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文档简介
四川省南充市四校联考2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是A.爆炸都是由剧烈燃烧引起的 B.原子核都由质子和中子构成C.由一种元素组成的物质一定是单质 D.干冰升华是物理变化2.实验室用如图装置模拟炼铁。下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.应先加热Fe2O3,再通入COC.红棕色的Fe2O3粉末逐渐变黑D.气体通过澄清石灰水后直接排放3.下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质B.“富硒大米”中的硒指的是元素C.电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气D.O2-、Na+质子数和电子数都不同4.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳装置的气密性检查以及制取、收集和性质检验”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是A. B. C. D.5.下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是()A.电解水B.将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中C.等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化6.2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”下列生活中的做法不符合这一主题的是A.课间集体出操,随手关闭电灯B.野外焚烧垃圾C.共享单车出行D.自带布袋购物7.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是()A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤8.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.滴加液体C.连接仪器 D.加热液体9.生活中处处有化学,下列说法中不正确的是A.油锅着火应立即盖上锅盖灭火B.常温碳单质化学性质稳定,因此用碳素墨书写档案材料C.利用加热煮沸可以区分硬水和软水D.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验10.下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体将水通电电解一段时间向一定量石灰石中滴加稀盐酸A.A B.B C.C D.D11.下列有关溶液的叙述正确的是()A.食盐水倒出一半后浓度降低B.果粒橙属于溶液C.升温会降低二氧化碳在水中的溶解度D.蔗糖可以无限溶解在一定量的水中12.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A.煤、石油、天然气是可再生的化石燃料B.从环境保护的角度考虑,酒精是最理想的燃料C.植树造林能有效缓解使用化石燃料带来的温室效应D.煤燃烧时放出SO2、CO2等污染物,溶于水形成酸雨二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:(1)如图“○”中填写的离子符号为_____;(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是_____;14.实验室用来制备和收集气体的部分装置为;(1)实验仪器b的名称是_____(2)最方便制取氧气的发生装置是_____(填序号);用该装置还可以制取另一种气体,其实验室制取化学方程式为_____。(3)实验室制取二氧化碳选用的收集装置为_____(填序号)能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是_____。(4)如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象_____。15.制取氧气(已知:浓硫酸具有吸水性)(1)若用一种暗紫色固体制取O2,发生反应的化学方程式为_____,发生装置应选择上述装置_____(填标号)(2)欲制取干燥的O2,装置合理的连接顺序是:发生装置→C→_____(填标号)。连接装置时,发出装置的出气口应与装置C中_____(填a或b)端相连。16.用H2和CuO反应的实验来测定水的组成,如图A所示。请回答下列问题:(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气:①检验氢气纯度后,先通一段时间氢气,再加热CuO进行反应,其主要目的是_______;②与CuO反应前,应将制取的H2通过图B所示装置进行干燥,其中所盛的试剂是_______;(2)实验中,测定的数据如表所示,根据数据计算生成的水中氢氧元素的质量比为:_____(要求有计算式)实验前实验后CuO和玻璃管总质量65.6g59.2gCaCl2和U形管的总质量100.8g108.0g(3)下列情况下,对实验测定结果一定没有影响的是_______(填序号)①相对CuO而言,H2是过量的②CuO粉末中含有不与H2反应的杂质③反应中部分CuO变成Cu2O④干燥剂CaCl2有部分失效⑤用固体NaOH代替CaCl2做干燥剂三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室现有一瓶含有少量氯化钙的碳酸钙固体粉末。为测定该样品中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组的同学向6g该样品中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶质质量分数为10%的氯化钙溶液1.5g。请计算:该固体样品中碳酸钙的质量分数。18.某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱(含少量氯化钠)中碳酸钠的质量分数是否与标签相符,该小组同学称取11样品,加足量水配成溶液,在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液,过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀的质量为10g。请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图为某反应的微观模拟示意图。从图中你可以获得哪些信息:(1)___________;(2)__________;(3)__________;(4)__________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、爆炸不一定都是由剧烈燃烧引起的,如车胎的爆炸,故错误;B、原子核不都由质子和中子构成,如氢原子就没有中子,故错误;C、由一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物只含一种元素氧元素,故错误;D、干冰升华过程中二氧化碳分子本身没变只是分子的间隔发生了改变,是物理变化,故正确。故选D。