部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案（各地真题）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你赞成以下哪种做法？（

）A.李天不关心班级事务B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生C.婷婷不希望别的班比自己班优秀2.主动学做家务只是（

），能长期坚持才是最棒的。A.第二步 B.第一步 C.第三步 D.第四步3.下列行为属于低碳生活的是（

）。A.购物使用塑料袋B.无论远近都开车出行C.没用完的本子直接扔掉D.尽量选择步行或自行车4.如果妈妈工作很辛苦，你会对她说些什么？（

）A.妈妈，工作重要，身体更重要，要注意休息B.妈妈，你这么辛苦干吗，又不是自己的事C.妈妈，干活多累啊，还是在家待着吧D.妈妈真傻，不知道休息5.商业广广告的目的是（

）。A.为了提高产品知名度，为了卖出更多产品B.传递正能量，鼓励人们诚信善良C.纯属忽悠人们买东西6.判断广告真假要（

）。A.靠自己的感觉

B.看产品名气C.看广告里是否有专家

D.看广告也要看产品本身二.填空题(共6题，共34分)1.班徽是一个班级的（

），是班集体的象征，代表了一个班的（

）。2.（

）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（

）。

3.没有规矩，（

）。国有国法，校有校纪，班有（

）。4.我们既是班规的（

），也是班规的（

）。5.（

）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对（

）和人类造成一系列的影响和伤害。6.相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，不知不觉中，它抢走了我们太多的时间：抢走了（

）；抢走了（

）；抢走了（

）。所以我们要关掉电视，打开生活。比如做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务活（

）、（

），说说做这些家务活的好处是（

）、（

）（写出两条）。三.判断题(共6题，共12分)1.同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（

）2.班规约束了我们的自由，不利于学习。

（

）3.到超市购物都提倡自带购物袋。

（

）4.小红把买菜用的塑料袋留着，下次再用。（

）5.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，才能减少塑料垃圾的产生。（

）6.虚假广告会误导消费者，造成不必要的损失。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。班徽

不成方圆没有规矩

不光彩不正当竞争

班集体的象征班级之间既有合作

是对他们的认可和赞赏为他班喝彩

也有竞争五.填表题(共1题，共6分)1.研究废弃物再利用记录表。六.简答题(共5题，共34分)1.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！我的设计思路：（

）2.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

3.互联网给我们的学习和生活带来了哪些便捷?4.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦？5.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？七.辨析题(共1题，共6分)1.你如何看待网络游戏呢？写写你的看法。八.材料题(共1题，共8分)1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

《阳阳的家务作业》

早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？九.综合题(共1题，共10分)1.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”（

）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（

）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（

）每条班规都应由大家表决通过。（

）要有纠正违反班规行为的办法。（

）要有班规修订办法。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.A6.D二.填空题1.标志；奋斗目标2.班规；竞争

3.不成方圆；班规

4.制订者；守护者5.气候变暖；环境

6.与同伴的玩耍；与父母的交流；我们的课外书；扫地；浇花；有助于形成良好的生活习惯可以形成良好的劳动态度；能够提高生活技能，让人自信。（答对即可）三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.种植植物；笔盒；相框六.简答题1.此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级名称。NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致。金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。2.要经常保持联系，要经常走动，要多进行沟通等等。

3.(1)生活的便利。现在有了网络,足不出户就可以买到各种东西,吃的可以点外卖,穿的可以直接网上购物,出外旅行可以在网上购票,水费、电费等都可以在网上缴费。(2)更多学习的渠道。在家里就可以聆听到各个学校的课堂,不懂可以在线咨询。网上的知识更丰富,一些信息更新得非常快。(3)方便沟通交流。有了互联网,不管你在世界上的哪个角落,都可以随时联系到。通过文字、语音、视频,能让我们快速沟通。4.管好自己，帮助父母做家务，好好学习等。5.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛，班级之间的合作能够让班级双方都取长补短，取得进步；大家也可以从中发现自己的不足和别人的优点，能够更好地发展自己。七.辨析题1.网络游戏是一把双刃剑，有利也有弊。对于网络游戏，我们要看到它有利的一面，它