新省中考统考语文模拟卷（一）（山西卷）2024年新中考地区语文适应性考试模拟卷（新中考地区适用）（原卷版）

备战2024年新省中考统考语文第三次适应性考试模拟卷（山西专用）第一模拟（原卷版）（试卷满分：120分考试时长：150分钟）姓名姓名准考证号考场号座位号一、读·书（12分）1．（本题2分）中国国宾礼艺术创作中心主任刘月好先生说：“中国书法之所以具有极高的价值，不仅仅在于表现艺术，更在于其文化、历史和人文背景。”请赏读两幅书法作品，请空缺处的内容补充完整。甲

乙甲作品是，字体蚕头雁尾，告诉我们只有认真读书，不断求索，才能达到至高境界；乙作品是楷书，字体，表达出理想终将实现的坚定信心。2．（本题10分）人生原有百味，生活自当多彩，与诗意同行，为人生着色。课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“相约经典·体悟多彩”进行了诗文朗诵活动，请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。五彩斑斓的诗句源于诗人诗意的想象，更源于他们现实的生活。只有人间美美与共，世界才能万紫千红。小强：诗文中有大自然的色彩。“大漠孤烟直，”边陲的沙漠壮美雄奇；“，天与云与山与水，上下一白”雪中的西湖风光不凡；“晓雾将歇，；夕阳欲颓，”朝夕的景象灵动蓬勃。小国：诗文中有友谊的色彩。“，”（送杜少府之任蜀州）诚挚的友谊可以跨越时空的界限；“，雪上空留马行处”不舍的友谊可以运用留白来抒写。小梦：诗文中有气节的色彩。“三军可夺帅也，”普通人也要要坚定的志向，坚守气节；“，”（《鱼我所欲也》）面临人生抉择时，将“义”放在首位就是对气节的坚守。二、读·思（38分）（一）（本题8分）中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。为此，学校开展了以“坚定文化自信·铸就民族之魂”为主题的系列活动。【活动一：擦亮文物的价值】①一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量，还需要强大的精神力量。②文物是打开历史记忆的钥匙。③文物承接灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。④我们必须把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，少走弯路，更好前进。3．(2分)上文是小原同学的活动感受。下面说法正确的一项是（

