2023-2024学年辽宁省沈阳市铁西区三下数学期末达标检测试题含解析

2023-2024学年辽宁省沈阳市铁西区三下数学期末达标检测试题一、认真计算。1．直接写得数12×5=50×4=59×0=7.2+2.9=5.9-4.5=20×30=7.3－6.4=210×4=－=＋=2．用竖式计算下面各题，带★的要验算。53×4921.2－7.873×80725÷5★608÷6★452÷93．用递等式计算．306÷6×3443×（200-185）984-18×26二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．2019年是闰年。（______）5．张强面向西北方向，他的右侧是东南方向。（________）6．如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期二。（________）7．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。（________）8．我班同学的平均身高是1.35米，每个同学的身高都是1.35米。_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小红和小明玩“剪刀、石头、布”游戏，他们一共有（）种不同的出发。A．3 B．6 C．910．下面年份中不是闰年的年份是（）。A．1840 B．1600 C．201511．下面的涂色部分的面积不能用0.4表示的是（）。A． B． C．12．计算43×12，用第二个乘数十位上的1与43相乘，得（）。A．43 B．430 C．430013．电影院大厅共有19排座位，每排有22个座位，估一估，这个电影院大约能坐（）人。A．200 B．400 C．600四、快乐填空。14．找规律，接着写两个数。(1)1.9，2.8，()，()，5.5。(2)8.5，8.1，7.7，()，()。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50×4＋6（______）50×（4＋6）240÷2÷4（______）240÷（2×4）13×29（______）19×23195平方分米（______）1平方米16．对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”．（_____）（______）（_____）17．填上合适的单位名称。扑克牌的面积约是50（______）数学练习本长25（______）教室地面约有60（______）18．2016年是（_______）年，二月有（_______）天，全年有（_______）天．19．10个苹果，平均分给5人，每人分得这些苹果的，每人分得（）个。20．小方、小强、小刚和小冬四人排队。小强：我不是最矮的；小刚：我不是最高的，但比小强高；小冬：我不比其他三人高。()>()>()>()21．观察下图回答。每次取信间隔时间是：（______）；第四次取信时间是：（______）。22．把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：________。23．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1米5分米（________）1.6米元（________）0.7元0.5克（________）0.49克五、作图题。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。25．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。（1）这个花圃的面积是多少平方米？（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？28．三年级一班有男生28人，女生24人，每人要捐3本书，一共要捐多少本？29．刘奶奶家有一块长方形花圃，如果长增加3米，面积就增加18平方米。如果宽增加2米，面积就增加36平方米，原来这块长方形花圃的面积是多少平方米？30．一个长方形花坛，长20米，宽12米．现在要在花坛四周铺一条宽为2米的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？

参考答案一、认真计算。1、60，200，0，10.1，1.4600，0.9，840，0，【详解】略2、2597；13.4；5840；145；101……2；50……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】53×49＝259721.2－7.8＝13.473×80＝5840725÷5＝145★608÷6＝101……2验算：101×6＋2＝608★452÷9＝50……2验算：50×9＋2＝452【点睛】小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。3、1734；645；516【详解】306÷6×34=51×34=173443×（200-185）=43×15=645984-18×26=984-468=516二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。5、×【分析】方向具有相对性，西北和东南是相对的。张强面向西北方向，则他的背面是东南方向。根据“上北下南、左西右东”原则可知，他的右侧是东北方向。【详解】张强面向西北方向，他的右侧是东北方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。6、×【分析】因为5月有31天，则如果5月30日是星期日，那么5月31日是星期一，6月1日是星期二，6月2日是星期三。【详解】根据分析可知，如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期三。故答案为：×。【点睛】明确5月有31天是解决本题的关键。