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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(
)。A.5℃
B.1℃;
C.-4℃2.天气预报制作过程的第三步是(
)。A.数据收集
B.气象员做出预报
C.发布天气预报3.空气有利于植物的生长,所以(
)。A.我们应该把植物放在空气充足的地方
B.我们应该把植物放在没有空气的地方C.我们应该把植物放在空气极少的地方4.在“乌鸦喝水”这个故事里,乌鸦能够喝到瓶子里的水,是因为(
)。A.空气占据一定的空间
B.石子占据一定的空间
C.水占据一定的空间5.下雪时,观察到雪花飘向东南方,此时的风向是(
)。A.东南风
B.西南风
C.西北风6.在做“热气球"实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(
)。A.蜡烛熔化
B.塑料袋被点燃
C.空气进入塑料袋二.填空题(共6题,共16分)1.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(
)。2.分离盐水混合物的方法是(
)。
3.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(
)。4.(
)和(
)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。5.用手触摸冰块,温度(
)填[“很高”或“很低”],比较(
)[填“光滑”或“粗糙”]。6.气象站在测量气温时,要将温度计放在(
)内。三.判断题(共6题,共12分)1.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。(
)2.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(
)3.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(
)
4.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(
)5.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(
)6.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。五.简答题(共2题,共10分)1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?六.综合题(共4题,共38分)1.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。(1)这一天12点的气温读作(
)(选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”),写作(
)(选填“30℃”、“30°”或“30C°”)。(2)这一天(
)(选填“12”、“14”或“16”)时的气温最高,(
)(选填“2”、“4”或“6”)时的气温最低。(3)这一天从8点到24点的气温变化有什么规律?(
)2.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。1.根据记录表可以发现:11月第一周的最低气温是(
),平均气温是(
)。2.11月1日的记录有一部分损坏了,但小红那天正好担任学校升旗手,他清楚记得国旗升到旗杆顶端后。立即随风向南完全展开,据此可以判断:当时刮的是(
)。A.南风
B.北风
C.南北风3.当时风力为(
)。A.无风
B.微风
C.大风4.这一周出现最多的是(
)(填“晴”“多云”“阴”),出现最多的风向是(
)。风力的大小以(
)(填“无风”“微风”“大风”)为主。5.有一天,小红观察到摄氏温度计上显示温度如图,应读作(
),写作(
)。这个温度和记录表中11月(
)日的相同。6.小红应该把(
)测量到的温度记录为当时的气温。A.室内
B.室外阳光下
C.室外阴凉通风处7.对照记录表,我知道11月2日的云量图是(
)。A.
B.
C.3.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?方法1:
方法2:
4.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。”1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、(
)、(
)、(
)。2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”,应该是用(
)和(
)测得的。3.下列选项中,()表示多云天气。A.
B.
C.4.在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是(
)。A.15℃
B.18℃
C.23℃5.慧慧还收集了某天24小时的降雨量,这些雨水在雨量器中的高度是9毫米,用量筒测得它们共有43毫升。这天的降雨量应该记录为(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.空气2.蒸发3.不同的4.风向;风速5.很低;光滑6.百叶箱三.判断题1.√2.√3.√
4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.体积变小2.油烟受热膨胀,会向上方飘散,而且空气受热也会上升,带动一些油烟上升,所以抽油烟机通常
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