2021-2022学年湖北省襄阳市老河口市人教版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

湖北老河口市2022年秋季三年级数学精准作业一、填空。1.20乘4得（），6个70的和是（）。【答案】①.80②.420【解析】【分析】要求20乘4的积，列式为20×4。要求6个70的和，列式为70×6。【详解】20×4＝80，则20乘4得80。70×6＝420，则6个70的和是420。【点睛】熟练掌握整十数乘一位数的口算方法并正确计算是解决本题的关键。2.小明7：25开始运动，8：05做完休息，他做运动的时间是（）分钟。【答案】40【解析】【分析】根据题意，用结束的时刻减去开始的时刻，求出用了多少分钟即可。【详解】8时5分－7时25分＝40（分钟）他做运动的时间是40分钟。【点睛】本题的时间都是在同一天之内，求经过的时间，直接用结束的时刻减去开始的时刻即可。3.225×4的积的最高位是（）位，积是（）位数。【答案】①.百②.三【解析】【分析】先求出225×4的积，再判断积的最高位以及积的位数。【详解】225×4＝900225×4的积的最高位是百位，积是三位数。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。489×5（）2540400－99（）300（）1千克＋200克（）1200千克【答案】①.＜②.＞③.＜④.＜【解析】【分析】当括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较。分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大。先计算出前面的算式等于多少千克多少克，然后再比较。【详解】489×5＝2445，即489×5＜2540。400－99＝301，即400－99＞300。，即＜。1千克＋200克＝1千克200克，因此1千克＋200克＜1200千克。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，三位数与两位数的减法计算，千克、克之间的换算，以及分数的简单计算与大小比较。5.在括号里填上合适单位。飞机1小时飞行约900（）。一根黄瓜长约20（）。小红每天大约睡10（）。一个苹果重约220（）。【答案】①.千米##km②.厘米##cm③.小时④.克##g【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位，即可解答。【详解】飞机1小时飞行约900千米。一根黄瓜长约20厘米。小红每天大约睡10小时。一个苹果重约220克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。6.里面有（）个，再加上3个就（）。【答案】①.4②.1【解析】【分析】将一共整体平均分成7份，其中1份是，4份是，则里面有4个。3个是，4个加上3个就是7个，也就是1。【详解】里面有4个，再加上3个就是1。【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7.2分25秒＝（）秒700米＋300米＝（）千米600千克＋1400千克＝（）吨1米－4分米＝（）分米【答案】①.145②.1③.2④.6【解析】【分析】分和秒之间的进率是60，据此将2分换算成秒，再加上25秒。先计算700米＋300米，再将得数换算成千米，米和千米之间的进率是1000。先计算600千克＋1400千克，再将得数换算成吨，千克和吨之间的进率是1000。米和分米之间的进率是10，据此将1米换算成分米，再减去4分米。【详解】2分25秒＝120秒＋25秒＝145秒700米＋300米＝1000米＝1千米600千克＋1400千克＝2000千克＝2吨1米－4分米＝10分米－4分米＝6分米【点睛】本题考查时间单位、长度单位和质量单位的换算。除了掌握高级低级单位间转化的规律，还要对单名数、复名数之间的转化有所熟悉。8.将一张正方形纸连续对折两次，其中一份是这张纸的。【答案】【解析】【分析】把这张正方形纸看作一个整体，把它对折一次，被平均分成2份，每份是它；对折两次，被平均分成4份，每份是它的；据此解答。【详解】将一张正方形纸连续对折两次，其中一份是这张纸的。【点睛】此题主要考查分数的意义。弄清这张正方形纸对折两次，被平均分成多少份是关键。9.从图所示的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，它的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。【答案】①.6②.4③.20【解析】【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下图形的长是6厘米，宽（10－6）厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】10－6＝4（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）从图所示的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，它的长是6厘米，宽是4厘米，周长是20厘米。【点睛】此题主要考查长方形的周长，知道长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键。10.小民家离学校250米。如果每天往返两次，上学一个星期（5天），一共要走________千米。【答案】5【解析】【分析】每天往返两次，则一共走（2×2）个单趟，再乘小民家离学校的距离，求出一天走多少米，再乘5，即可求出一个星期走多少米，根据1000米＝1千米进行单位换算即可。【详解】2×2×250×5＝4×250×5＝1000×5＝5000（米）5000米＝5千米则一共要走5千米。【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数以及长度单位的换算，明确一个往返是两个单趟是解答本题的关键。11.学校开设了两个社团，参加体育社团的有38人，参加音乐社团的有31人，两种社团都参加的有7人。参加社团的一共有（）人。【答案】62【解析】【分析】用参加体育社团与参加音乐社团的人数和减去两个社团都参加的7人（重复计算的人数），就是参加社团的总人数。【详解】38＋31－7＝69－7＝62（人）参加社团的一共有62人。【点睛】本题主要考查集合问题。A类B类元素个数总和＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）12.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的周长比较长。（）【答案】×【解析】【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形的周长是铁丝的长度，正方形的周长是铁丝的长度，则长方形和正方形的周长相等。【详解】用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等，所以原题干说法错误。