教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案_第1页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案_第2页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.空气的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的2.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（

）。A.直接闻

B.用手扇着闻

C.凑近闻3.通过观察，我们发现水是（

）。A.透明的

B.有颜色的

C.不会流动的4.下面的物体中形状不一样的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮5.闻不明物体的正取方法是（

）。A.凑近闻

B.戴口罩闻

C.6.当天平的状态（

）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜

B.两端达到平衡

C.向砝码的一端倾斜二.填空题(共6题，共18分)1.白糖在水中发生的是（

）现象。2.水没有（

），具有（

）性。3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。5.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。6.空气是（

）、（

）、（

）的气体。三.判断题(共6题，共12分)1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（

）2.大自然中空气无处不在。（

）3.豆油能融合在水中。（

）4.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（

）5.小木块比我重。（

）6.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共2题，共10分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题(共4题，共25分)1.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列平铺方法中，方法（

）装的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（

）有关。A.轻重

B.形状

C.颜色2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。4.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.溶解2.形状；流动3.流动的4.不同

5.比较6.无色；无味；透明三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气

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