2024毕节工业职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024毕节工业职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.基层自治C.学校自治D.学生自治【答案】：B2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D3.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.等级评估B.专业评估C.水平评估D.层次评估【答案】：C4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.依法执教D.团结协作【答案】：A5.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践【答案】：D6.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、发展期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】：B7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：D8.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.合作式B.协同式C.启发式D.注入式【答案】：C9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.基本要求C.道德准则D.行为约束【答案】：D10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实习法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】：A11.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C12.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.1年B.4年C.2年D.无限期【答案】：C13.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.技能型大学B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：C14.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）A.依从B.从众C.遵从D.服从【答案】：B15.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】：B16.有人认为一些大学设立“发泄室”，让学生打沙包，攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的，因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为（）。A.批评是错误的B.批评是正确的C.有心理学的理论支持这种批评D.批评有部分合理性【答案】：A17.道德意志的过程不包括（）。A.形成道德观念B.执行道德决定C.生成道德动机D.选择道德方式【答案】：A18.微格教学的时间一般为（）。A.20分钟左右B.40分钟左右C.10分钟左右D.30分钟左右【答案】：C19.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.冲动性B.互补性C.排他性D.直觉性【答案】：B20.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的教学C.教师的学识D.教师的言行【答案】：A21.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1912年B.1904年C.1902年D.1906年【答案】：D22.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德B.随时代变化，彻底变革师德内涵C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范D.以不变应万变，守护祖国的师德传统【答案】：A23.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.自律道德阶段B.后习俗阶段C.他律道德阶段D.前道德阶段【答案】：C24.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.目标效价与期望值D.认知因素与情感因素【答案】：C25.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.做笔记策略【答案】：B26.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱B.师生关系基本等同于父子关系.C.师生关系就是父子关系D.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】：D27.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与家长B.学校与社会C.学校与教师D.学校与政府【答案】：A28.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.劳动技术教育B.体育C.美育D.德育【答案】：D29.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.学生评价B.社会评价C.自我评价D.家长评价【答案】：A30.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.生理唤醒B.外部表现C.行为反应D.主观体验【答案】：B31.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.无私的职业特性B.优越的经济报酬C.光荣的角色称号D.崇高的人格形象【答案】：B32.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.格式塔B.行为主义C.机能主义D.人本主义【答案】：D33.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A.与产业结构一致B.与区域布局一致C.与社会结构一致D.与人口结构一致【答案】：C34.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.独特性B.全局性C.辐射性D.累积性【答案】：D35.我国现行的高等学校领导体制是（A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制【答案】：D二、多选题36.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高【答案】：ABCD37.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.自我幸福能力的培养B.给于他人幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】：CD38.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）A.公正对待学生。B.严格要求学生C.尊重信任学生D.理解接纳学生【答案】：ABCD39.从业人员举止得体的要求是（）。A.注意场合B.大大方方，不拘小节C.随心所欲D.把握分寸【答案】：AD40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.停止举行大型集体活动【答案】：ABCD41.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。C.尊重同事，尊重家长。D.衣着得体，语言规范，举止文明。E.关心集体，团结协作【答案】：ACDE42.大学教师的指导作用体现在（）A.引导学生人生发展B.指导大学生的就业C.指导学生学习D.引导学生的价值取向【答案】：ABCD43.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.逆向迁移B.纵向迁移C.反向迁移D.顺向迁移【答案】：AD44.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.可控性B.原因源C.稳定性D.超越性【答案】：ABC45.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.自学模式B.实验模式C.讨论模式D.讲授模式【答案】：ACD46.关于光明磊落，其含义是指（）。A.心情舒畅B.性格直率C.胸怀坦白D.不含私心【答案】：CD47.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。A.认知的改变B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.负性情绪的处理【答案】：BCD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.加强设施检查消除隐患【答案】：ABCE49.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.行为B.因果C.程度D.条件E.学习者【答案】：ACDE50.职业道德行为修养的方法有（）。A.积极参加职业道德实践B.不断提高职业道德境界C.正确选择职业道德行为D.认真学习职业道德理论【答案】：ABCD51.高等学校发展科学的职能包括（）。A.科学研究B.开发性研究C.应用研究D.基础研究【答案】：BCD52.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是科技创新的重镇B.高等教育是劳动力再生产的手段C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.