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文档简介

Part1基础巩固单项选择。()1.AllreceivedfreshflowersonWomen'sDay.(西藏中考)A.womanteacherB.womanteachersC.womenteachersD.womenteacher()2.-Whatwouldyoulike,sir?-Acupof,please.(山东济南学业水平测试)A.potatoB.coffeeC.bananaD.hamburger()3.ThemovienamedALittleRedFlowershowslovefortheirchildren.(贵州贵阳中考)A.parentsB.parent'sC.parents’D.parent()4.Thestreetnearmyhouseisalwayscrowdedwithand(上海中考)A.car;busB.cars;bussC.cars;busesD.cars;bus()5.Thosearecryingbecauseinyourhandsmakethemafraid.(辽宁沈阳铁西区一模)A.babys;knifesB.babies;knivesC.baby;knivesD.babies;knifes()6.-Therearemanyaboutthisfarm.-Yes,lotsofareplantedonit.(广西来宾中考)A.photo;potatoB.photos;potatosC.photos;potatoesD.photoes;potatoes()7.-Howmanyinthepicture?-Two.BecauseIsaweight(黑龙江牡丹江中考)A.rabbit;feetB.horse;footC.sheep;feetD.deer;foots()8.Imettwoandthreethisafternoon.(辽宁营口中考)A.Japaneses;FrenchmenB.Japanese;FrenchmansC.Japanese;FrenchmenD.Japanese;Frenchman()9.Thereisatug-of-war(拔河比赛)betweenand(上海初一期中)A.manteachers;boysstudentsB.manteachers;boystudentsC.menteachers;boysstudentsD.menteachers;boystudents()10.wearbecausetheyspendmuchtimeoncomputers.(西藏中考)A.Child;glassB.Childs;glassesC.Children;glassD.Children;glasses()11.Mom,thereislittlefoodinthefridge,let'sbuysomeand(广西中考)A.bread;potatoB.breads;potatoC.bread;potatoesD.breads;potatoes()12.Somemilkinthecup,andthebreadonthetable.(北京朝阳区初一期末)A.are;isB.are;areC.is;areD.is;is()13.-Wouldyoulikesomethingtodrink,girls?-Yes,,please.(山东济南一模)A.twocupofteaB.twopiecesofbreadC.twocupsofcoffeeD.twopieceofbread()14.-Thereisbutterinthefridge,right?Iamsohungry.-Yes,butithascalories(卡路里).(贵州毕节初二期中)A.much;muchB.many;muchC.much;manyD.many;many()15.-Doyouremember?-Yes,itisTryEverything.(广东肇庆中考)A.thesongnameB.thenameofthesongC.thesongname'sD.thesongofthenamePart2难点突破一、单项选择。()1.Fourandfivevisitedourschoolyesterday.(江苏南通初二期中)A.Germen;EnglishB.German;EnglishC.Germans;EnglishmenD.Germen;Englishmans()2.Heisintrouble.Youshouldgivehim.(山东德州初二期中)A.anadviceB.twopieceofadviceC.someadvicesD.someadvice()3.-Let'smakeacaketogether.-Goodidea.Thengivemeflour,eggsandsugar.