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文档简介
专题06一元函数的导数及其应用(利用导函数探讨不等式恒成立问题)(全题型压轴题)①已知函数在区间上单调1.(2024·河北邢台·高二阶段练习)若函数在上单调递增,则a的取值范围为(
)A. B. C. D.2.(2024·福建省漳州第一中学高二阶段练习)已知,若对于且都,则的取值范围是(
)A. B. C. D.3.(2024·新疆·乌苏市第一中学高二阶段练习(文))若函数在上为增函数,则的取值范围为(
)A. B. C. D.4.(2024·全国·高二课时练习)若函数存在单调递减区间,则实数b的取值范围为A. B. C. D.5.(2024·福建省永春第一中学高二期末)已知是上的单调增函数,则的取值范围是A.﹣1b2 B.﹣1b2 C.b﹣2或b2 D.b﹣1或b26.(2024·湖北·武汉市第一中学高二期中)已知函数在上为增函数,则a的取值范围是______.7.(2024·河南南阳·高三期末(理))已知函数,若对随意,恒有成立,则实数m的取值范围是___________.8.(2024·广东·潮州市绵德中学高二期中)已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是__.9.(2024·四川·攀枝花七中高二阶段练习(理))已知函数.若函数在区间上不是单调函数,则实数t的取值范围为__________.10.(2024·全国·高三专题练习)已知函数,,且,,,恒成立,则实数的取值范围是______.②变量分别法1.(2024·全国·高三专题练习)已知函数,若关于x的不等式恒成立,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.2.(2024·河南·洛阳市第一高级中学模拟预料(文))已知是上的单调递增函数,,不等式恒成立,则m的取值范围是(
)A. B. C. D.3.(2024·全国·高三专题练习)设实数,若不等式对恒成立,则t的取值范围为(
)A. B.C. D.4.(2024·河南·高二阶段练习(理))若当时,关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是(
)A. B. C. D.5.(2024·江西·二模(理))对随意,若不等式恒成立,则的取值范围为(
)A. B. C. D.6.(2024·江西九江·三模(文))若对随意恒成立,则的最小值为(
)A. B.2 C. D.7.(2024·山西·模拟预料(文))若函数,在定义域内任取两个不相等的实数,不等式恒成立,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.8.(2024·全国·高三专题练习)已知函数,若对随意正数,当时,都有成立,则实数m的取值范围是______.9.(2024·黑龙江·哈尔滨三中模拟预料(文))若曲线过点的切线恒在函数的图象的上方,则实数a的取值范围是__________.10.(2024·天津市蓟州区第一中学高二期中)若,不等式恒成立,则的最大值为_____.11.(2024·河北石家庄·高二阶段练习)已知,若不等式恒成立,则m的取值范围为______.③变更主元法1.(2024·全国·高一专题练习)当时,不等式恒成立,求的取值范围.2.(2024·山东省淄博试验中学高一期中)已知函数满意:当时,;当时,.(1)求,的值;(2)若对随意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.3.(2024·全国·高一课时练习)设集合.(1)若A中仅有一个元素,求实数a的取值集合B;(2)若对随意,不等式恒成立,求x的取值范围.4.(2024·全国·高一课时练习)已知关于x的不等式.(1)若对随意实数x不等式恒成立,求实数m的取值范围;(2)若对于,不等式恒成立,求实数x的取值范围.5.(2024·河南·商丘市第一高级中学高一阶段练习)已知函数满意:①当时;②当时,.(1)求,的值.(2)若对随意的,不等式恒成立,求实数取值范围.(3)若对随意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.6.(2024·安徽·高三阶段练习(文))已知是定义在上的奇函数,且当时,.(1)求函数的解析式;(2)若对随意的,都有不等式恒成立,求实数的取值范围.7.(2024·全国·高一专题练习)已知函数(其中实数).(1)若不等式解集为时,求实数a的值;(2)若对于随意,不等式恒成立,求实数x的取值范围.8.(2024·全国·高一期末)(1)解关于x的不等式(2)若对随意a∈[-1,1],恒成立,求实数x的取值范围.④双变量问题型1.(2024·全国·高三专题练习)已知,,若存在,,使得成立,则实数a的取值范围为(
)A. B. C. D.2.(2024·北京·高三专题练习)已知函数,,若,,恒成立,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.3.(2024·湖南·临澧县第一中学高二阶段练习)已知函数若对,使得成立,则实数的最小值是A. B. C.2 D.34.(2024·黑龙江·鹤岗一中高二期中)设函数,对随意,不等式恒成立,则正数的取值范围是_____.5.(2024·江苏省石庄高级中学高二阶段练习)已知,,若对,,使得成立,则a的取值范围是______.6.(2024·天津市武清区杨村第一中学高二阶段练习)已知,,,,使得成立,则实数
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