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2021~2022学年第一学期末七校联考试卷九年级历史第Ⅰ部分选择题(共20小题,20分)1.古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的A.种姓制度——古代中国 B.《汉谟拉比法典》——古代印度C.金字塔——古代埃及 D.《查士丁尼法典》——古巴比伦【答案】C【解析】依据所学知识可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲,C搭配正确,符合题意;ABD选项搭配错误,不符合题意;故选C。2.人类先祖创造这些文字主要是为了()A.生产生活的需要 B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要【答案】A【解析】据所学知识可知,人类早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,文明程度相对较高的地区创造了属于自己文字,A符合题意;对外交流、祭祀祖先、记录战争不是人类先祖创造这些文字主要原因,BCD项排除,故选择A。3.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的()A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度【答案】A【解析】根据所学可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权,第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业,四个种姓法律地位不平等,故A符合题意;津贴制度是一种辅助工资形式,封建制度是一种社会形态,福利制度在一定程度上能够保障民生,故BCD均不符合题意。故选A。4.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模伤我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为A.商业繁荣 B.开疆拓土 C.文化教育 D.民主政治【答案】D【解析】考查点:雅典的民主政治。解题思路:材料“行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。”是说雅典政体的优势。结合所学,古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河,伯利克里当政时期,男性公民普遍参政,古代民主政治发展到顶峰,故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治,D符合题意;材料涉及的是雅典政体优势,没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等,故排除ABC。故选D。5.在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图中,与①②③对应的是A.东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 B.西罗马帝国、查理曼帝国、意大利C.西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 D.罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯【答案】B【解析】依据所学知识可知,罗马共和国分裂为东西罗马帝国,拜占庭帝国是东罗马帝国,①是西罗马帝国,排除AD;法兰克王国后来被查理曼帝国取代,②处是查理曼帝国,排除C;后来查理曼帝国分裂为法兰西、意大利,德意志三个国家,由此可知,B符合题意;故选B。6.古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家,他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.希罗多德【答案】C【解析】孟子生活在战国时期,亚里士多德生活在公元前4世纪,与孟子生活在同时代,并且亚里士多德是古希腊最博学的人,是一位百科全书式的学者,故C项正确;苏格拉底生活在公元前5世纪,不符合题意,排除A项;柏拉图关注的焦点是人类社会,著有《理想国》一书,排除B项;希罗多德是公元前5世纪的古希腊作家、历史学家,排除D项。故选择C项。7.下列三幅图片所代表的宗教分别是A.基督教佛教伊斯兰教B.道教基督教伊斯兰教C.伊斯兰教基督教道教D.佛教基督教伊斯兰教【答案】D【解析】依据图片的文字,结合课本所学,佛教创始于公元前6世纪的古印度,创始人为乔达摩·悉达多。后来被被称为释迦摩尼;基督教1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,耶稣就是“救世主”,这种信仰基督教耶稣的宗教后来被称为基督教;7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。8.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心【答案】A【解析】依据题干材料“在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品”,结合所学知识可知,从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,在领主统治下,庄园是一个独立的,自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权【答案】D【解析】根据“中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。”可知,这说明中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。故选项D符合题意;欧洲大学不具备政府管理职能,没有受到世俗力的支配,故排除AC项;材料没有涉及言论自由,故排除B项。故选D。10.阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上创造了阿拉伯文化,拜占庭帝国在对外来文化兼收并蓄的基础上创造了拜占庭文化。二者文化形成的共同地理因素是A.攻占了古希腊和罗马 B.地跨了欧亚非三大洲C.都与同期的中国毗连 D.长期占据了印度半岛【答案】B【解析】根据所学可知,阿拉伯帝国和拜占庭帝国均是地跨欧亚非三大洲的大帝国,在它们上升时期,吸收、消化外来文化、对外来文化兼收并蓄的基础上创造了阿拉伯文化、拜占庭文化,B项正确;阿拉伯帝国没有攻占了古希腊和罗马,拜占庭帝国不与同期的中国毗连,拜占庭帝国没有占据印度半岛,排除ACD三项。故选B项。11.日本大化改新使日本发生的实质性变化是A.天皇掌握实权B.日本从奴隶社会向封建社会转变C.缓和了矛盾,稳定了政局D.