苏教版科学四年级下册期末测试卷（考点提分）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是(

)造成的。A.陨石撞击B.气候变暖C.海啸地震D.古人类捕杀2.当季节更替时，麻雀为了适应冬季，发生变化的是(

)。A.脱毛并且变换羽毛颜色B.脂肪增多毛量增加C.迁徙3.自然界中，同一种物质有不同状态，下列(

)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气4.“无心插柳柳成荫”这里柳树繁殖利用的营养器官是(

)。A.根B.茎C.叶5.用地下茎繁殖的植物是(

)。A.莲藕B.菠菜C.月季6.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.妈妈孵化长成小动物7.下列关于植物共同点的描述中，不正确的是(

)。A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物在水中不能生存8.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂9.地球上种类最多的动物是(

)。A.哺乳动物B.鸟类C.昆虫10.阳光下物体影子的方向、长短变化是有规律的，一天中影子变化规律是(

)。A.由西向东，由长到短再到长B.由东向西，由长到短再到长C.由西向东，由短到长再到短二.填空题(共10题，共44分)1.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是(

)。2.有些鱼类需要在不同的水域进行(

)迁徙，以保证正常(

)和(

)，这种行为被称为洄游。3.植物除了用种子繁殖外，还可以用(

)、(

)、(

)繁殖后代。4.昆虫的身体分(

)三部分，头部有一对触角。胸部有三对足，多数有一或两对翅。5.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。6.大自然为(

)提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等，还为(

)提供安家所需要的各种材料。7.在自然条件下，大多数动物通过(

)结合产生后代，动物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。8.在蚕宝宝成长的过程中，它要经过(

)次蜕皮才能吐丝结茧。9.植物主要靠(

)繁殖后代，还可以靠(

)进行繁殖。10.像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为(

)；天文学家把太阳这样的星球称为(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。(

)2.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(

)3.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(

)4.在一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。(

)5.太阳和月球是一样大的。(

)6.在自然界中，水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)7.麦哲伦的环球航行过程中朝东西两个方向行进。(

)8.鸟类不属于脊椎动物。(

)9.种子萌发后，在植株的生长发育过程中，子叶会慢慢干枯。(

)10.水沸腾以后，停止加热，烧杯中水面的位置不变。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程，请将下列描述与其对应的人物连起来。天像一个锅是半圆的，地像棋盘是平的

张衡大地被四头象驮着，站在一只巨大的海龟身上麦哲伦浑天如鸡卵地如卵黄居于内

亚里士多德月食的景象说明地球是球体或近似球体

古代印度人用环球航行证明地球是球形的猜测

古代中国人五.简答题(共6题，共24分)1.可以从哪些方面整理你的观察日记？2.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。3.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？4.试着描述一下苍蝇的特征。5.蚕蛾的身体有哪些特点？6.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）六.综合题(共3题，共24分)1.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。2.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。3.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.A二.填空题1.昆虫2.季节性；繁殖；越冬3.根；茎；叶4.头、胸、腹5.母体；营养繁殖6.植物；动物7.雌雄；雌雄的识别；交配8.49.种子；营养器官10.行星；恒星三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。在整理观察日记时，我们可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。3.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。4.苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。5.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。6.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片