部编版七年级上册历史期末试卷3

部编版七年级上册历史期末试卷第I卷(选择题，共48分)1.我国境内已知最早的人类生活在(▲)证明中国是农业起源中心之一的是(▲)①北京门头沟东胡林发现10000年前炭化的粟A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A.建立夏朝B.实行禅让制D.定都阳城A.河姆渡人时期B.半坡人时期C.夏朝D.商朝场景的是(▲)A.耜耕B.石耕C.牛耕D.刀耕A.都江堰B.灵渠C.长城D.秦始皇陵映当时的时代特征是(▲)C.王室衰微，诸侯争霸现了孟的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这里的“正确”是指(▲)9.诸百家，是对先秦时期各学术派别的总称。下列人物属于诸百家的是(▲)10.列表归纳是历史学习常用的方法之一。从下表信息中可以得出秦朝灭亡的原因有(▲)秦朝全国人口修骊山陵与阿房宫修筑长城坑杀儒生死刑赋税2000万人70多万人40多万人460人10多种农民要上缴2/3的收获物①繁重的徭役②沉重的赋税③残酷的刑罚④人民起义频繁A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④一做法，这虽然无益于文化，但却有益于统一。下列选项属于“毁其史”的手段是(▲)A.书同文字B.设丞相C.推行郡县制D.修直道12.西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是(▲)A.重农抑商B.盐铁官营C.休养生息D.平抑物价13.学习历史，注意时间概念，懂得计算年代。现在世界上通用的是公元纪年法。公元纪年把每100年称为一个“世纪”,又把每个世纪分为早(初)期、中期和晚(后)期。据此推算西汉建立(公元前202年)属于(▲)C.公元前2世纪晚期D.公元前3世纪晚期14.从图像材料中提取历史信息的方法是我们要掌握的学史方法之一。图2是“东汉彩绘陶击鼓说唱俑”。从中可以得出(▲)①东汉时蜀地说唱表演颇为流行②汉代的雕像线条简练，技法娴熟③东汉时宦官与外戚交替专权④东汉时民族交融进一步发展图2A.①②③④B.①②C.③④D.①②③15.2017年5月，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们……开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。”促进丝绸之路开辟的历史人物是(▲)A.张骞B.鉴真C.玄奘D.郑和16.佛教最早传入中国是在(▲)A.战国时期B.秦朝时C.西汉初D.西汉末年成为人们广泛使用的书写材料。为造纸术改进作出重要贡献的人物是(▲)A.墨翟B.张衡C.蔡伦D.祖冲之18.从秦汉到魏晋南北朝时期，我国经济重心一直在(▲)A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.淮河流域19.下列始于汉代的农业工具是(▲)A.骨耜B.司母戊鼎C.铁农具D.楼车20.2021年春运起止时间是从2021年1月28日(农历十二月十六)开始，到2021年3月8日(正月二十五)A.春秋战国时期B.秦末农民战争时期C.三国时期D.西晋时期北北朝南朝国东晋魏蜀吴③C.商朝、新朝、西晋D.秦朝、西晋、新朝22.历史推论离不开史实的正确解读。下列推论符合史实的是(▲)23.下列各项中，关于两晋、南朝政权情况表述正确的是(▲)C.南朝时期政权更替频繁D.南朝包括前秦24.下列关于我国古代科技成就的搭配，正确的是(▲)第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、材料解析题(本题共2小题，共36分。必须在答题卡上对应的题号位置作答。)OO三国都城X战场O成都中西汉C赤壁东(1)根据图3并结合所学知识，指出当时政府设置管理A地区的最高长官。当时统治者又建立何种制度以监察地方?(4分)(2)根据图4并结合所学知识，写出B国都城名称及C国建立者。(4分)(4分)▲(4)根据图6并结合所学知识，指出D点的名称。迁都体现了统治者的何种真实意图。(4分)(5)根据以上地图并结合所学知识，总结三国两晋南北朝时期的时代特征。(2分)下列材料，回答问题。(18分)材料一公孙鞅者，卫之庶孙也，好刑名之学。……卫鞅既至秦，因嬖臣(bìchén受宠幸的近臣)景监以求见孝公，说以富国强兵之术。公大悦，与议国事。——《资治通鉴·周纪·商鞅变法》(1)根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法的目的及主要内容。(10分)▲▲▲▲▲▲▲▲▲材料二：孝公卒，惠文君立。是岁，诛卫鞅。鞅之初为秦施法，法不行(法令行不通),太犯禁(触犯了禁令)。鞅曰：“法之不行，自於贵戚(根源起自国君的亲族)。君必欲行法，先於太(从太做起)。太不可黥(刺面的墨刑),黥其傅师。”於是法大用，秦人治。及孝公卒，太立，宗室多怨鞅，鞅亡，因以为反，而卒车裂以——《史记·秦本纪》(2)小明同学认为，孝公卒而商鞅车裂，说明变法失败了。你是否赞同他的看法?请简要说明理由。(4分)陈庆之(484年～539年，南北朝时期南朝梁名将)自北魏回国，特别重视北人。朱异(南朝诗人，梁武帝萧衍的宠臣)感到奇怪而问陈庆之。陈庆之回答说：“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原，非江东所及也，奈何轻之?”——司马光《资治通鉴第一百五士三卷》(3)结合所学知识，分析陈庆之“特别重视北人”的原因。(4分)▲▲▲▲▲▲▲▲三、综合探究题(本题共1小题，共16分。必须在答题卡上对应的题号位置作答。探究一【文化传承】材料一入太庙(太庙：开国的君主叫太祖，太祖的庙叫太庙。这里指周公的庙，周公是鲁国最先受封的君主),每事问。或曰：“孰谓鄂人(zōu:鲁国地名，在今山东省曲阜市东南。的父亲做过聚大夫，所以这里称为聚人)之知礼乎?入太庙，每事问(见到周公庙里面的每一个事物，每一种礼器，他都虚心请问)。”闻之，曰：“是礼也。”(1)材料一中“周公是鲁国最先受封的君主”是与哪一政治制度有关?材料中“”指谁，写出其治国主张。(6分)▲▲▲▲▲▲▲▲探究二【制度创新】(2分)历史参考答案及评分标准一、单项选择题(每题2分，共48分)题号123456789答案BACDCACDABAC题号答案DBADCADDADCC二、材料解析题(共36分)25.(18分)(1)A:西域都护。(2分)制度：刺史制度。(2分)(2)B都城：建业(南京)。(2分)C建立者：曹丕。(2分)(3)原因：北方战乱不断，为了躲避战乱，北方人口大量南迁。(2分)影响：促进了江南地区经济的开发。(2分)(4)D:洛阳。(2分)意图：加强北魏鲜卑族的统治。(2分)(5)三国两晋南北朝时期时代特征：政权分立与民族交融。(2分)26.(18分)(1)目的：富国强兵。(2分)内容：确立县制，由国君直接派官吏管理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人们的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地等。(任答4点，可得8分)(2)观点：不赞成。(2分)理由：因为商鞅变法的目的达到了。(或商鞅