引进了中国的先进制度【答案】B【解析】依据所学可知,7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国有等,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,故B符合题意,排除ACD,故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“实质性变化”是解题的关键,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。12.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与佛教有关的是A. B.C. D.【答案】B【解析】结合所学知识可知,起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区,东汉明帝时西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来。白马寺位于河南洛阳,始建于东汉,是中国最早的佛教寺院。B项正确;麦加大清真寺与伊斯兰教相关,排除A项;巴黎圣母院与基督教相关,排除C项;帕特农神庙,是为雅典城邦守护神雅典娜而建的祭殿,与佛教无关,排除D项。故选B项。13.随着手工业的不断发展,13世纪,农村出现了分散的手工工场,后来,这种分散的手工工场逐渐趋向集中的手工工场。这种变化有利于()A.进一步提高劳动生产率 B.将产品推向市场C.手工业者逐渐脱离农业生产 D.工人与雇主形成彻底的雇佣关系【答案】D【解析】随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。故D项符合题意;生产技术的进步是提高劳动生产率的重要途径,分散的手工工场逐渐趋向集中的手工工场,与提高劳动生产率关系不大,排除A项;分散的手工工场逐渐趋向集中的手工工场,与“将产品推向市场”“手工业者逐渐脱离农业生产”没有直接关系,排除BC项。故选D项。14.如下图是文艺复兴时期的一幅世界名画,它描绘的是:耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐,当他告知其中有人出卖自己时,门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。这幅名画的作者是A.梵高 B.拉斐尔 C.达.芬奇 D.米开朗琪罗【答案】C【解析】考查点:达.芬奇。解题思路:紧扣“文艺复兴时期的一幅世界名画”“耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐”结合所学知识回答。依据图片信息,结合所学知识可知,达.芬奇是意大利文艺复兴时期杰出的代表,他的名画《最后的晚餐》描绘的是:耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐,当他告知其中有人出卖自己时,门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。故C符合题意;梵高是荷兰画家,与文艺复兴无关,排除A;拉斐尔与题干名画不符,排除B;米开朗琪罗与题干名画不符,排除D。故选C。15.新航路的开辟翻开了人类历史的新篇章。观察如图,其中哥伦布的航行路线是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】根据所学知识,1492年,哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦夺岛。后来他们又发现古巴和海地,哥伦布开辟了通往美洲的新航路,D项正确;迪亚士到达非洲的好望角,排除A项;麦哲伦舰队完成环球航行,排除B项;达·伽马开辟了通往印度的新航路,排除C项。故选D项。16.在三角贸易中,被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的航程是()A.非洲→美洲 B.美洲→欧洲 C.欧洲→非洲 D.欧洲→美洲【答案】A【解析】被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是非洲到美洲,因为在这个航程中,欧洲奴隶贩子将黑人奴隶被当作商品卖给美洲种植园奴隶主,是没有羞耻心和良心的表现,故A正确;美洲到欧洲运回的是工业原料和黄金、白银,与题干所述不符,故B错误欧洲到非洲贩卖的商品是工业品,与题干所述不符,故C错误;三角贸易航程中没有欧洲到美洲,故D错误。17.1689年,英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王,同时选派代表将王冠连《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人,并当面宣读,威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是A.君主立宪 B.天赋人权 C.民主共和 D.君权神授【答案】A【解析】根据所学可知,1689年,英国通过《权利法案》,议会限制国王权力,体现了君主立宪的原则,故A符合题意;法国的《人权宣言》主张天赋人权,故B不符合题意;美国1787年宪法体现了民主共和原则,故C不符合题意;君权神授体现了君主专制原则,故D不符合题意。故选A。18.对下图所示的历史信息,解读正确的是()A.英国殖民扩张 B.美国诞生过程 C.美国崛起之路 D.法国革命兴起【答案】C【解析】依据所学可知,1776年,《独立宣言》的发表标志美国的诞生;1787年制定了美国宪法,依照分权制衡的原则设计了一个联邦共和国;1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,维护了国家统一,为美国资本主义发展清除了最大障碍。由此可以看出,这是美国崛起之路,故C正确;ABD错误。综上故选C。19.梯也尔曾这样评价拿破仑:“这一位同亚历山大及恺撒一样天才人物,长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能。”下列最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是()A.多次打败反法同盟的进攻 B.创办了法兰西大学C.贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》 D.颁布了《拿破仑法典》【答案】D【解析】根据所学知识,拿破仑是法国资产阶级革命家,拿破仑主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,这部法典与1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行,后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,故“颁布了《拿破仑法典》”最能体现“竟还有立法家们具有的才能”,D正确;ABC与题干描述不符,排除。故选D。20.1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言)是为下列哪个组织起草的纲领性文件?A巴黎公社 B.国际联盟 C.共产主义者同盟 D.第一国际【答案】C【解析】根据所学知识可知,1848年2月,马克思、恩格斯为共产主义同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着科学社会主义的诞生,C正确;巴黎公社发生在1871年,A错误;国际联盟产生于1920年,B错误;1864年成立了第一国际,D错误;综上故选C。第Ⅱ部分非选择题(共5大题,30分)21.人类历史上大河流域和海洋沿岸都曾诞生辉煌的文明,这两种文明相互碰撞,丰富人类文明的发展。请阅读以下材料,回答问题:【大河文明的灿烂】

