疫情教案：美术活动小小口罩设计_第1页
疫情教案：美术活动小小口罩设计_第2页
疫情教案：美术活动小小口罩设计_第3页
疫情教案：美术活动小小口罩设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

疫情教案：美术活动《小小口罩设计文章润色改写：大班美术活动：《小小口罩设计师》活动背景：亲爱的孩子们，我们的国家正面临病毒的挑战，无数医疗工作者正全力以赴与之抗争。我们每个人也在家中坚守，以减少病毒的传播，出门时必须佩戴口罩。今天，让我们自己动手设计一款独特的口罩，绘制美丽的图案，共同为我们的祖国鼓劲加油！活动目标：1.理解口罩的功能及其基本结构。2.运用多样材料，勇于想象，展开创作。3.享受制作过程带来的乐趣。活动准备：准备白纸或布料、彩色笔、双面胶、剪刀、两根小绳子、一个口罩。活动过程：一、问题引导（激发孩子的生活经验）1.口罩的功能孩子们，你们了解口罩的功能吗？总结：佩戴口罩能有效隔离空气中的细菌、病毒、尘埃等有害物质，保护我们的呼吸系统不受病菌侵害，同时也能起到防寒保暖的作用，避免鼻腔和喉咙受到冷空气的侵袭。你们记住了吗？2.口罩的外观特征思考一下，我们的口罩是什么样子的？拿出来仔细观察一下吧！（观察实物，讨论口罩的特征）总结：人们根据口罩的不同用途，设计了各式各样的款式。大多数口罩在中间，即鼻子和下巴的位置有凸起，两侧配有绳子，有些口罩还装饰有精美的图案。二、制作口罩1.认识六边形今天，老师将带领你们制作一款特别的口罩。（展示六边形）这是什么形状？数一数，这个形状有几条边？没错，它有六条边，因此称为六边形。我们从中线将其一分为二，你会发现什么？我们会发现这条线将六边形分成了左右对称的两部分。（用手遮挡一部分）看一看，你认识这个形状吗？（梯形）2.绘制并剪裁六边形(1)将纸张对折，按照示意图画出三条线，形成梯形。(2)沿着线条剪裁，展开纸张，形成六边形。三、绘制口罩图案老师提供主题（如抗击新冠病毒的感想或祝福等）和相关示例画作。鼓励幼儿大胆设想，自由创作。四、完成作品1.

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论