimselfhadtomakeruinsof
someofthecity/sbestbuildingssothattheywouldnotbeadangerto
thoseinthestreets.Tensofthousandswhohadlosttheirhomesleftthe
citytolookforshelterfromthefire.Someweredressedonlyinblankets
andcarriedthethingsthattheyhadbeenabletorescuefromthefires.But
therewerenofightsandnopushingorshoving.Somehowthisworstof
disastersbroughtoutthebestinthesurvivors.NeverinallSanFrancisco's
historywereherpeoplesokindasonthatterriblenight.
谋篇布局
明确体裁话题一记叙文.介绍旧金山地震
确定时态人称----"般过去时为主,第三人称为主
r第一句:地震发生的时间、
地点及造成的破坏
-第二句:地震开始的时间,
布局文云架方]—引发火灾造成的破坏
-第三句:到中午,城市的状况
一第四句:晚上的情况
-第五句:灾难中人们的表现
厂1.地震本身的相关信息
列出核入、要点|——2.地震引发的灾难
-3.灾难中的人们
遣词造句
完成句子
1.AgreatearthauakestruckSanFranciscoonApril18th,1906.
一场大地震在1906年4月18日袭击了旧金山。
2.Theearthquakeleftthecitvcompletelvdestroved.
这场地震使这座城市被完全破坏。(leave)
3.Whennightfell,homelesspeoplesawtheawfuldestruction.
当夜晚降临的时候,无家可归的人们看到了可怕的破坏。(destruction)
4.Homelesspeopleescapedthecitvtofindshelter.
无家可归的人们逃离这座城市寻找避难之所。
句式升级
5.用现在分词作结果状语连接句1、句2。
AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906,leavingthe
citvcompletelvdestroved.
6.用现在分词作时间状语连接句3、句4。
Whennightfell,seeingtheawfuldestruction,homelesspeopleescaped
thecitvtofindshelter.
完美成篇
AneatearthauakestruckSanFranciscoonApril18th,1906,leaving
thecitvcompletelvdestroved.Itwasat5:15amthatthequakebegan,
andlaterfiresstartedinSouthofMarketStreetandthecitvwasleft
withoutmeansofcommunicationortransportation.Bvtheafternoon,
halfoftheheartofthecitvhaddisappeared.Whennightfell,seeingthe
awfuldestruction,homelesspeopleescapedthecitvtofindshelter.
Althoughindisaster,peoplehadshowntheirgreatestkindness.
除要点精研•理解应用④
1.supplyn.供应(量);补给;[p/.]补给品".供应;供给
(教材原句)Thesupplieswhichwereprovidedtothedisasterareawere
collectedfromaroundthecountry.
提供给灾区的补给是从全国各地收集起来的。
【词块积累】
(l)supplyanddemand供应与需求
agood/largesupplyof大量的/充足的供应
inshortsupply供应不足
(2)supplysth.tosb./sth.
supplysb./sth.withsth.把某物提供/供应给某人/某物
①Theheartoftheproblemistherelationshipbetweensupplvand
demand.
问题的核心是供求关系。
②Itisgenerallybelievedthatthereisagoodsupplvoffreshwater.
一般认为,淡水供应很充足。
③Averyimportantreasonisthatthehouseisinshortsunplv.一个非常
重要的原因是,房子供不应求。
④Weshouldeatfreshvegetablesandfruiteveryday,whichsupplvrich
andnecessaryvitaminstous.
每天我们都应该吃些新鲜的蔬菜和水果,以保证给身体提供充足必需
的维生素。
2.survivevi.生存;存活vt.幸存;艰难度过
(教材原句)She'sfeedingthebabywhosurvivedtheearthquake,她正在
喂养一个在地震中幸存下来的婴儿。
【词块积累】
(l)survivesth.幸免于;从....中挺过来/活过来
surviveon依靠....生存
⑵survivor〃.幸存者
survival[U]幸存;[C]残存物
①Hesurvivedthedifficultiesatthebeginningofhislife,andfinally
achievedsuccessthroughhisownefforts.
