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文档简介
第二章自然地理要素及现象第三课时大气的水平运动——风⊙学习目标
1.运用图示解释风的形成。2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。4.高空中的风和近地面的风比较。⊙判断正误1.水平气压梯度力是形成风的直接原因。(
)2.随着海拔的升高,风向与等压线的夹角越来越小。(
)3.高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力的影响,风向与等压线平行。(
)4.摩擦力只影响风速,不影响风向。(
)答案:1.√
2.√
3.×
4.×探究点大气的水平运动从风的形成过程来看,空气质点主要受三个力的影响,请按以下三种情况,描述风向的特点并以北半球为例画出示意图。1.受单一水平气压梯度力的作用:_____________________________________________________________。答案:风向垂直于等压线,由高压指向低压2.高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用:______________________________________________________________________________________________。答案:风向平行于等压线
3.近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用:__________________________________________________________________________________。答案:风向与等压线斜交
1.影响风的三种力作用力方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直,由高压指向低压等压线越密集,水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大,风速越大垂直于等压线,由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度增加而增加,赤道为零不影响风速大小北半球使风向右偏,南半球使风向左偏摩擦力始终与风向相反大小与下垫面性质有关,下垫面越粗糙,起伏越大,摩擦力越大;反之越小使风速减小与其他两力共同作用,使风向总是与等压线斜交2.风力(风速)的判读(1)同一幅图,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大;等压线越稀疏,水平气压梯度力越小,风力越小。(2)不同图幅,相同比例尺时,两条相邻等压线气压差值越大,水平气压梯度力越大,风力越大;气压差值越小,水平气压梯度力越小,风力越小。(3)近地面摩擦力越小,风力越大。3.风向的确定第一步:画出与等压线垂直的水平气压梯度力。第二步:确定南北半球。第三步:按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°~45°偏角的风向(近地面),或画出与等压线平行的风向(高空)。(如下图)读北半球某区域等压线分布图,完成,1~2题。1.图中①②③④四个箭头中,表示风向正确的是(
)A.① B.② C.③ D.④2.图中①②③④四处风力最大的是(
)A.① B.② C.③ D.④解析:第1题,图示区域位于北半球,风向应该是在水平气压梯度力的基础上向右偏形成的,而水平气压梯度力应由高压指向低压,所以图中③正确。第2题,在同一幅等压线分布图上,等压线越密集的地方,表明水平气压梯度力越大,风力就越大。从图中看,③处等压线最密集。答案:1.C
2.C下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位:百帕)分布图。读图,完成1~2题。1.图中风速最大的点为(
)A.甲B.乙C.丙D.丁2.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是(
)A.西北、东北、东南、西北B.东南、西南、东南、西南C.西北、东北、西北、东南D.东南、西南、东南、西北解析:第1题,从图中可以看出,图中四点中甲处附近的等压线最密集,水平气压梯度力最大,因而风速最大。第2题,分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线,以垂线为基准北半球向右偏,南半球向左偏30°~45°,即为风向。答案:1.A
2.A下图示意某区域某月近地面等压线,图中N地气压高于P地。读图,完成3~4题。3.N地风向为(
)A.东北风 B.东南风C.西北风 D.西南风4.M、N、P、Q四地中,风力最强的是(
)A.M地B.N地C.P地D.Q地解析:第3题,由题意可知,P地气压低于N地,则N地的水平气压梯度力垂直于N处的等压线,由北指向南;根据纬度确定该地位于北半球,在地转偏向力的影响下,风向右偏,因而N地风向为东北风。第4题,四地中,Q地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风力最强。答案:3.A
4.D5.读实际大气中的风向图,完成下列各题。(1)①与等压线的关系是________,其方向是________。(2)若无④,只受①③影响,则②与等压线的关系是__________,①与③的关系是__________。(3)实际大气中的②与等压线的关系是__________。此图表示的地区在__________半球。(4)图中M、N两地相比,风力较大的是__________地,原因是__
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