教科版二年级下册科学期末测试卷及一套答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期2.下列物品中，用到磁铁的是（

）。A.陶瓷碗

B水壶

C.冰箱3.如图所示，盲人是利用（

）来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉4.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（

）。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作5.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称6.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北二.填空题(共6题，共24分)1.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。3.人体外形是（

）对称的。4.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。6.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（

）2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）3.我们的身体是上下对称的。（

）4.只有手有触觉。（

）5.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）6.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题，共10分)1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。2.指南针定方向的方法？六.综合题(共4题，共21分)1.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏3.下面是小亮的身体发育记录表。（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（

），身高一直在（

），头围一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（

）千克，身高是（

）厘米，头围是（

）厘米。（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？（

）。4.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B；D二.填空题1.综合运用2.103.左右4.庞大；瘦小；眼睛5.眼；耳；舌；鼻；皮肤6.生物三.判断题1.√2.×

3.×4.×5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。2.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使