2023-2024学年洛扎县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年洛扎县数学四下期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．根据运算定律在横线上填上适当的数。245－37－63＝245－（________＋________）

125×46×8＝（________×________）×462．从三角形的一个顶点向它对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的______，这条对边叫做三角形的______。3．59×99＋59＝_____×（______）＋_____），这是根据乘法_____进行简便计算的。4．根据34×26＝884直接写出下面各题的得数。0.34×26＝（______）0.34×0.26＝（______）3.4×26＝（______）340×2.6＝（______）5．2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作（____________）．6．由4个10，5个0.1和3个0.001组成的数是（__________），读作（___________），保留两位小数得到的近似数是（___________）。7．下面的图片是从空中看到某比赛颁奖仪式上的场景。下面三幅照片，分别是在①②③哪个位置拍摄的？（__________）（__________）（__________）8．23.853精确到百分位约是__，保留一位小数约是___。9．15.9574保留三位小数是（______），保留两位小数是（______），保留一位小数是（______）。10．在一个三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝________；在一个等腰三角形中，一个底角是36°，顶角是________．11．把45缩小到它的（________）是0.45，把（________）扩大到它的1000倍是1178。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．精确到千分位就是保留四位小数。（______）13．从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线．（___）14．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）15．根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。（______）16．两个因数都扩大100倍，积就扩大100倍。（______）17．1和任何数相乘都得1．（_____）18．把一个三角形中80°的锐角剪下，剩下图形的内角和一定是100°。（________）19．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．把12.5先缩小到原来的，再扩大到得到的数的1000倍是（）。A．12.5 B．125 C．1.2521．爸爸今年a岁，儿子今年b岁，20年后两人相差（

）岁。A．ab+20 B．20 C．a-b22．6.93再加上（）个的结果是8。A．17 B．170 C．7 D．10723．已知3.6×2.7=9.72，那么得数是0.972的是(