他挺过了早期生活中的困难,最终,通过自己的努力获得成功。
②BaptisteDubanchetisbikingacrossEurope,survivingondiscarded
food.
BaptisteDubanchet骑行穿越欧洲,依靠丢弃的垃圾过活。
③LaterallthesurvivorswererescuedincludingMatrone'swife.词汇复现
随后,所有的幸存者都被救了,包括Matrone的妻子。
④Allanimalshaveaninstincttoseeksurvival.
动物都有求生的本能。
【熟词生义】
Hediedin1940,buthiswifesurvivedhimbyanother20years.(vt.
比……活得长)
他在1940年去世,但他的妻子比他多活了20年。
名师点津survive易错误区
survive表示“幸免于"时,是及物动词,因而不要加多余的介词in,
from等。
3.aidn.援助;帮助;救援物资vi.&vt.(/brma/)帮助;援助
(2020•全国I卷)Withouthisaid,myskillsinEnglishwouldn'thavebeen
greatlyimproved!
没有他的帮助,我的英语技能不会提高这么多!
【词块积累】
(l)cometoone/said帮助某人
withtheaidof在……的帮助下
(2)aidsb.in(doing)sth.在(做)某事方面帮助某人
aidsb.withsth.以某事/物帮助某人
aidsb.todosth.帮助某人做某事
①Thecarinthefuturecanavoidtrafficaccidentswiththeaidofhigh
technology.
未来的汽车能够在高科技的帮助下避免交通事故。
②Peoplefromotherpartsofthecountryaidedthemwithplentyof
supplies.词汇复现
来自全国其他地区的人们用充足的物资帮助他们。
③Ourgovernmentaidedustogothroughthosehardtimes.我们的政府
帮助我们渡过了那些艰难时刻。
名师点津aid双词性
aid既可作动词,也可作名词,意为"救助,帮助〃,比help正式。尤指用
金钱援助一群人,接受帮助的人较广。
4.strikevi.&此侵袭;突击;击打n.罢工;罢课;袭击
(教材原句)Theunderseaquakestruckaround7:00a.m.,Sundayoffthe
westcoastofIndonesia'sSumatraIsland.
海底地震于周日早上7点在印度尼西亚苏门答腊岛西海岸发生。
【词块积累】
(l)ltstrikes/strucksb.that...某人突然想到....
bestruckby被...打动/迷住了
strike...intoone'sheart使...刻骨铭心
strikesb.+介词+the+身体部位
打某人的某处
(2)beonstrike在罢工
goonstrike举行罢工
①I'msorrytolearnfromtheInternetthatyourhometownwasstruckbv
thetornadoyesterday.
我很抱歉从网上得知你的家乡昨天遭受龙卷风侵袭。
②代strikesherthatJohnhadtoldherthatchimpanzeeswerehisfavorite
animals.
她突然想到约翰告诉过她大猩猩是他最喜欢的动物。
③Fortunately,astonestruckhimontheback,butdidn'tcausemuch
injurytohim.
幸运的是,一块石头打在他的后背,但是没造成太严重的伤。
名师点津多种含义的strike
strike的含义有很多,作动词时一,还可以表示"撞击;敲(钟等);踢(球等);
使打动;突然想到;照射;擦(火柴);弹奏;铸造(硬币)”等。
【易混辨析】
强调连续或反复地"打",像心脏跳动、打鼓、
beat
打拍子之类连续性或反复性的动作
strike常指“猛地一击〃
侧重指有目标地用力"击中〃,有时也指"打一
hit
下“
5.effectn.影响;结果;效果
(2020新高考全国I卷)Totesttheeffectofsocialinfluenceoneating
habits,theresearchersconductedtwoexperiments.
为了检验社会影响对饮食习惯的影响的效果,研究人员开展了两项实
验。
【词块积累】
(l)haveaneffecton/upon对...产生影响
comeintoeffect生效
takeeffect生效
ineffect事实上;实际上
sideeffect副作用
(2)effectiveadj.有效的;有影响的
①(2020•江苏高考)Humorraisesyourenergy,andthatcanhaveaneffect
oneverythingyoudoatschool,atwork,orinyourpersonallife.