）A．“成就”“挫折”都是动词，“更好前进”是偏正短语。B．第①句是一个承接关系的复句。C．第②句的主干是“文物打开记忆”D．第③句有语病，将“承接”改为“承载”。【活动二：理解节气的内涵】中国节气文化包罗万象，蕴含着丰富的科学内涵、哲学思想和文化价值，是优秀传统文化的鲜明标识，也是中国文化创新的宝藏。惊蛰，是二十四节气中的第三个节气。此时，气温回暖，雨水增多，春雷乍动，惊醒了在泥土下冬眠的昆虫和植物，万物冒地而出。春分，是二十四节气中的第四个节气，这天，太阳直射赤道，昼夜等长。此时，天气温暖，阳光明媚。4．(2分)请根据以上材料将下列对联补充完整。上联：下联：日暖风恬昼夜均【活动三：汲取名著的力量】5．(4分)作为传统文化的一部分，经典名著对我们的成长有着巨大的影响。从作品中的人物身上，我们可以汲取成长所需的无穷智慧和力量。下面是小明同学制作的阅读卡片，请你帮他完善内容作品人物事件成长体悟《骆驼祥子》祥子因①（人名）去世而彻底堕落，开始自暴自弃，成了一具行尸走肉要有坚定的信念，有战胜困难的勇气和信心《西游记》②“四圣试禅心”中他没能经受住考验，想要把三女都娶作妻妾，最后被吊在树上要经受得起各种各样的诱惑，要有坚定的理想信念《③》鲍文卿安庆府的书办请他帮忙，向向知府求情办事，许诺给他五百两银子，可他断然拒绝④（二）（本题11分）班级组织“学贵有疑”的主题阅读活动请阅读小东同学推荐的短文，并完成相应的问题。1896年，法国物理学家亨利·贝克勒尔发现天然放射性现象——三种穿透力不同的射线，但却错误地认为它们是某种特殊形成的荧光，并且没有再对其进行进一步研究。当时的居里夫人还在巴黎大学读博士，机缘巧合，居里夫人以亨利的发现为论文研究对象进行深入的研究。起初，她产生了测量射线力量强度的想法，但是实验没有任何进展，在接连挫败之后她并没有放弃实验，只是对问题的分析换了一种思维：矿物中的杂质会增强放射量。由这个想法，她得到一个推论：将矿物的杂质混合就能够增加物体的放射量。为了证明这个推论，居里夫人把各种元素混合起来测验射线的强度，然而结果并不是她想的那样。这个想法完全行不通，居里夫人又产生了第二个想法：强射线是由矿物中的元素释放出来的。所以必须找到那种释放强射线的元素，将其从矿物中提炼分离出来。几经波折，终于在1898年居里夫人发现了新的元素——镭。居里夫人对于亨利的研究成果勇于批判，大胆质疑，提出不一样的观点和想法。[甲]因此，批判性思维对科学研究起到推动作用。批判性思维还能够让我们对事物作出正确的评估和判断。[乙]坚持批判性思维有利于我们开创一个更成功的人生。（选自《故事百科》，有删改）6．(3分)阅读短文，请把下面句子①和②放回文中[甲][乙]两处你认为合适的位置。①埃尔弗雷德。诺斯·怀特海说过：“在科学研究中的999个想法可能都没有任何结果，可是这第1000个想法就有可能改变世界。”②充满智慧的古代中国人曾说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”7．(8分)读完短文后，同学们对“求知要有质疑精神”有了更深刻地认识，请你以此为观点，写一段议论性的文字。写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。（三）（本题13分）山西文旅开展“赏山川美景·识文人风骨”探究活动。请阅读下列古诗文，完成任务。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。………已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁事记》）8．(2分)语言现象巧梳理。请从学过的文言文中再找一个与加点词有同样用法的句子，并对活用的词进行解释。词类活用有亭翼然临于泉上者翼：像鸟张开翅膀一样。句子:词义:9．(2分)美丽的风景是大自然的馈赠。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”的意思是清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；，动静之间充满诗情画意。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的意思是，沉醉山水的愉悦跃然纸上。10．(4分)活动中，小组想以“鸟”为主题制作一个宣传微视频，在分享专栏上推送。请你结合下面诗和选文，完成视频脚本创作。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。镜头画外音画面背景景物特写钱塘湖（1）在这乍暖还寒的时候，鸟儿们已开始忙碌，它们争相站在枝头迎接这宝贵的春光，它们在枝头欢腾跳跃的样子，为大自然增添了无尽的生机。醉翁亭树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（2）11．(5分)古人云：“悦人者众，悦己者王。”善于发现生活中的快乐，才是真正的智者。陶弘景、欧阳修都找到了属于自己内心的快乐，请你分析他们所感受到的“乐”有何不同。（本题6分）高手画画，作写意①，人无眼鼻，而神情举止，生动可爱。写影人②从而装点刻画，便有几分死人气矣。诗文之妙亦尔。若一七八尺体面大汉，但看其背后，岂不伟然？掉过脸来，模模胡胡，眼不成眼，鼻不成鼻，则拙塑匠一泥人耳，微七八尺，即十丈何为③？（节选自傅山④《霜红龛集》）［注释］①写意：国画的一种画法，用笔不求工细，注意神态的表现和抒发作者的情趣。②写影人：给死人画像的画匠。③何为：是什么，这里指能给人留下什么印象呢？④傅山：字青主，山西阳曲人。明清时期道家思想家、书法家、医学家。12．(2分)鸿宇同学想搞清楚“则拙塑匠一泥人耳”中的“拙”的意思，他在《古汉语字典》中查到它的四个释义，他应该选（

）A．本分B．笨拙，不灵巧C．自我的谦称D．事物粗略，事情不顺13．(4分)这段文字的写法很巧妙，作者将与写影人、拙塑匠进行对比，从而突出的道理。三、读·写（70分）14．（本题6分）2024年春节，淄博市文明办了以“龙行龘龘（dádá）迎新春，有淄有爱过大年”为主题的海报。请你为选择其中一张海报配上解说词，做传承“传统文化”的践行者。①