(甘肃兰州初一期中)A.alot;alittle;alittleB.alotof;afew;alittleC.alot;afewof;alittleD.alotof;alittle;afew()4.-Howfarisitfromschooltoyourhome?-It'sjustabout.SometimesIwenthomeonfootwith.(广东深圳外国语学校初三月考)A.ten-minutewalk;myfriendB.ten-minute’swalk;myfriendC.tenminutes’walk;afriendofmineD.tenminute'swalk;afriendofmine()5.I'llgotohouseafterschool.(湖南武冈初二期末)A.thedoctorB.TheSmithsC.SmithD.myuncle's()6.PleaseputawaythoseGermans'keysthecar.Theyarehavinganimportantmeeting.(福建中考)A.toB.withC.onD.off()7.Kateandhersisterwentonholidaywithacousinof.(广东广州初二期末)A.theirB.theirsC.herD.hers()8.Thewomenovertherearemothers.(广西防城港初一期末)A.JuliaandShelley'sB.Julia'sandShelley'sC.JuliaandShelleyD.Julia'sandShelley()9.-Henry,haveyouseentheEnglishbookonthedesk?Ifyouseeit,pleasetakeittotheoffice.-OK.(广西柳州中考)A.teachers';teachers’B.teacher's;teachers’C.teacher's;teacher'sD.teachers';teacher's()10.Dayiscoming.I'llbuysomeforMissWu.(山东临沂中考)A.Teacher’s;flowerB.Teachers';flowersC.Teachers';flowerD.Teacher’s;flowers二、用括号内所给单词的正确形式填空。1.Intwo(week)time,Bergqvist’sicecreationwillbenothingmorethanapoolofwater.2.Thetrainstationisonly(tenminute)drivefromthecitycentre.3.Mysearchforananswercontinueduntilonedayatextmessagecamefromastudentof(n).4.To(Linda)surprise,theboydidn'tappearontime.5.Thebookdoesn'tbelongtome.Itis(TomandMike).三、句子改错。每句只有一处错误,圈出并改正。1.Look!LisaandJill'sfatheraretalkingwithourEnglishteacher.-2.Heisafriendofmybrother.-3.Iwasplayingatmycousinhouse.-4.IfirstmetLiMengatafriendbirthdaypartyfiveyearsago.-5.Ilivenearthestation.It'sonlyaboutfiveminute'swalk.-名词答案:·Part1基础巩固·1.C。本题考查可数名词的数量表达。womanteacher为复合名词,且为可数名词,复数形式为womenteachers,all后跟可数名词复数,故答案为C选项。2.B。本题考查不可数名词的数量表达。potato:土豆;coffee:咖啡;banana:香蕉;hamburger:汉堡包。根据句意“请给我一杯……”,能用“杯”来计量的只有咖啡,故答案为B选项。3.C。本题考查可数名词复数的所有格形式。根据句意“电影《小红花》展现了父母对孩子的爱”,横线处要用名词所有格,父母是parents,以s结尾的所有格在后面加,故答案为C选项。4.C。本题考查可数名词复数的规则变化。句意为:“我家附近的街道总是挤满了小汽车和公共汽车。”car与bus都是可数名词,根据句意可知应用复数形式。car属于一般情况,在后面直接加-s;bus是以s结尾,需要在后面加-es,故答案为C选项。5.B。本题考查可数名词复数的规则变化。句意为:“那些孩子哭是因为你手里的刀让他们害怕。”根据第一条横线后的“are”可知主语是可数名词复数,baby是“辅音+y”结尾,变复数应该将y变i再加-es,因此可排除A、C选项;因为because引导的从句中谓语动词“make”是动词原形,由此可知第二条横线处的主语应该是复数,以f/fe结尾变复数“将f/fe变为ves”,故答案为B选项。6.C。本题考查可数名词复数的规则变化。句意为:“有许多关于这家农场的照片。”