活泼的金属单质钠 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册+

第二章

第一节

钠及其化合物

活泼金属钠

（第1课时）人教版2019版必修一

Na导

入

“巫婆捉鬼”

从前，有一个农夫的妻子生病了，肚子疼得厉害，找了好多大夫，病情都没有好转，邻居说这是中邪了，要请巫婆驱鬼。

结果就发生了接下来的一幕：只见巫婆往半碗水里滴了几滴“仙水”，然后将她所谓的“吸血丹”放到碗里，只见那吸血丹立刻在水面上乱窜，巫婆便眉飞色舞的说：看！我的吸血丹在动，说明周围的确有鬼，吸血丹正在捉鬼；听！那“嘶嘶”的响声，就是鬼临死前的呻吟；再看！水变红了，那是鬼被我的吸血丹吸收后，化作了血水，.......！

听完这个故事，大家一定不相信巫婆真的捉到了鬼，但巫婆的“吸血丹”和“仙水”究竟是什么呢？为什么会出现上述现象呢？学完本节课，谜底就会揭开！分析钠原子结构

最外电子层上只有一个电子，在化学反应中该电子很容易失去。因此，钠的化学性质非常活泼，表现出强还原性。

书写钠的原子结构示意图，推测金属钠的性质。物理性质

实验2-1从煤油中取出一小块钠，观察用刀切割钠的操作过程。切割后的钠为什么表面迅速变暗？钠为什么要保存在煤油中？

物理性质：

质软(硬度小)、密度比煤油大、银白色有金属光泽的固体。与钠的化学性质有关1.钠与氧气反应（1）常温下，

4Na+O2=2Na2O（白色固体）

将钠保存在石蜡油或煤油中化学性质注意事项实验2-2把一小块钠放在坩埚中加热。现象：先熔化成小球，后燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体。（2）加热时，2Na+O2==Na2O2（过氧化钠）

+1-11.取用的钠块不能太大，绿豆大即可。2.将钠放入加热的坩埚时，坩埚必须是干燥的。3.等到钠熔化后立即撤掉酒精灯。4.不要近距离俯视坩埚。学生活动用双线桥法分析下列方程式。（1）4Na+O2=2Na2O（2）2Na+O2=Na2O2条件不同，产物不同，氧元素的化合价不同。化合价升高，失去4×e—，被氧化化合价降低，得到2×2e—，被还原化合价升高，失去2×e—，被氧化化合价降低，得到2×e—，被还原2.钠与其他非金属反应

2Na+Cl22NaCl

2Na+SNa2S

实验探究活动探究:金属钠遇水?教材P34实验探究钠与水反应

在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后将一块绿豆大的钠放入水中，观察现象。提示：从钠在水中的位置、钠的形状变化、溶液颜色变化等方面观察和描述实验现象，并完成右表。实验现象分析及结论

注意钠的取用：①镊子(不能用手接触)

②煤油要用滤纸吸干③钠块要绿豆粒大小④剩余的钠放回原瓶。实验探究实验现象分析及结论浮在水面上钠的密度比水小熔成银白色小球钠是银白色金属，熔点低，且反应放热小球四处游动并发出嘶嘶的响声反应剧烈，生成气体推动小球游动滴有酚酞的溶液变红有碱性物质生成2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

3.钠与水反应金属钠着火时，用干燥的沙土灭火。（浮、熔、游、响、红）能力提升请写出钠与水反应的离子方程式。2Na+2H2O=2Na++2OH-

+H2↑

将钠放入盐酸中会反应吗，生成什么物质？

将钠放入硫酸铜溶液中，能发生什么反应呢？2Na+2HCl=2NaCl+H2↑

2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

×总反应：2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑

想一想化学性质一般规律：

钠与酸溶液反应时，钠直接与溶液中的酸反应，但当钠与其它溶液反应时，一般是钠先与水反应生成氢氧化钠和氢气，然后再看生成的氢氧化钠是否与原溶液中的溶质反应！4.钠与酸或盐溶液反应（1）钠与盐酸反应：2Na+2HCl=2NaCl+H2↑（更剧烈，产生白雾）（2）钠与硫酸铜溶液反应：

2Na+2H2