第二单元检测 2021-2022学年部编版语文九年级上册

第二单元检测

一、积累（16分）

1.阅读下面的语段，按要求答题。（4分）

面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会

o我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积防n每

一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？

甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所

措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可ji，

便以位卑宽you了自己。

（1）根据拼音，在上文中填入合适的汉字。（3分）

（2）填入上文横线处的词语，恰当的一项是（）（1分）

A.自惭形秽B.自得其乐C.自怨自艾D.自我陶醉

2.古诗文填空。（10分）

我国古代，许多文人虽身处逆境，却乐观豁达。苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，

⑴”表达美好祝愿；李白《行路难》（其一）中用“长风破浪会有时，

（2）”表达远大抱负；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》用“（3）

肯将衰朽惜残年”表达忠君之心；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》用

“（4）,”表达旷达襟怀；欧阳修《醉翁亭记》中用

“⑸,在乎山水之间也”表达山水之乐；范仲淹《岳阳楼记》中用

“（6）,”表达淡然心态。

假如你在生活中遇到了挫折，请写出连续的两句古诗文来鼓励自己：

“（7）,。”

3.下列句子中，表达得体的一项是（）（2分）

A.这是您家母托我买的，您直接带回去交给她就行了。

B.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。

C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要清清白白地做人。

D.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

二、阅读（38分）

（一）名著阅读（4分）

4.从下面两部作品中任选一部，并结合其主要内容、写作风格，根据示例设计一个封

面。（4分）

示例：我选择《聊斋志异》，我的设计方案：封面的主色调是泛着神秘气息的灰黑色，

以凸显对官吏豪绅残酷压迫和剥削人民的批判以及对科举制度的抨击；“聊斋志异”四个字

位于封面正中间，字体是繁体正楷，契合作者刚正重义的性情；封面的左上角是一轮残月，

右下角是一只仰颈望月的狐狸。

①《艾青诗选》②《唐诗三百首》

我选（填序号），我的设计方案：________________________________________

（二）文学作品阅读（13分）

与母亲相守50天

明前茶

因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。

莉君与母亲都是能干且脾气辇的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年

春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会

被老母亲当成14岁的小姑娘管着。

早上睡个惭觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说

是富富态态才吉利：做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有

几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。

回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲

地说：“这下可好。你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这

儿干吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，

独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有

不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母

亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，

儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙

的了。

莉君的心被楙挡了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大

家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。

每天，她颦母亲将一百多斤腊肉、成火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌

土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，

往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。

每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取

笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会

不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，

解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，

看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气。她终于理解

母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。

每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，

她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的

日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年

人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一

天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个

菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”

莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”

母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。

妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”

莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小

截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，

她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只

见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠

闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你

爹都没能满足你……”

莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……

（选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改）

5.短文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？（4分）

6.短文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。（3分）

7.按要求完成下面的题目，请任选一题作答。（2分）

（1）体会下面语句加点词语的表达效果。

莉君的心被*糊了一把。

（2）结合上下文，在横线上补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由.

母亲地说：“这下可好。你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”

8.某文学刊物《腾飞》设有《人间亲情》《山水游踪》《人生感悟》《古今论坛》等栏目。

你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。（4分）

（三）非文学作品阅读（7分）

如果没有我

刘继军

你知道吗？如果没有我，你的每一次呼吸，都是在召唤死神。这真不是吓唬你！

在病毒、细菌等微生物面前，人类和动物是绝对的弱势群体。微生物是最早出现在地球

上的生命之一，也是地球上分布最广、个体数量最多的生物。它们在自然界的每一寸土壤、

每一滴水中，在你呼吸的每一口空气中，甚至就生活在你的身体中。平均每个成年人的身体

约由30万亿个细胞组成，体内却有38万亿个细菌和380万亿个病毒，坏蛋们全方位、全天

候地攻击着你，没办法，我只能全力以赴，毫不懈怠。因为任何一次防卫失败，对你来讲，

都可能致命。而我，是你的一部分，守护你，就是保护我自己。

我，就是你的免疫系统！

亿万年来，任何高等动物的生存繁衍，都离不开我的守护。每个人都会感冒，而且有几

百种病毒会导致人类感冒，其中绝大多数感冒病毒，我都可以应对自如。我与病毒、细菌、

细胞变异已经战斗了几十亿年，而人类从认识这些，到采取有效技术手段（以青霉素1940

年应用于临床为标志）不过百年。这与我漫长的技术改进时间相比，只是一瞬间。

说起技术手段，我对抗微生物的手段可谓纯粹、天然、无公害。

首先，高筑墙、广设防。我构建了三道防线：物理屏障、非特异免疫系统、特异免疫系

统。这三道防线，从功能到技术手段，逐步升级，形成了一整套三维立体防御体系。

其次，大协同、精调控。来多强的敌人，我就使多大的力气。来犯的敌人主要有两大类:

邻居熊娃和天外飞仙。

邻居熊娃，住得近，三不五时跑来你家捣乱。但大家都很熟，

这家伙有多少坏水，我一清二楚，对付这家伙只需“非特异免疫系

统”按套路出牌就能搞定。“非特异免疫系统”拥有常见病毒识别

数据库，正常情况下是原厂配装，你一出生就有，所以也叫“先天

免疫系统”。有了它，你来到这个世界的第一秒，就自带攻防，而

且反应迅速，瞬间就可以消灭敌军。但它的缺点也很明显，就是作风太粗放，不够细致。

天外飞仙，这家伙的特点就是——没什么特点，你摸不准对手到底要干啥坏事、在哪里

下手、啥时候下手。对付这种不常见的坏家伙，就要“特异免疫系统"出手了。''特异免疫

系统”虽然没有配装出厂原始数据库，但是自带学习功能。在敌人入侵过程中，它暗中观察，

识别陌生敌人，找到办法对敌人实施精确打击，然后建立数据库，让人体对这种敌人免疫。

“特异免疫系统”应敌较慢，但手段精准老辣、力道雄厚，一旦启动，敌人难以逃脱。

这两套系统并不是各干各的，而是时刻在线、协同作战。每当有敌来犯，“非特异免疫

系统”打头阵，能赢则赢。一旦吃紧，立即召唤“特异免疫系统”，对敌人实施合围会战。

哦，我忘了告诉你物理屏障是什么，就是你的皮肤和黏膜。……所以，要保护好皮肤和

黏膜，不然许多坏家伙就会乘虚而入。

第三，专业全、配置齐。你有七十二变，我有宝器万千。管它哪路敌人，我都有专门的

武器对付它。我全力打造免疫多样性，比如特异免疫系统的免疫多样性就达到了上百亿。

说起配置，免疫大军中的几位名将你得认识认识。白细胞，妥妥的帅才，因为你体内所

有免疫细胞，都是由白细胞组成或者分化而来；巨噬细胞，基层民警，整天在你全身组织里

到处溜达，发现不法之徒就立即投入战斗，如果搞不定会立即发出警报；嗜中性粒细胞，特

警，一般不出警，可一旦收到警报就快速响应投入战斗：树突状细胞，免疫系统的战略研究

员，能把敌人的蛋白质解体，做成通缉令——这便是病菌产生的抗原，树突状细胞带着通缉

令，找到专门对付这种敌人的高手——可以识别病菌抗原的T细胞和B细胞，一旦找到，T

细胞和B细胞就会被激活，大量增殖，形成专业特种部队，投入战斗；其他兵种，如嗜碱

性粒细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴前体细胞、自然杀伤细胞等等，我就不一一介绍了。

至此，免疫大军各路兵种全部开进战场，免疫反应达到高潮。在绝大多数情况下，微生

物入侵者经不起如此猛烈的自卫反击——于是，你的感冒就好了，神清气爽，吃嘛嘛香！

我与微生物精彩的大战，你已经领略一二。所以，平时，你要保持充足的睡眠和营养，

注意劳逸结合、锻炼身体、心情愉快，让我的各路大军马壮兵强；生病时，你一定要在大后

方给我最坚定的支持，比如感冒了，就不要把“补充营养，多喝热水，注意休息”这些嘱托

当作耳旁风，因为这时，一场生死之战正在你的体内发生，我——你的免疫系统正调兵遣将

与敌人酣战。我会尽自己所能，为你战胜我能战胜的疾病。这需要你我共同努力！（选自《百

科知识》，有删改）

9.下面是首句为“说起配置，免疫大军中的几位名将你得认识认识”这一段的结构图，

四个选项中与该段内容不符的一项是（）（2分）

10.下面句子是文中省略号处的内容，请在不改变句意及语序的前提下改写，使之与全

文的语言特点一致。（2分）

皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，能够阻挡大多数病原体侵入。呼吸道的黏膜有纤

毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。

11.文章所表达的意思是不是“只要有‘我‘马壮兵强的各路大军，人们就不会再生

病”？请表明你的观点，并根据文章最后一段内容简述理由。（3分）

（四）古诗文阅读（14分）

【甲】村行

［宋］王禹储①

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁②，数峰无语立斜阳。

棠梨®叶落胭脂色，养麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。

【注释】①王禹储（cheng）：北宋初文学家，政治上主张改革又刚直敢言，屡受贬谪。

两篇诗文分别写于他被贬商州、黄州期间。从中我们可以了解一位改革先驱的生活细节和内

心世界。②晚籁：指秋声。③棠梨：杜梨，又名白梨、白棠，落叶乔木。

【乙】黄州新建小竹楼记

［宋］王禹傅

黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，制①去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而

工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，暴莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹

②江漱，幽网辽篁③，不可具状。

夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝;

宜围棋，子声丁丁然；宜投壶矢声铮铮然皆竹楼之所助也。

公退之暇，披鹤鳖衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，

第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔④，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，