2、C【解析】如图装置模拟炼铁,一氧化碳和三氧化二铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁,则有:A、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物的反应,该反应不属于置换反应,A选项不正确,不符合题意;B、应通入CO,排出装置内的空气,再加热Fe2O3,这样可以防止一氧化碳与空气混合加热发生爆炸的危险,B选项不正确,不符合题意;C、铁粉为黑色,随着反应的进行红棕色的Fe2O3粉末逐渐变黑,C选项正确,符合题意;D、尾气中可能有未反应的一氧化碳气体,因此气体通过澄清石灰水后不能直接排放,还要设置尾气处理装置,可以加一个燃着的酒精灯,D选项不正确,不符合题意。故选C。3、B【解析】A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、性质也不相同的单质,错误;B.“富硒大米”中的硒指的是元素,正确;C.电解水可以制取氢气,说明水中含有氢元素,错误;D.O2-、Na+质子数分别是8、11,核外电子数都是10,错误。故选B。4、C【详解】A、检查该装置气密性的方法是:用止水夹夹紧右端橡胶管,然后向长颈漏斗中加水,如果长颈漏斗中能形成一段稳定水柱,证明气密性良好,正确;B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,可用图中装置制取,正确;C、收集二氧化碳可用向上排空气法,且导管应伸入集气瓶的底部,以利于空气的排出,错误;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红,正确;故选:C。5、B【解析】试题分析:A.电解水实验中产生氢气和氧气的质量之比为1:8,体积之比为2:1,故错误;B.镁的活动性比铁强,所以反应速率要快,镁的相对原子质量小于铁的相对原子质量,在质量相等时,产生的气体多,故正确;C.用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气,有无催化剂不影响生成氧气的多少,只是改变反应速率,氧气质量相等,故错误;D.盐酸和氢氧化铝反应生成氯化铝和水,因此pH值会有所增大,但是胃必须是酸性环境,所以最后PH仍然小于7,故错误。故选B。考点:中和反应及其应用;催化剂的特点与催化作用;电解水实验;金属的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系6、B【详解】A、随手关闭电灯节约电能,不符合题意;B、野外焚烧垃圾会造成大气污染,符合题意;C、共享单车出行可减少尾气排放,保护环境,不符合题意;D、自带布袋购物可以减少白色污染,不符合题意。故选B。7、A【详解】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解,故选A。8、C【详解】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中试管没有倾斜、没有用外焰加热,图中所示操作错误。故选C。9、C【详解】A、油锅着火应立即盖上锅盖灭火,盖上锅盖可以隔绝空气达到灭火的目的,A选项说法正确,不符合题意;B、常温碳单质化学性质稳定,因此用碳素墨书写档案材料,可以保存很久的时间,B选项说法正确,不符合题意;C、日常生活中通常利用加热煮沸降低水的硬度,用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水加入到硬水中有大量浮渣,少泡沫,加入到软水中多泡沫,操作简便易行,C选项说法不正确,符合题意;D、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验,用来测定二氧化碳的浓度,防止二氧化碳浓度过高,人进入之后造成窒息,D选项说法正确,不符合题意。故选C。10、D【解析】A二氧化锰是催化剂,质量不变。故A错误。.B.高锰酸钾分解生成锰酸钾,二氧化锰,氧元素质量分数不会为零。故B错误。C.将水通电电解一段时间,纵坐标应是气体体积。故C错误。D.图像能正确反映对应变化关系是D。点睛:本题主要考查用图像表示对应变化关系,关键要看清纵横坐标标的以及各量变化关系。11、C【解析】A、由于溶液是均一的,各部分性质相同,食盐水溶液倒出一部分后,剩余溶液溶质的质量分数不变,故A、错误;B、果粒橙不均一、不稳定,不属于溶液,故B错误;C、气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,故升温会降低二氧化碳在水中的溶解度,故C正确:D、室温下,蔗糖易溶于水,但不能在一定量的水中无限量地溶解,故D错误。故选C。12、C【详解】A、煤、石油和天然气是三大化石燃料,属于不可再生能源。故A说法错误;B、从环境保护的角度来考虑,氢气是最理想的燃料,氢气燃烧生成水,产物无污染。故B说法错误;C、植树造林后,树木通过光合作用,可以吸收二氧化碳,有效地缓解温室效应。故C说法正确;D、煤炭燃烧放出的SO2、NO2等污染物溶于水后,会形成酸雨。故D说法错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H+H+和OH﹣结合生成H2O(或:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子)【详解】(1)盐酸是由氢离子与氯离子构成的,图中“〇”填写的离子为氢离子,符号为:H+;
(2)由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,对比反应前后微粒的变化可知,中和反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子。答案:
(1)H+;
(2)H+和OH-结合生成H2O分子。14、长颈漏斗乙丙密度比空气大将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳【详解】(1)实验仪器b的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗;(2)最方便制取氧气的是过氧化氢在二氧化锰的条件下制取氧气,因为无需加热,操作简单,该反应属于固液反应,故发生装置应选乙,该装置还可以用来制取二氧化碳或者氢气,如实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其化学反应方程式为:;(3)实验室制取二氧化碳选用的收集装置为丙,能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是密度比空气大;(4)要想证明收集到的气体是二氧化碳,应将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳。15、AFa【解析】(1)若用一种暗紫色固体高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为选择固体加热生装置A;(2)氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,欲制取干燥的O2,装置合理的连接顺序是:发生装置→C(浓硫酸用于干燥气体)→F。连接装置时,发出装置的出气口应与装置C中a端相连,进行洗气、干燥。16、赶走玻璃管中的空气,防止发生爆炸浓硫酸m(H):m(O)=[(108.0g-100.8g)-(65.6g-59.2g)]:(65.6g-59.2g)=1:8①③【详解】(1)①凡是可燃性气体都能与空气混合可能发生爆炸,所以加热前先要排净装置内的空;②氢气可以用浓硫酸干燥;(2)玻璃管中的反应为氧化铜和氢气反应,生成水和铜单质,据题意及质量守恒定律,知道玻璃管与氧化铜的质量差是水中氧的质量,而U形管与氯化钙的质量差是水的质量,水的质量减氧的质量即为氢的质量。故氧、氢元素的质量之比为m(H):m(O)=[(108.0g-100.8g)-(65.6g-59.2g)]:(65.6g-59.2g)=1:8。(3)由(2)的算式可以看出氢气的
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