幽默提高你的精力,这对你在学校、工作或个人生活中所做的一切都有
影响。
②Butjustchooseitwhenyouarereallyinahurry,oritwillsurelytake
somesideeffectstoyou.
但是,只能在你真正匆忙的时候才能选择它,否则的话,它一定会给你
带来一些副作用。
③Manypoorfamilieshavegoteffectivehelpfromlocalgovernmentand
haveimprovedtheirlifegreatly.
很多贫困家庭从当地政府得到了有效的帮助,极大地提高了他们的生
活水平。
6.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfilling
myhome.
我和我的三个孩子正在吃早饭,这时水开始灌进我的家里。
【句式解构】
该句式为bedoing...when...结构,表示“正在做,这时/突
然....",when为并列连词,表示“这时;突然",相当于andatthis/that
time。
【词块积累】
beabouttodo...when...正要做....这时....
beonthepointofdoing...when...
正要做……这时……
had(just)done...when...刚做完....这时....
①Onemorninghewaswalkingalongthestreetwhenastrangerstopped
him.
有一天早晨,他正沿着街道散步,突然一个陌生人拦住了他。
②HewasabouttoauitwhenItookoutmycellphone,scannedtheQR
codeandpaidthevendor5yuan.
他正要放弃时我拿出手机,扫了一下二维码付了摊主5元。
(3)1hadiustdoneallmyhomeworkwhenmvfathercamehome.
我刚做完所有的作业,我爸爸回家了。
【要点拾遗】
1.eruptvi.&vt.(火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出
(教材原句)Thecouplewholivenexttousvolunteeredtohelpafterthe
volcanoerupted.
火山爆发后住在我们附近的一对夫妇自愿提供帮助。
【词块积累】
(l)eruptinto突然变为/发展成
eruptfrom从...喷出
(2)eruption爆发,喷发
①Thevolcanoeruptedin1980,devastatingalargeareaofWashington
State.
这座火山1980年喷发,摧毁了华盛顿州的大片地区。
②Astheexcellentperformanceended,loudcheerseruptedfromthe
crowd.
当精彩的表演结束的时候,响亮的欢呼声从人群中爆发。
©Scientistshavepaidspecialattentiontotheeruptionofthevolcano.
科学家们特别关注这座火山的爆发。
2.powern.电力供应;能量;力量;控制力
(2020•浙江高考)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthe
poweroftechnologytochangelives.
农业让人们第一次体会到改变生活的科技的力量。
【词块积累】
(l)cometo/intopower上台;开始执政
inpower掌权,执政
inone/spower在某人的能力范围内
beyond/outofone'spower超出某人能力范围
⑵powerfuladj.强大的;有影响力的;有势力的
powerlessadj.无力的;无权的;无效能的
①Inthisdifficulttime,poetryseemstohaveaspecialpowertocomfort
andconnect.
在这个困难时期,诗歌似乎拥有一种抚慰和引发共鸣的特殊力量。
②Itisreportedthatthispresidenthasdonealottoimprovepeople's
livingstandardwheninpower.
据报道这位总统在执政期间为提高人们的生活水平做了很多工作。
(3)1willdowhatIcantohelpyouifitisinmvpower.
如果在我的能力范围之内,我会尽我的最大努力帮助你。
④Weusewordseverydaybutnotallofusrealizetheirpowerful
influence.
我们每天都用词汇,但不是所有人都意识到它们的巨大影响力。
名师点津短暂的cometopower
cometo/intopower是表示短暂性动作的短语,在完成时态的句子中,
不能和表示一段时间的时间状语连用,可以换成beinpower。例如:
他上台执政已经5年了。
①Hecameintopowerfiveyearsago.
②Hehasbeeninpowerforfiveyears.
③Ithasbeenfiveyearssincehecameintopower.
。小词汇•大文化o
Asasayinggoes,knowledgeispower.
俗话说,知识就是力量。
3.calm.镇静的;沉着的vt.使平静;使镇静
(2020•天津高考)Thedeep,gentlevoicehelpedcalmthenervousgirl.
