教导主任的述职报告5篇

第第页教育主任的述职报告5篇教育主任的述职报告篇1尊敬的领导：心中依旧怀着对理想教育的理想，也常常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。我所述“职”之一——职务：教育主任。在与其他学校的教育主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热诚、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。一、众擎易举，捍卫学校荣誉。我始终难忘20xx年九月，那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个的老师的心里。可就在那样的特别情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个静默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛兴宾区一等奖，数奥大赛兴宾区获奖人数最多第一，英语口语比赛兴宾区一等奖……我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严——尊严无价！二、稳中求实，保证教学质量。教育处的紧要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教育主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得兴宾区领导的好评。值得一提的是，在覃校长的提倡下，教育处的各个学科主任讨论并起草各学科改革引导看法，这些看法订立，促使大家深入讨论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不绝进行修订与完善。三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们自动探究、独立工作的本领渐渐加强。教研活动也磨练了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为宝贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认得问题、发觉问题和解决问题的本领提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和讨论的本领。在教育处工作就像做家务，忙了好久却说不出到底作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教育”工作做得特别稳妥。假如要检讨一下本身，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的讨论，一方面是由于我好高鹜远，总想找寻一个有价值的课题在动手讨论，另一方面也由于我喜好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而本身又实在是乐此不疲，于是常常谅解本身，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。我所述“职”之二——职业：老师。我在给这个“述职报告”审题时，蓦地发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了很多给本身减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中碰到的很多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的察看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不绝地反思，不绝否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加英语科的进修，还读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得89.4分，获二级甲等证书。1、课堂教学方面。多次担负校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。每学期至少上一堂校级公开课。2、辅导同学方面。尽管教育工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学朗读本领、思维本领及语言表达本领较强，对学习英语有深厚的喜好。然而，中国的教育至今依旧特别落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示本身，要尽可能地善待本身，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢快。教育主任的述职报告篇2尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我不想说时间荏苒，也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。”xx年的我是幸福的，由于有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；xx年的我工作是无愧的，由于我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课老师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人充足的成绩。下面我从四个方面对大家作个汇报：一、好学乐教，关注同学的进展，对同学负责我担负学校的教育主任兼三班级的思品课程。我深深知道，一名优秀的教育主任首先必需要做一个优秀的老师，而一个优秀的老师必需要有广博的文化科学学问，精深的教育管理学问，坚固结实的教学基本功等，而本身在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了、多而杂了的情况下，我仍旧坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上本身的体会发布到博客上，和博友相互学习、相互交流。在教学中，我努力更改观念，关注同学的个性进展，对同学负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真研讨教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我坚信，只要乐岗敬业，确定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法相比的欢愉。二、推动老师队伍建设，对老师负责教育现代化的核心是“人的素养的现代化”，老师队伍的素养直接影响着同学的素养，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学本领作为一项紧要内容。通过布置集体学习、老师自学外，还先后派出很多老师参加县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二班级语文“同上一堂课”的活动；10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参加了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学阅历带回学校。我们还特别重视校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年老师袁桃艳上的公开课——《学习园地一》上得特别成功，受到了领导及同行的好评。通过“相互听课”“研讨课”“随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有本身的思考，也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六班级的老师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体老师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，老师们都感觉到了实实在在的提高，好课率全面提高。三、抓好管理，促同学进展，对学校负责1、抓教育教学常规管理学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高同学本领，促进同学健康、全面进展的紧要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还常常和校长、值日员巡察老师办公室，深入课堂听课，了解情况，适时调整和引导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展了坚固结实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有老师、有教案、有教材、有宣扬栏、有评价，本期我负责订立了三套健康学问测试题发给了各班级，然后进行抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺当开展。2、抓班级常规管理班级是学校的构成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香学校、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角，然后订立了午间阅读管理制度及各班级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进行了二次读书笔记的呈现，一次读书笔记的评比，营造了一种酷爱读书、自发读书的氛围，得到了上级领导的高度确定。3、以活动引领，促同学全面进展学校教育是培育人的教育。同学健康、全面进展才是学校工作之本。本学期，为了使同学全面进展，教务处牵头组织各课外喜好小组，开展了浩繁的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六班级的书画竞赛，三班级作文竞赛，四班级奥数竞赛，中、高班级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六班级的同学参加了“祖国进展我成长”的征文、绘画比赛活动，全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成绩，其中有三位同学获国家级二等奖、三等奖；三位同学获县一等奖、二等奖；四位同学获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校刊《心里的歌》，有57篇优秀文章被刊登，这本书的出台，既激励了同学的写作喜好，也给同学搭建了一个呈现本身的平台，社会反响很好，同时也为学校素养教育保存了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分同学都有了呈现本身的舞台，加上同学的细心准备，老师的认真辅导，有效地促进了同学的全面进展，一批小能人已露出锋芒。教育主任的述职报告篇3不觉间一学期即将结束，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示由衷的感谢!