自翰林出滁上。丙申移广陵，丁酉又入西掖。戊戌岁除日，有齐安之命。己亥闰三月，到郡。

四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺

之，庶⑤斯楼之不朽也。（选自《古文观止》，上海古籍出版社2002年版）

【注释】①剃（kQ）:削剔，挖空。②挹（yi）：文章指望见。③幽闻（qii）辽篁（xi6ng）：幽静

辽阔。④稔任闻）：谷子一熟叫一稔，引申指一年。⑤庶（shii）：表示期待或可能。

12.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）公退之暇（）（2兆匕屋皆然（）

（3）国作小楼二间（）（4）亦谪居之胜概也（）

13.用“尸给下面的句子断句。（限断两处）（2分）

宜投壶矢声铮铮然皆竹楼之所助也。

14.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？

15.赏析【甲】诗中画横线的句子。（2分）

16.这两篇诗文都描述了令人赏心悦目的景色，但诗文结尾表达的情感却不尽相同。结

合诗文内容阐述你的理解。（4分）

三、写作（46分）

17.班级拟开展“读名著，谈感想”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一

个专题，写一篇发言稿，交流你的读书心得。字数150左右。（6分）

【专题探究】

专题一：《艾青诗选》中的爱国情怀专题二：《水浒传》中的人物

18.阅读下面材料，按要求作文。（40分）

材料一：习，本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。

材料二：学而时习之，不亦说乎？

请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于

600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

第二单元检测

一、1.⑴攒即宥（2）A

2.（1）千里共婵娟（2）直挂云帆济沧海（3）欲为圣明除弊事（4）沉舟侧畔千帆过病树

前头万木春（5）醉翁之意不在酒（6）不以物喜不以己悲

（7）山重水复疑无路柳暗花明又一村（或：莫愁前路无知己天下谁人不识君）

3.B（解析：A.“家母”是用于谦称自己的母亲，此处用于称别人的母亲，用错对象。

C.“令尊”是用于敬称别人的父亲，此处用于称自己的父亲，用错对象。D.“令媛”是用于

敬称对方的女儿，此处用于称自己的女儿，用错对象。）

二、（一）4.示例一：①封面的主色调由淡淡的土黄色与灰蓝色构成，以契合艾青所处

的年代；“艾青诗选”四字横向排列，字体端正，契合艾青朴实、真挚的性情；封面的背景

图案由艾青诗歌中的主要意象——土地与太阳组成。示例二：②封面的主色调是泛着古

典气息的靛蓝色，以凸显古典特质；”唐诗三百首”五个字位于封面右侧，纵向排列，“唐

诗”二字是行云流水的行草，代表盛唐的浪漫气质；“三百首”三字是端正的黑体，吻合晚

唐的颓败与感伤；封面的左上角是李白举杯邀月，右下角是杜甫在草堂前拄杖远眺。（选择

1分，理由3分，光选择无理由不给分）

（二）5.①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青

蛙栩栩如生。（每一点1分）

6.示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独

居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅

到体谅的原因。（举例1分，简析作用2分）

7.（1）示例：生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。（2）示例：大喜过望（或：喜形于

色、幸灾乐祸）理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。（说话时的神态或语气

恰当1分，理由合理1分）

8.示例一：《人间亲情》栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘

家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲

情，以及莉君对母亲的理解和爱。示例二：《人生感悟》栏目。理由：从选材角度看，

文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅

的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情

更融洽的道理。（要重点关注学生答案中栏目与理由之间的相关度。选定栏目1分，选材1

分，主题2分，只选定栏目，没有说明理由不给分）

（三）9.B（解析：本题考查对说明对象的理解和把握能力。由原文可知，B项的巨噬细胞

应比作基层民警，到处巡逻，发现敌人就立即投入战斗，不能搞定就发出警报。“活动于全

身”是正确的，但“解体敌人蛋白”应是树突状细胞的功能。）

10.示例：这是保卫你的第一道防线，就像坚固的城墙，将大多数坏家伙阻挡在外。呼

吸道的黏膜上有许多小扫帚，会把病菌等异物清理出去。

11.不是。文章仅仅举了免疫系统对抗感冒这一个例子，并未提及其他疾病；“为你战

胜我能战胜的疾病”表明还有免疫系统战胜不了的疾病；另外，我们自己要注意睡眠和营养、

加强锻炼等，才能提高免疫力。（表明观点1分，理由2分）

（四）12.⑴空闲（2）挨着、靠近（3）于是（4）优美的

13.宜投壶/矢声铮铮然/皆竹楼之所助也。

14.不知道明年又在什么地方，哪里害怕竹楼容易朽烂呢？

15.①前句从听觉写傍晚秋声，后句从视觉写数峰默默伫立在夕阳里。“有声”与“无

语”相衬，以动衬静，以万壑中的秋声来衬托山村傍晚的寂静。②运用拟人的修辞手法。作

者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立，饶有韵味。（写出1点即给2分）

16.【甲】诗：作者在前六句描绘了一幅色彩斑斓的秋日乡村晚晴图，由写景转入抒情。

尾联前句设问，后句作答，抒发了诗人思乡