深沉而又温柔的嗓音使这个紧张的女孩冷静下来。
【词块积累】
keep/staycalm保持镇静
calmdown使平静下来
calmlyadv.冷静地;平心静气
①Weshouldkeepcalmandtrytosaveourselvesandhelpothers.
我们应该保持冷静,尽力拯救我们自己,并帮助别人。
②Tosolvetheproblem,parentsshouldlearntocalmdown.
为了解决这个问题,父母应该学会平静下来。
③(2020•浙江高考)ThelastthingIsawwasDon'sface,lookingcalmlyback
atme.
我最后看到的是Don的面孔,冷静地回头看了看我。
【易混辨析】
“平静的,镇静的",指无风浪的或人的心情不激动
calm
的
quiet“宁静的,安静的〃,指不吵闹的或心境不烦躁的
still“静止的,不动的〃,指(人体或物体等)不运动的
silent“沉默的,寂静的〃,指不讲话或没有声音的
4.onhand现有(尤指帮助)
(教材原句)Wewouldsuggestalwayshavingonhandenoughwaterand
foodforthreedays.
我们建议要时刻保持手边有足够三天的水和食物。
【导图理词】
ontheonehand,一方面
用手.手工,byhand、/ntheother(hand)"方.
\/吉挂
工•廿回outofhand乂almsihand钻手入
无法控制/------------piandb-------------------------第一手地
在手边,在附athand/Vlia.ndj.n.hjind百装,地,
近,即将茶谪/1联合起来
①Pollinationwillhavetobedonebyhand,whichwouldhaveeffectson
thequalityoffoodandincreasedfoodprice.
授粉不得不用手工完成,这会影响食品的质量,增加食品的价格。
②Ontheonehand,wecanlearnagreatdealfromotherstudentswe
meetinactivities.
一方面,我们可以从在活动中遇到的其他同学那里学到很多。
③Let'sworkhandinhandtoovercomethesedifficulties.
让我们联合起来共同克服这些困难。
5.sweepaway消灭;彻底消除
(教材原句)Fishermen,tourists,hotels,homes,andcarsweresweptaway
byhugewavescausedbythestrongearthquakethatreachedamagnitude
of9.0.
渔民、游客、酒店、住房和汽车都被9.0级强烈地震引发的巨浪卷走。
【词块积累】
sweepdown冲倒
sweepup横扫;打扫;一下抱起(某人);涌向;掠过
①Itwasreallyshockingtoseesuchabigtreesweptdownbytheflood.
看到这么大的一棵树被洪水冲倒真让人大为吃惊。
②Hewaslefttosweepupthebitsofpaperandbrokenglass.
他被留下来清扫那些纸屑和碎玻璃。
6.delivervt.&vi.递送;传达vt.发表
(教材原句)Dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficult
todeliverfoodandsupplies.危险的状况和受损的道路使得食物和物资
的运输很困难。
【词块积累】
(l)deliversth.tosb.把某物传递给某人
deliveraspeech/lecture发表演说
(2)deliveryn.递送;交付
①(2020天津高考)0ncethebookyou'verequestedisdeliveredtothe
nearestbranch,theywillinformyoubye-mail.
一旦你要的书被递送到最近的分站,他们就会用邮件告知你。
②Goodmorning,everyone,Ifeelhonoredtodeliveraspeechhere
sharingmydreamwithyou.
大家早上好,我很荣幸在这里发表演讲与你们分享我的梦想。
③It'sacommonsighttoseefooddelivervworkersridingelectricbikes
throughbigcitiesinChina.
外卖配送员骑着电动车在中国大城市里穿梭是很常见的景观。
【熟词生义】
Shewassafelydeliveredofaboyintheearlyhoursofthismorning.(vt.
分娩,生孩子)
她今天清晨顺利生下一个男孩。
名师点津拒绝双宾语的deliver
deliver后不接双宾语,即不能说deliversb.sth.,只能说deliversth.
tosb.o
7.However,dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficult
todeliverfoodandsupplies.
