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文档简介
浙江省漳州市2024年数学五年级第二学期期末考试模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公因数是21,则m是________,a和b的最小公倍数是________.2.刘丽打算用一周的时间看完一本120页的书.读了3天后,还剩下全书的,第4天她应该从第(________)页读起.3.如果是真分数,是假分数,那么a=(______)。4.在括号里填上适当的最简分数。15分=(_____)时18时=(________)日5.鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)。小芳的脚长22厘米,她需要买(______)码的鞋子。6.在()里填上适当的分数。670千克=(________)吨6公顷=(________)平方千米45分=(________)小时7.把一根长96cm的铁丝折成一个最大的正方体框架,这个正方体的表面积是(______)cm2,体积是(______)cm1.8.分母是6的所有最简真分数的和是(_______).、9.4立方米50立方分米=(_________)立方米=(_________)升。10.三个连续奇数的和是159,其中最大的一个数是(________),它有(________)个因数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.x+=0.75,这个方程的解是x=。(________)12.一个数越大,它的因数的个数就越多.(______)13.1千克的和3千克的不相等。(_______)14.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)15.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的.(____)16.把2块同样地正方体拼成一个长方体,表面积不变。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.“1×3×5×……×99×2”的积是()A.奇数 B.素数 C.偶数 D.质数18.下面哪个数不是质数?()A.2 B.47 C.57 D.9719.在2x+3、0.5+y=4、ay+b、x-20=0.6和1.5÷3=0.5中,方程有()个.A.2 B.3 C.4 D.520.下面各展开图不能折成正方体的是()。A. B. C. D.21.下面图形中不是通过旋转得来的是()。A.B.C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=+=-=1-=+=-=+=3.14×5=23.计算下面各题,能简算要简算。12--+-+-+-(+)++-(-)24.解方程.-x=x-x=15+x=25.求下图中阴影部分的周长和面积。五、能写会画。(共4分)26.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。它的容积是多少?28.明德学校举行“经典诵读”比赛活动,楚楚计划三天看完一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天还要看这本书的几分之几?29.要做一个无盖的长方体铁皮水箱,从内部量长1.1米,宽6分米,高9分米。做这个水箱共需多少面积的铁皮?做好后,这个水箱的容积是多少?(不计铁皮的厚度)30.画一画,涂一涂,算一算。()31.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4分米,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6分米。这块石块的体积是多少立方分米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、71【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知;最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数共有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.【详解】a和b的最大公因数是21;所以3×m=21,m=21÷3=7;A和B的最小公倍数是2×3×5×7=1;故答案为7,1.2、49【解析】略3、4【分析】真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;所以如果是真分数,那么a是比5小,而是假分数说明a是等于或大于4的,所以a=4;据此解答即可。【详解】由分析可知:如果是真分数,是假分数,那么a=4。故答案为:4【点睛】此题考查了真分数、假分数的意义,关键是要理解它们的意义并灵活运用。4、【解析】略5、34【解析】略6、【分析】将670千克换算成吨数,用670除以进率1000得吨;将6公顷换算成平方千米数,用6除以进率100得平方千米;将45分换算成时数,用45除以进率60得时。【详解】670千克=吨6公顷=平方千米45分=时故答案为:;;【点睛】此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。7、184512【详解】略8、1【分析】分母是6的真分数有5个,2、3、4和6除了公因数1之外还有别的因数,故分子是2、3、4的分数不是最简分数,最简分数也就有和,和就是1.【详解】+=19、4.054050【解析】略10、554【分析】相邻的奇数相差2,用三个连续奇数的和÷3+2=最大一个奇数;找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找,找全因数,数一数个数即可。【详解】159÷3+2=53+2=5555的因数有:1,5,11,55,共4个因数。【点睛】本题考查了奇数和因数,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【分析】x+=0.75,方程两边同时-,求出x的值,进行比较即可。【详解】x+=0.75解:x+-=0.75-x=故答案为:√【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。12、╳【详解】略13、×【解析】略14、×【详解】思路分析:这道题是有关含盐率的知识,含盐率指盐的质量占盐水质量的百分之几.名师详解:根据含盐率的意义列式5÷(100+5)≈4.76%易错提示:一定要注意用盐的质量除以盐水的质量15、√【详解】略16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【详解】略18、C【解析】略19、A【解析】略20、C【分析】根据正方体11种展开图进行分析。【详解】A.,1-4-1型,可以折成正方体;B.,3-3型,可以折成正方体;C.,不能折成正方体;D.,1-4-1型,可以折成正方体。故答案为:C【点睛】本题考查了正方体展开图,记住11种展开图,或具有较强的空间想象能力。21、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、115.7【解析】略23、11;;;;1;【分析】12--,根据减法的性质,将后两个数先加起来,再计算;+-,先通分再计算;+-+,利用交换结合律进行简算;-(+),先去括号,括号里的加号变减号,再计算;++,利用加法交换律进行简算;-(-),先算小括号里的,再算括号外的。【详解】12--=12-(+)=12-1=11+-==+-+=(-)+(+)=+=-(+)=--=1-=++=++=1+=1-(-)=-=【点睛】本题考查了分数加减混合运算和简便运算,整数的简便方法同样适用于分数。24、-x=解:x=-x=-x=x-x=15解:x=15x=15÷x=20+x=解:x=-x=x=【解析】略25、周长:25.12cm;面积:16cm2【分析】阴影的周长就是以直径为4cm的两个圆,阴影部分的面积可以把两边的半圆填充到空白处,组成一个正方形,据此解答。【详解】周长:4×3.14×2=12.56×2=25.12(cm)面积:4×4=16(cm2)【点睛】解决此题的关键是要知道图形的两边是两个相等的半圆,这两个半圆正好可以填充中间的两个半圆。五、能写会画。(共4分)26、【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。【详解】四个数的位置如下图:【点睛】本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1500cm3【解析】30-5×2=20(cm)25-5×2=15(cm)20×15×5=1500(cm3)答:它的容积是1500cm3。28、【分析】故事书总页数是单位“1”,用单位“1”-第一天看的分率-第二天看的分率=第三天看的分率。【详解】1--=答:第三天还要看这本书的。【点睛】本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。29、解;1.1米=11分米,①铁皮面积:11×6+(11×9+6×9)×2,=66+228,=294(平方分米);②水箱容积:11×6×9,=66×9,=594(立方分米);答:做这个水箱共需294平方分米的铁皮,这个水箱的容积是594立方分米【解析】(1)做这个水箱共需多少面积的铁皮,是求长方体五个面的面积(没有上面);(2)求它的容积和求长方体的体积的方法相同,根据体积公式,代入数据计算。此题主要考查长方形的表面积和体积的计算方法在实际生活中的应用,直接利用公式解答即可。30、或;【分析】根据分数的意义,把长方形看成单位“1”。把单位“1”平均分成2份,取其中的1份表示,再把表示的这1份看成单位“1”,把单位“1”平均分成4份,取其中的一
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