)A．36×0.27 B．3.6×0.27 C．36×27 D．0.36×0.2724．在一个三角形中，已知∠1＝58°，∠2＝52°，则∠3＝（）°。A．80 B．60 C．70四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．①2-0.9=②0.4×100=③0.3×20=④2.5×0.4=⑤5.6+4.4=⑥2.5÷10=26．列竖式计算。（打*号的要验算）*五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。28．连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．姐姐买一套衣服共花了480元，上衣比裤子贵120元，上衣和裤子各多少元？30．同学们排成一个正方形方阵，后来减少了一行一列共19人。原来共有多少人？31．小李来到文具超市，发现中性笔和圆珠笔共28盒，共计306支，中性笔每盒10支，圆珠笔每盒12支，中性笔和圆珠笔各多少盒？32．100千克小麦可磨面粉70千克，这样计算，一吨小麦可磨面粉多少千克？33．一枝钢笔的售价是5.86元，一枝圆珠笔的售价是3.42元，小明买了一枝钢笔和一枝圆珠笔，他拿出10元钱，售货员应找回多少钱？34．甲数是13.8，比乙数多1.2，甲乙两数的和是多少？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、37631258【分析】第一个算式根据连减的性质即a－b－c＝a－（b＋c），即可得到答案；第二个算式根据乘法的交换律a×b＝b×a和结合律（a×b）×c＝a×（b×c）即可得到答案。【详解】245－37－63＝245－（37＋63）；125×46×8＝（125×8）×46。【点睛】本题主要考查运算定律的灵活应用，属于基础知识，要熟练掌握。2、高底【详解】根据三角形的高和底的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。3、59991分配律【分析】59＝59×1，再依据乘法分配律意义：两个数分别与一个数相乘，再把两个积相加可以写成两个数的和与这个数相乘即可解答。【详解】59×99＋59，＝59×99＋59×1，＝59×（99＋1），这是运用乘法分配律进行简便计算的。故答案依次为：59，99，1，分配律。【点睛】本题主要考查学生依据乘法分配律意义解决问题的能力。4、8.840.088488.4884【解析】略5、1299881111【解析】试题分析：这是一个11位数，最高位是十亿位，十亿位上是1，亿位上是2，千万位上是9，百万位上是9，十万位上是8，万位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写1．解：一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作1299881111，故答案为1299881111．点评：本题是考查整数的写法，注意空位用1占位．6、40.503四十点五零三40.50【分析】根据题意，4个10是40，5个0.1是0.5，3个0.001是0.003，组成的数是40.503；小数读作先读整数部分，再读小数点，然后小数点以后的数逐个读；保留两位小数就是保留小数点后两位，进行四舍五入。【详解】根据分析可知，由4个10，5个0.1和3个0.001组成的数是40.503，读作四十点五零三，保留两位小数得到的近似数是40.50。【点睛】此题主要考查学生对小数读作、写作以及近似数的理解与应用。7、③①②【分析】第一幅照片是在颁奖台正对面拍摄的，第二幅照片是在颁奖台左侧拍摄的，第三幅照片是在颁奖台右侧拍摄的，据此解题。【详解】根据分析得答案为：③；①；②【点睛】本题考查从不同角度观察物体，考查学生的立体思维能力。8、23.8523.9【分析】精确到百分位，即保留两位小数，就看这个数的第三位（千分位）；保留一位小数，即精确到十分位，就看这个数的第二位（百分位）；运用“四舍五入”的方法分别取近似值即可。【详解】23.853≈23.85，23.853≈23.9；故答案为23.85，23.9【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。9、15.95715.9616.0【解析】略10、60°108°【解析】试题分析：利用三角形的内角和是180°，即可求解．解：180°﹣72°﹣48°=60°；180°﹣36°×2=108°；故答案为60°，108°．点评：此题主要考查三角形的内角和定理．11、1.178【分析】（1）由45到0.45，小数点向左移动了2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：相当于把45缩小了100倍，即缩小到原数的；（2）把一个数扩大到它的1000倍后是1178，求原数，只要把1178缩小1000倍即可解答。【详解】把45缩小到它的是0.45，把1.178扩大到它的1000倍是1178。故答案为：；1.178【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】要清楚千分位处于小数点右边第几位，精确到千分位就是保留几位小数。【详解】千分位是在小数点右边第3位，所以精确到千分位就是保留三位小数，精确到万分位是保留四位小数，所以这句话错误。【点睛】本题考查小数的近似数。要明确精确到十分位是保留一位小数，精确到百分位是保留两位小数，精确到千分位是保留三位小数……13、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线，而且只有一条．故答案为×．14、√【详解】略15、√【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。【详解】根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。确实可以画出不同的轴对称图形，可以在草稿纸上尝试画一画。故答案为：√【点睛】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，根据定义解题即可。16、×【详解】两个因数都扩大100倍，积就扩大10000倍。本题错误。故答案为：错误。17、正确【详解】略18、×【分析】把一个三角形中80°的锐角剪下，剩下图形是可能是三角形或四边形。据此解答即可。【详解】把一个三角形中80°的锐角剪下，剩下图形可能是三角形或四边形，内角和可能是180°或360°。故答案为：×【点睛】三角形的内角和是180°，四边形的内角和是360°。19、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】把一个数扩大（或缩小）原来的10倍、100倍、1000倍⋯⋯，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位⋯⋯，据此即可解答。【详解】把12.5先缩小到原来的，也就是把12.5的小数点向左移动2位即得0.125，再扩大到得到的数的1000倍，也就是把0.125的小数点向右移动3位即得125。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。21、C【解析】爸爸和儿子的年龄差不会随着时间的变化而变化，所以20年后两人相差的岁数=爸爸今年的岁数-儿子今年的岁数。22、D【分析】先用8－6.93计算出8比6.93多1.07，根据小数的意义的1.07可以写成分数，中有107个，据此解题。【详解】8－6.93＝1.07，1.07＝，中有107个。故答案为：D【点睛】本题考查小数的意义与小数的减法。23、B【详解】略24、C【分析】根据三角形的内角和是180°，用180°减去已知的两个角，即可求出∠3的度数。【详解】180°－58°－52°＝70°故答案为：C【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理的应用，牢记内角和的度数是解题的关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、①2-0.9=1.1；②0.4×100=40；③0.3×20=6；④2.5×0.4=1；⑤5.6+4.4=10；⑥2.5÷10=0.25【详解】根据小数加减乘除的计算方法直接口算，注意得数中小数点的位置．26、28.75；81.07；253【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】*验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、上衣：300元裤子：180元【解析】上衣：（480+120）÷2=300（元）裤子：480-300=180（元）30、100人【解析】（19-1）÷2=9（人）（9+1)×(9+1)=100(人）答：原来共有100人。31、中性笔15盒，圆珠笔13盒。【分析】假设都是圆珠笔，则一共有12×28＝336支，多出来的支数，是把中性笔每盒多算12﹣10＝2支，由此算出中性笔的支数，再进一步求得圆珠笔支数即可。【详解】中性笔：(12×28﹣306)÷(12﹣10)＝(336﹣306)÷2＝30÷2＝15（盒），圆珠笔：28﹣15＝13（盒），答：中性笔15盒，圆珠笔13盒。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。32、700千克【分析】用面粉的总质量除以小麦的质量，即可求出平均每千克小麦可磨面粉多少千克；