面对新岗位，我本着学习的态度，积极努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石可以攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校进展。学校初建，老师的观念需要变化，同学的习惯需要培育。因此期初我订立了工作思路：“教学管理抓规范、同学学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，规范教学常规管理，培育同学学习习惯，规划校本教研。一、为学校进展着想，对工作负责。“打铁还需自身硬”想让老师信服，必需有让老师信服的地方。我努力提高本身的思想觉悟，不绝完善自我。充实本身的专业学问和提高评课本领，我利用业余时间大量阅读《新课程》不绝积累专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思进展。在工作中与大家和顺相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从布置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽责做好本身的本职工作。落实班子成员包班制度，王艳秋包三班级、李海军包四班级、徐淑华包五班级、王海波包六班级。包班领导深入同学，了解学情：深入老师，排难解困。将所包班级成绩与班子成员考核挂钩。认真引导幼儿园业务，对幼儿园老师业务引导检查多次，并详实记录。协调中心校布置有关幼儿园工作。适时上报幼儿园相关的数据。组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案定时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策适时实施。二、为老师的进展着想，对老师负责从原来的小班包班教学到现在的分科教学，老师的观念需要变化，老师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后订立了《二十九号小学教学六认真》《二十九号小学业务数量规定》等本校规范要求，让老师有“度”可依。从作息时间上严格要求老师，适时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必引导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织老师参加县教育局对五道川小学的教学评估，从中学习到很多宝贵阅历。我们还特别关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗老师成长为紧要内容。通过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学水平有了较大进步。新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，将来的老师要生存要进展必需具有过硬的本领，让老师参加到教学活动中来，加强了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。认真组织老师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到本身课堂之中，老师课堂驾驭本领提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，适时发觉教学中问题并提出应对措施。通过几次校本教研我们总结出语文第二课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等引导性看法。三、为同学成长着想，对同学负责从点滴做起，重视习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成绩的紧要性。要求老师身正为范，从自身做起，通过人格魅力感染同学。课堂上要求老师对同学学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手，不焦躁，在潜移默化中培育、巩固同学良好的学习习惯。在特色作业中培育同学学习喜好，在课外阅读中丰富同学学问。四、加强服务意识，对学校负责。作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、订立好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的阅历。2、订立教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。3、以教学评估为契机，提高老师专业化水平，提升学校品位。认真落实评估工作，完善评估档案。4、规范学籍管理。照实统计同学信息，精准填写网上学籍模板。适时上报同学变更。调查长期病假同学病情，关注转学同学的流向，不让一名同学辍学，确保控辍保学工作。作为教育主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别欢乐，正是大家的工作，奠定了学校进展的基础。我乐意用最大的真诚，对老师、对同学、对学校尽到本身的职责。教育主任的述职报告篇4各位领导、各位老师：你们好!新的学年即将结束了，一年来，我个人的工作幸亏得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮忙还有挂念，在这里我首先表示一下我的由衷的感谢!对于总结这一学年的工作，我心中常常在反复思考，我们所从事的工作到底有着怎样的意义，而我又能在教育工作中做些什么。有了这些追问，有了这些反思，使我的工作和我的生命变得更加有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义，由于我可以用我这一生所学的学问、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时期，为本身留下了一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的理想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢快，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我乐意用最大的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。一、关注同学的进展，做到对同学负责。从执教的第一天起，我就要求本身的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力变化观念，把酷爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱同学包含敬重信任同学、挂念珍惜同学，只要是我的同学，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热诚帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。坚持与同学公正相处，激励他们谈本身的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以自动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋研讨、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠本身不绝地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不绝地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复研讨教材，大量阅读参考书，以提高本身的业务本领。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法相比的欢愉。二、为老师的进展作想，对作为老师的本身负责新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展必需具有过硬的本领，在校长的引导下，细心订立了以人为本的校本教研计划，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学讨论活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，加强了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。积极宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能认真布置，适时宣扬，使广阔老师能适时领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟把握运用于教学，服务教学，让教学受益，同学受益。三、加强服务意识，对尊敬的学校负责作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的引导下，和教育处其他成员研讨，订立好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年老师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的阅历。2、订立教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。教育主任的述职报告篇5尊敬的领导：回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的脚迹，虽然其间有过繁忙，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在磨练中和大家的帮忙下，渐渐成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作汇报如下：一、政治思想方面本人爱岗敬业，能自发遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热诚、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认得到中层干部应做身正为范、做自发遵守学校制度的表率，要求老师做到的，本身先做到。校长叮咛的事，尽本身的努力去办妥；老师需要解决问题，尽本身的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来管束本身。二、教学工作本年度连续担负九班级两个班的数学课的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，努力探求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心准备，常常制作课件，使用多媒体教学。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互搭配，工作认真负责，坚决服从组织决议，做事公正公正，敢于承当责任，不计酬劳，不计名利。本学年紧要做了以下工作：适时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初同学基本情况登记表的整理、统计和上报；同学体质健康数据整理、统计上报。在校长的引导下，和教研组长订立好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。订立教育工作方面的有关