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教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球家园中可以没有动物吗？（

）A.可以

B.不可以

C.不确定2.下图中哪个是中午的太阳？（

）A.

B.

C.3.满月到下一次满月的时间大约是（

）。A.一个月

B.一星期

C.一天4.肥沃的土壤是（）的“家园”。A.

B.

C.5.具有安全功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

6.农民伯伯在（

）晾晒粮食最好。A.雨天

B.晴天

C.雪天二.填空题(共6题，共14分)1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（

）。2.用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。3.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（

）”。4.帽子展示会上，我选择用（

）材料做帽子，是因为（

）。5.用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音。6.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（

）三.判断题(共6题，共12分)1.用手按普通白纸和瓦楞状纸的感觉是一样的。（

）2.我们在必要的情况下才能给小鸟喂食。（

）3.每种材料都有自己不同的功能。（

）4.植物为我们提供了非常多的食物和营养。（

）5.植物都离不开土壤。（

）6.电视机属于自然世界里的物品。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.这几把椅子分别适合放在哪里？

办公室

庭院

公园五.简答题(共2题，共10分)1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）六.综合题(共4题，共23分)1.对各种材料的观察方法。（一）用（

）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；（二）用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）；（三）用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音；（四）用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。2.综合探究。课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。①好

②一般

③不好（1）泥板的书写感受（

），装订感受（

）。（2）竹片的书写感受（

），装订感受（

）。（3）纸的书写感受（

），装订感受（

）。3.属于地球家园中的画“○”，属于地球家园之外的画“△”。耀眼的太阳（

）会“眨眼”的星星（

）茂密的森林（

）肥沃的土壤（

）清澈的小溪（

）4.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。四把勺子中，最坚硬的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④四把勺子中，最粗糙的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④四把勺子中，反光最刺眼的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④参考答案一.选择题1.B

2.C

3.A4.B5.A6.B二.填空题1.月相

2.鼻子

3.白色污染

4.答案不唯一5.耳朵6.甲骨文、竹简、纸书、电子书三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.瓦楞状纸能承受

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