②

③写作提示：①介绍画面内容及内涵；②语言生动，表达有条理；③不少于80字。（本题15分）岁月无悔，真情永驻。请阅读下文，完成小题。最后一次巡逻①二班长要退伍了

退伍就要下山，离开高原。他得去跟他的山告个别。②这是一个雪后的早晨，二班在操场集合完毕，只等连长一声令下，便可以出发，前往实控线附近的山口例行巡逻。二班长知道，这大概是最后一次了。③红太阳出现在雪山尖上，彤光泼下来，一派辉煌的红在山谷中铺展开。山前的阴影丢盔弃甲，抱头鼠窜，跑得慢的便躲在角落或者沟壑里瑟瑟发抖。雪地上银光闪闪，像是洒着无数碎钻石。④队伍出发了。作战靴踩在厚厚的雪上，发出嘎吱嘎吱的声音，把满满一山谷的寂静踩了个碎。⑤二班长是个寡言少语的人，喜欢把什么事都搁心里琢磨，嘴一闭，就成了石头。连里人，包括连长、指导员，只要不是正式场合，都管他叫石头，有时叫顺溜了，当面就叫开了，避也不避。二班长也不在意，石头就石头呗，挺好的。二班长其实只是不喜欢说话，事情琢磨透了，就没有说出来的必要了，冷与热就融成温的了。⑥戈壁上的雪被山风吹散，压实，变成浅浅的一层硬雪。二班长用力踩在雪上，细细体味着雪下的戈壁反弹给他同样的力度，这种久违的感觉在他脚下慢慢苏醒。⑦二班长不再亦步亦趋地向前走，他抬起头，摘掉护目镜，迈开大步，想在硬雪上留下自己最后的脚印。防寒面罩遮住了他兴奋异常的脸，遮不住他闪亮的眼睛。在这双闪亮的眼睛里，天空蓝得幽深，雪山白得耀眼，戈壁一片苍茫。太阳在空中飘，像一张白纸，一片片薄冰似的阳光在他身上游走，从他迷彩大衣的缝隙里钻进去，去亲吻他的皮肤。他感到一种滑溜溜的、冰凉的温暖。一阵冷厉的风扫过来，风里夹着细碎亮眼的雪沫，戈壁上升腾起一层薄纱般的雪雾。⑧二班长又猛然撸下防寒面罩，露出一张石头般的脸。这张黝黑的脸上烙着浓郁的高原红，嘴唇黑紫、开裂，下唇翘起两片僵硬的死皮。雪沫打在二班长的脸上，有种微微的、又凉又热的痛感。二班长喜欢这种痛感。此刻，二班长觉得自己融化了，他的脚步越来越轻，像是要飞起来了。天空离他越来越近，雪山离他越来越近，他就这么直直地飞到了雪山与天空连接的地方，张开双臂拥抱这冰天雪地。⑨太阳升到头顶时，队伍来到雪山下。二班长又脱了手套，抓一把雪往嘴里塞。班长不再是冷冷的班长。班长笑了，有些羞涩，有些傻气，憨憨的，像一块在冰缝处开花的石头。⑩再次上路，队伍仍旧那么走着，不急，不慢，不停歇，走成一条紧凑的线。高原寂静无声。雪地上留下二班长长长深深的脚印。（选自《长江文艺》2023年第11期，有删改）学校开展“情暖边关”慰问活动、老师带领同学们一起赏读文章《最后一次巡逻》。15．(1)（5分）这篇文章将被改编为绘本，目前还缺少第⑧段的绘本插图，请你为其设计插图内容，从画面背景、布局、细节呈现等方面进行描绘，并结合内容进行阐释。（不少于50字）(2)（10分）下面三句话从不同角度对本文做了点评，请你任选其中一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）环境描写生动、唯美，直抵人心。深深的脚印里藏着浓浓的真情。细腻的刻画，再现生命的光辉。（本题14分）阅读下面的材料，完成下题。关爱听力健康，聆听精彩未来。班上组织召开“远离噪声·保护听力”主题班会。材料一：噪声对耳朵的影响耳朵是我们用来聆听声音的器官。听觉和视觉一样，是人们学习、交流和获取知识、信息的主要渠道。影响听力的因素和疾病有很多，其中最易被忽视的是隐藏在我们身边的无形杀手——噪声。美国疾病控制与预防中心调查显示，现代生活中因噪声造成的听力损伤最为常见。而且，在听力受损的成年人中，有53％的人并没有暴露于严重的工作噪声中，更多的病因是生活中的常见噪声。随着科技快速发展，电子娱乐产品所带来的各种噪声严重影响青少年的日常生活，噪声性耳聋的发病率也逐年提高。能够引起听力损伤的噪声往往指的是过响的声音。研究认为，人与超过85dB（分贝）的声音持续接触超过半个小时，就会导致听力暂时性下降；如果持续接触，就可能出现永久性听力损伤。听力损伤程度