【点睛】封闭图形一周的长度，是它的周长，明确长方形和正方形的周长均等于铁丝的长度，这是解决本题的关键。13.因为7比5大，所以＞。（）【答案】×【解析】【分析】当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就越小。即分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。据此解答。【详解】因为7比5大，所以＜。故答案为：×【点睛】此题的解题关键是掌握同分子分数的大小比较的方法。14.动物园门票每人8元，三（1）班有98人去参观，陈老师带800元就够买门票了。（）【答案】√【解析】【分析】买动物园门票每人需要的钱数×去参观的人数＝买门票需要的钱数，依此计算并与800元比较即可。【详解】8×98＝784（元）784元＜800元，陈老师带800元就够买门票了。故答案为：√【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。15.8×0×146＝8＋0×146。（）【答案】×【解析】【分析】计算出等号左右两边算式的值即可解答。【详解】8×0×146＝08＋0×146＝8＋0＝88×0×146＜8＋0×146故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对乘数中有0的乘法运算知识的掌握。16.时针走一圈就是一天。（）【答案】×

【解析】【分析】时针走一圈是走了12时，一天是24时，所以时针应该走两圈。【详解】时针走一圈半天。故答案为：×三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）17.一杯果汁，喝了，杯中还有（）。A. B.一杯 C.【答案】C【解析】【分析】根据题意可将一杯果汁看作单位“1”，因此用单位“1”减喝了的部分即可选择。【详解】，即杯中还有。故答案为：C【点睛】熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。18.下面三个图形中，（）不是四边形。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4条边，有4个角，据此判断。【详解】A．是四边形；B．不是四边形；C．是四边形；故答案为：B【点睛】熟练掌握四边形的特征是解决本题的关键。19.一破损身份证，能看到的号码是4206822014020716，拥有这张身份证的生日是（）。A.2月7日 B.4月2日 C.7月16日【答案】A【解析】【分析】身份证的第7～14位表示的出生日期，其中7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日，第17位表示性别，其中奇数为男性，偶数为女性。【详解】号码4206822014020716第7～14位的数字是2014，2014表示出生日期是2014年，第11～14位的数字是0207，表示生日是2月7日。故答案为：A【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上：1．前六位是地区代码；2．7－－14位是出生日期；3．15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4．第18位是校验码。20.钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】钟面上有12大格，把钟面平均分成12份，分针从“12”走到“5”，走了5大格，所经过的区域占整个钟面的。【详解】根据分析可知，钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的。故答案为：C【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。21.如图中的“96”表示的是（）。A.96个一 B.96个十 C.96个百【答案】C【解析】【分析】计算2400×9时，2400看作24个百，用24个百乘9，得到96个百，据此解答。【详解】“96”表示的是96个百。故答案为：C【点睛】本题考查多位数乘一位数的计算方法，关键是看清各个数字所在数位及表示的意义。四、计算。（32分）22.直接写出得数。14＋73＝70－26＝25＋45＝21×3＝700×2＝1－＝＋＝－＝34×0＝72÷9＝490×8≈82×3≈【答案】87；44；70；631400；；；0；8；4000；240【解析】详解】略23.列竖式计算，带*的要验算。310－207＝*258＋147＝*986－148＝76×4＝204×7＝870×8＝【答案】103；405；838304；1428；6960【解析】【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】310－207＝103*258＋147＝405*986－148＝838验算：验算：76×4＝304204×7＝1428870×8＝696024.用脱式计算。195－（71＋69）（407＋285）×31980＋2000×4【答案】55；2076；9980【解析】【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。（3）先算乘法，再算加法。【详解】195－（71＋69）＝195－140＝55（407＋285）×3＝692×3＝20761980＋2000×4＝1980＋8000＝9980五、动手操作。（10分）25.涂一涂，表示出每个图形所对应的分数。【答案】见详解【解析】【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，表示涂3等份中的2份，表示涂5等份中的3份，依此涂色即可。【详解】涂色如下：【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。26.在下面方格纸上（每小格的边长都是1cm）画一个正方形、一个长方形，使它们的周长都是12cm。【答案】见详解【解析】【分析】画周长是12cm的正方形，根据正方形周长＝边长×4，可得它的边长就是12÷4＝3（cm），据此即可画图；画周长是12cm的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得长与宽的和就是12÷2＝6（cm），6＝4＋2，所以长方形的长可以是4cm，宽就是2cm（答案不唯一）；据此即可画图。【详解】12÷4＝3（cm）所以画边长3cm的正方形的周长是12cm。长与宽的和就是：12÷2＝6（cm）6＝4＋2所以画长4cm，宽2cm的长方形的周长是12cm。（答案不唯一）作图如下：（答案不唯一）【点睛】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽，以及正方形的边长，再画出符合要求的图形。六、解决问题。（23分）27.某小学三年级有男生104人，女生198人。现进行核酸检测，已经完成核酸检测的有204人，还有多少人没有完成核酸检测？【答案】98人【解析】【分析】用男生的人数