然而,危险的环境和被毁的道路将使得食物和物资很难送达。
【句式解构】
本句为简单句,其结构为:主语+make+it+adj.(+forsb.)+todo
sth.,其中it为形式宾语,作宾语补足语,真正的宾语为后面的动
词不定式短语,for用来引出不定式的逻辑主语。
①(2019,江苏高考)Walkinguprightmakesiteasvtofindfoodorguard
againstenemies.
直立行走更容易找到食物或防御敌人。
②Asausefultool,theappmakesitpossibleforustochatwithothers.
作为一个有用的工具,这个应用程序使我们与他人聊天成为可能。
③Manypeoplenowadayshavevarioushealthproblems,whichmakesit
moreandmoreimportanttokeephealthy.
当今很多人有各种各样的健康问题,这使保持健康变得越来越重要。
【知识拓展】"make+宾语+宾语补足语〃结构
(l)make+宾语+名词
*Mostpopsingersmakemusictheircareer.
大多数流行歌手把音乐当作他们的事业。
(2)make+宾语+形容词
*Hissuccessmadehismotherveryhappy.
他的成功让他的母亲很开心。
(3)make+宾语+不带to的不定式
*Nobodymadeusgotobedatacertaintime.
没有人让我们在某一固定时间就寝。
⑷make+宾语+过去分词
*Theteacherraisedhisvoicesothathecouldmakehimselfheard.那个
老师提高了嗓门以便别人能听到他。
(5)make+宾语+介词短语
*Youmadehimintoanhonestone.
你使他成为一个诚实的人。
⑹make+形式宾语it+形容词或名词+从句(作真正的宾语)
*Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantand
necessaryjob.
他们想向公众表明,他们所做的工作不但重要,而且是必不可少的。
为任务活动•创新迁移④
Project:Giveapresentationonnaturaldisasters
1.分析文章内容,并找出具体的自然灾害以及发生原因。
Inthepasthundredyears,therehavebeenfrequentnaturaldisasters,
suchasfloods,droughts,mud-rockflows,seismic(因地震而引起的)sea
waves,earthquakes,windstormsandthestretchingofnewdeserts.The
disastershavekilledmillionsuponmillionsofpeople,destroyedcountless
homes,andwipedoutnumerouspiecesoffertileland.
Nowmoreandmorepeoplebecomeawarethatthosedisastershave
muchtodowithwhatwehavedonetotheearth.Wehavecutdowntoo
manytreesintheforests,wehavebadlypollutedtheenvironment,andwe
haveshockedourownhome-planettimeandagainwithtremendously
powerfulexplosionsofnuclearbombs.Asaresult,climateshavebecome
abnormal,rainwaterrushesdownhillsidesangrily,andtheunderground
energygoesuptorevengeitselfonus.
Theearthisouronlyhome-planet.Itisurgentforustostop
damagingit,andtodoourbesttoprotectitandmakeitalovelyplace
suitabletolivein,forwehavenowheretogoandsurviveexceptwherewe
arenow.
Disasters:
①floods©droughts③mud-rockflows
⑷seismicseawaves©earthquakes©windstorms
⑦stretchingofnewdeserts
Causes:
①Wehavecutdowntoomanvtreesintheforests.
②Wehavebadlvpollutedtheenvironment.
③Wehaveshockedourownhome-planettimeandagainwith
tremendouslypowerfulexplosionsofnuclearbombs.
2.根据上篇文章,汉语提示,完成下文关于海啸的新闻报道并在英语
课上宣读。
Amagnitude8.1earthquake①hasbeenrecorded(已被t己录)inthe
watersnorthofHokkaido,JapanneartheKurilIslands,Russia.The
PacificTsunamiWarningCenterinHawaiihasissueda©warning(警
报)fornorthernJapanandotherpartsofthePacificBasin.However,
officialssaya③damaEngtsunami(破坏性的海啸)isnotexpectedto④
hitthewesterncoast(袭击西海岸)oftheUnitedStatesorCanada.
SomesectionsofOregon,Washington,Alaska,California,andBritishmay
still⑤experiencesealevelchanges(经历海平面变化).