材料一:《公元前2500年左右亚非文明图》【海洋文明的辉煌】材料二:在现代西方国家语言里,如英语、法语、德语、西班牙语、俄语等语言中的“民主”一词,都是从古希腊语的“demokratia”一词演变而来。【不同文明的交流】材料三:希波战争是人类历史文化的一次前所未有的大融合,其影响远远超出波斯、希腊的范围。它大大加强了东西方文化交流,促进东西方文化发展,促进科学、艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面,从而推动人类社会发展进步。这是希波战争最重要的影响。(1)文字是文明的重要载体,请说出材料员一图中A、B、C三处文明区域出现的古老文字。(2)材料二现象说明什么问题?(3)除了希波战争这种方式外,还有什么文化交流的方式?请举一例说明。【答案】(1)A象形文字;B楔形文字;C甲骨文。(2)希腊是欧洲近代资产阶级民主之源。(3)和平交往,阿拉伯数字西传。【解析】(1)根据材料一《公元前2500年左右亚非文明图》,结合所学知识可知,图中A古代埃及,象形文字;B是两河流域,楔形文字;C是中国,甲骨文。(2)根据材料二““民主”一词,都是从古希腊语的“demokratia”一词演变而来”,结合所学知识可知,这一现象说明希腊是欧洲近代资产阶级民主之源。(3)结合所学知识可知,古代东西方文明交流的方式除了希波战争外,还有和平交往,如马可波罗来华、玄奘西游、鉴真东渡、阿拉伯数字西传等。22.历史图片往往包含着丰富的历史信息。观察下列图片,并结合所学知识回答问题。(1)图片一反映了秦朝的什么政治制度?这一制度由哪位统治者创立?(2)图片二与哪一文明古国的什么制度有关?该国在数学领域对人类有何贡献?(3)图片三的出现得益于哪一改革?哪些人可以参加这些机构?【答案】(1)专制主义中央集权制;秦始皇。(2)古印度;种姓制度;创造阿拉伯数字。(3)伯利克里改革;全体成年男性公民。【解析】(1)根据图片一结合所学知识,为加强对全国的统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”;国家的最高统治者称为皇帝,皇帝之下设有中央政权机构,有丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政,军事,和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上建立由中央直接管辖的郡县制。因此图片一反映了秦朝的专制主义中央集权制;这一制度由秦始皇创立。(2)根据图片二中显示的信息“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”结合所学知识,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,根据种姓制度社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。古印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。十二世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。因此,图片二与古印度的种姓制度有关;该国在数学领域对人类的贡献是创造了阿拉伯数字。(3)根据图片三结合所学知识,公元前五世纪后半期,伯利克里当政期间进行了改革。改革的主要内容有:政治方面,伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成员男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。因此图片三的出现得益于伯利克里改革;全体成年男性公民可以参加这些机构。23.阅读下列材料,回答问题。材料一“彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”材料二“救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”材料三“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神。”(1)材料一、二分别是哪种宗教的教义内容?(2)材料三的创立时间?创始人?(3)上述哪种宗教对我国影响最大?(4)举出深受佛教影响的中国古代建筑的名称?这三种宗教都产生于哪一地区?【答案】(1)佛教基督教(2)公元七世纪,穆罕默德(3)佛教(4)白马寺亚洲【解析】(1)结合所学内容可知,材料一反映的是佛教的思想,根据“救世主”、“信仰上帝”等可知反映的是基督教的教义内容。(2)根据“‘真主’安拉”可知材料二反映的是伊斯兰教,由穆罕默德创立于公元7世纪。(2)结合所学内容可知,在佛教、基督教和伊斯兰教中,佛教对我国的影响最大。(4)结合所学内容可知,深受佛教影响的中国古代建筑有白马寺。佛教产生于古代印度地区,基督教产生于巴勒斯坦地区,伊斯兰教产生于阿拉伯半岛。所以它们都产生于亚洲。24.李军在学习了《工业革命和工人运动的兴起》这一单元内容后,总结出这样一条图示线索,请结合这条线索进行相关问题的探究。(1)请说出图示中“工业革命”与“工人运动”有着怎样的内在联系?(2)19世纪40年代,该革命理论产生的标志是什么?图示中“工人运动”与“革命理论”有着怎样的内在联系?(3)19世纪70年代,对建立无产阶级政权进行了一次伟大尝试的是什么事件?(4)历史发展到20世纪初,人类历史上第一次胜利的社会主义革命是什么?【答案】(1)随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,贫富差距拉大(资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差,广大工人为改善劳动和生活条件,提高政治地位进行斗争)工人运动蓬勃兴起。(2)1848年;《共产党宣言》的发表,工人运动蓬勃兴起,为马克思主义的诞生提供了必要条件。(3)巴黎公社运动。(4)俄国十月革命。【解析】【小问1详解】根据所学可知,随着工业革命的深入发展,资本主义获得了飞跃式发展,但资本主义制度的固有矛盾逐渐暴露,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差,广大工人为改善劳动和生活条件,提高政治地位进行斗争,工人运动蓬勃兴起。【小问2详解】根据所学可知,19世纪40年代的革命理论指的是马克思主义理论,1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。国际工人运动的发展和工人阶级队伍的壮大是马克思主义诞生的必要条件。【小问3详解】根据所学可知,1871年法国巴黎公社运动中建立了世界上第一个无产阶级政权,但很快失败所以巴黎公社运动对建立无产阶级政权进行了一次伟大尝试。【小问4详解】根据所学可知,1917年俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,十月革命是人类历史上第一次胜

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