7、×【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。8、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间，据此判断即可。【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，我班同学的平均身高是1.35米；并不是说我们班每个同学的身高一定都1.35米，有的同学的身高会比1.35米高，也有的同学的身高会比1.35米低。故答案为×。【点睛】本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】小红可以有三种出法，小明同样也有三种出法，三个和三个进行搭配。【详解】小明和小红都有三种方法，则两个同学共3×3＝9（种）出法，故答案为：C【点睛】本题首先要读懂题意，很容易犯错，将2×3来进行解答而得到错误答案B10、C【解析】略11、B【分析】0.4可表示把单位“1”平均分成10份，取其中的4份。【详解】A、C都是把单位“1”平均分成10份，取其中的4份B、中把单位“1”平均分成了8份，取其中的4份。不能表示0.4。故选B。【点睛】本题的关键是掌握0.4的意义，掌握把单位“1”平均分成10份，取其中的4份。12、B【解析】略13、B【分析】19排座位，每排有22个座位，则一共有19×22个座位，也就是能坐19×22人。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。据此解答即可。【详解】19×22≈20×20＝400（人）这个电影院大约能坐400人。故答案为：B。【点睛】根据题意列出算式，灵活运用乘法估算的方法解答即可。四、快乐填空。14、(1)3.74.6(2)7.36.9【解析】略15、＜＝＜＞【分析】（1）（2）（3）根据整数四则运算的运算顺序和计算方法先计算出结果，再进行比较；（4）将平方米换算为平方分米后，再进行比较。【详解】50×4＋6＝200＋6＝20650×（4＋6）＝50×10＝50050×4＋6＜50×（4＋6）240÷2÷4＝30240÷（2×4）＝240÷8＝30240÷2÷4＝240÷（2×4）13×29＝377，19×23＝437，所以13×29＜19×231平方米＝100平方分米，195平方分米＞1平方米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。16、○△□【详解】提示根据对称、平移和旋转的特征来判断．17、平方厘米厘米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量扑克牌的面积用“平方厘米”作单位，计量数学练习本长度用“厘米”作单位，计量教室地面的面积用“平方米”作单位。【详解】扑克牌的面积约是50（平方厘米）；数学练习本长25（厘米）；教室地面约有60（平方米）；故答案为：平方厘米；厘米；平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、闰29366【解析】略19、2【解析】略20、小方小刚小强小冬【解析】略21、3小时30分钟19：00【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间，计算出每次取信的间隔时间；再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间，计算出第四次取信的时间。【详解】12：00－8：30＝3小时30分钟，所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟；15：30＋3小时30分钟＝19：00，所以第四次取信的时间是19：00故答案为：3小时30分钟；19：00【点睛】本题考查的是24小时计时法，关键是根据已知的时间，通过加减运算，计算出间隔时间和第四次取信的时间，仔细观察图片中给出的数学信息。22、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.23、＜＝＞【分析】（1）首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可；（2）先把分数变为小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可求解；（3）单位相同，直接比较两个小数的大小；先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推。【详解】5÷10＝0.5，1＋0.5＝1.5，1.5＜1.6，所以1米5分米＜1.6米；＝0.7，0.7＝0.7，所以元＝0.7元。0.5克＞0.49克【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的灵活应用以及单位间的换算，要熟练掌握。五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。26、16种．【解析】略六、解决问题27、（1）144平方米；（2）52米；【分析】利用长方形的面积公式即可求出苗圃的面积；利用长方形的周长公式即可求出篱笆的长度。【详解】根据分析可得：（1）18×8＝144（平方米）；答：这块苗圃的面积是144平方米。（2）（18＋8）×2，＝26×2，＝52（米）；答：篱笆长52米。【点睛】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用，牢记长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，是解题关键。28、156本【分析】用男生的人数加上女生的人数，求出三年级一班学生总人数。再乘每人捐书本数，求出一共捐书本数。【详解】（28＋24）×3＝52×3＝156（本）答：一共要捐156本。【点睛】解决本题的关键是求出三年级一班的学生总人数，再用乘法解答。29、108平方米【分析】此题主要考查长方形的面积的