学情诊断•课堂测评④
I.单句语法填空
1.IwastakinganonlineclassinmystudywhenIheardaloudnoiseinthe
backyard.
2.Wemusttakeeffective(effect)measurestoprotecttheenvironment
therefromgoingworse.
3.Tomwasabouttoclose(close)thewindowwhenhisattentionwas
attractedbyabird.
4.Theinventionofthehigh-speedrailwaymakesiteasytotravel
thousandsofmilesaday.
5.Thelength(long)ofaparagraphdependsontheinformationitconveys.
6.Theorganisationpromisedtosupplyenoughbookstothosestudents.
7.Striken(strike)bythebeautyofMountTai,wedecidedtostayanother
day.
8.Chinesedelivery(deliver)driverGaoZhixiaowasfeaturedonthecover
ofTimemagazineforMarch19,2020.
II.完成句子
1.Wetriedtocalmhimdown,buthekeptshouting.
我们试图让他冷静下来,但是他一直在大声喊叫。
2.Icouldn'tspeakanyFrench,butanicemancametomvaidandtoldme
howtogo.
我不会说法语,但是一位好心的男士来帮助我并告诉我怎么走。
3.1don'tknowhowyoumanagetosurviveonsuchlittlemonev.
我不知道你如何能依靠如此少的钱过活。
4.Hiscarcrashedintoatreewhilehewasdrivinginthesnowstorm.
当他在暴风雪中开车时,他的车撞到了树上。
5.Heavyfloodssweptawavhousesandtookawaythelivesofmany.
猛烈的洪水冲走了房屋并带走了许多人的生命。
6.6suddenlvstruckmethatyoumighthavealreadyknownforalong
time.
我突然想到你可能早就知道了。
7.Thatsoundsrathereasy,butineffectit'sverydifficult.
那听起来很简单,但是实际上,这很难。
8.Hehastoomuchworkonhandtogopicnickingwithus.
他现在手头上有很多工作,不能和我们去野餐。
9.Wewerediscussinsthemathsproblemwhentheheadmastercame
in.
我们正在讨论数学问题,这时校长进来了。
选词并用其适当形式填空
length,effect,emergency,calm,sweep,wave
strike,deliver,crash,summary
1.Thelengthofthebridgeis200metres.
2.Therehavebeengrowingconcernsaboutthefloatinggarbageandits
effectonseacreaturesandhumanhealth.
3.Thedoorcanonlybeopenedinanemergencv.
4.Jacktookadeepbreathtocalmhimselfdown.
5.TheownerofthestorewassweepinghisfloorwhenIwalkedin.
6.MymotherwascryingasIwavedgoodbyetoher.
7.Thetreewasstruckbylightning.
8.Weweretoldthepizzawouldbedeliveredin20minutes.
9.Shefellheavyandcrashedherheadagainstthesideoftheboat.
10.Insummary,ourlivingc
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防城港市防城区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 安阳市安阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)
- 合肥市长丰县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 郴州市永兴县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 铁合金电炉冶炼工岗前安全防护考核试卷含答案
- 软膏剂工岗前环保竞赛考核试卷含答案
- 野生植物采集工岗前管理应用考核试卷含答案
- 自来水笔制造工安全应急考核试卷含答案
- 应急通信管理员安全素养知识考核试卷含答案
- 邢台市新河县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 在线网课《机器人学基础(上海工程技术大学)》单元测试考核答案
- 食品安全管理体系的食品安全责任划分和追责机制
- 政审自传完整
- 湖州优彩新材料股份有限公司年产5000吨近红外反射新材料智能技改项目环境影响报告
- 动力管道设计手册-第2版
- (2)-集体合同工作流程图示与范例
- 河南卢氏县等8个国家重点生态功能区产业准入负面清单(试行)
- 上海钢结构厂房主体结构工程监理质量评估报告
- 蛇咬伤的救治
- GB/T 325.2-2010包装容器钢桶第2部分:最小总容量208L、210L和216.5L全开口钢桶
- 哈工大招生宣传ppt
评论
0/150
提交评论