“是的,里面种了很多土豆。”many后接可数名词复数,结合选项可知第一句表达“有许多关于这家农场的照片”。photo为可数名词,意为“照片”,其复数为photos,故第一个空填photos。根据题干“Yes,lotsofareplantedonit.”可知lotsof后接可数名词复数,结合选项可知第二句表达“农场里种了很多土豆”,potato为可数名词,意为“土豆”,其复数为potatoes,故第二个空填potatoes,故答案为C选项。7.C.本题考查可数名词复数的不规则变化。根据横线前的howmany和eight可知两条横线处都应该用可数名词复数。各个选项中出现名词的复数分别为:rabbit-rabbits,foot-feet,horse-horses,sheep-sheep,deer-deer,故答案为C选项。8.C。本题考查可数名词复数的不规则变化。句意为:“今天下午我遇到了两个日本人和三个法国人。”根据横线前的two和three可知两条横线处都应该用可数名词复数。Japanese的复数形式与原形一致,Frenchman的复数形式是Frenchmen,故答案为C选项。9.D。本题考查可数名词复数的不规则变化。句意为:“在男老师与男同学之间有一场拔河比赛。”根据句意可知横线上的两个短语都应该用复数形式。当man与其他名词共同构成名词短语时,其复数变化需要前后两个都进行:manteacher-menteachers,而同一情况下boy则不需要变化:boystudent-boystudents,故答案为D选项。10.D。本题考查可数名词复数的不规则变化。句意为:“孩子们戴眼镜是因为他们花很多时间在电脑上。”根据句意可知child应用复数形式,即children;“眼镜”这个词一般都是以复数形式出现,即glasses,故答案为D选项。11.C。本题考查可数名词与不可数名词的数量表达。bread是不可数名词,potato是可数名词。根据横线前的some可知potato应该变为复数形式potatoes,故答案为C选项。12.D。本题考查不可数名词的使用规则。逗号前后两个句子的主语分别是milk和bread,都是不可数名词,谓语动词都应该用单数,故答案为D选项。13.C。本题考查不可数名词的数量表达。句意为:“女孩们,你们想要喝点什么吗?"“是的,请来两杯咖啡。”根据第一句句意可知是问想要喝什么而不是吃什么,因此可排除B和D;coffee是不可数名词,无复数形式,但与量词短语一起出现时,复数形式可以体现在量词上:acupof-twocupsof,故答案为C选项。14.C。本题考查可数名词与不可数名词的数量表达。butter是不可数名词,应该用much来修饰;calorie是可数名词,应该用many来修饰,故答案为C选项。15.B。本题考查名词所有格的表达。句意为:“你记得这首歌的名字吗?”“记得,名字是《尝试一切》。”A的表达有误,不符合语法规则;无生命的名词所有格表达是:AofB,由此排除C:AofB翻译成中文为“B的A”,B选项可翻译为“歌曲的名字",故答案为B选项。Part2难点突破一、1.C。本题考查可数名词复数的不规则变化。句意为:“昨天有四个德国人与五个英国人来参观我们的学校”。根据横线前的four和five可知German与Englishman都应该用复数形式,两词的复数形式分别为Germans和Englishmen,故答案为C选项。2.D。本题考查不可数名词的使用规则。advice是不可数名词,所以前面不能用an且不能在单词后加-s,因此可排除A和C;当数字大于一,量词短语应该变为复数形式,B选项应该为twopiecesofadvice,因此排除B;some意为“一些”,可修饰可数名词和不可数名词,故答案为D选项。3.B。本题考查可数名词与不可数名词之前的修饰词辨析。alotof意为“许多”,既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词,因此排除A和C。afew/little意为“一点儿”,其中afew修饰可数名词,alittle修饰不可数名词,egg是可数名词,因此应该用afeweggs,sugar是不可数名词,因此应该用alittlesugar,故答案为B选项。4.C。本题考查所有格表示距离的用法。第一个空格中“十分钟的路程”可有两种表达:aten-minutewalk/tenminutes'walk.第二个空格是一个双重所有格,双重所有格构成为:a/an+n.+of+名词性物主代词/名词所有格,“我的一个朋友”应为afriendofmine,故答案为C选项。5.D。本题考查所有格表示位置的用法。句意为:“放学后我会去我叔叔家。”“……的家”可以用“人名加-’s+house”表示,“我叔叔的家”可以表示为“myuncle'shouse”,故答案为D选项。6.A。本题考查特殊形式的所有格用法。句意为:“请把那些德国人的车钥匙收起来。他们正在开一个重要的会议。”“……的钥匙”用“thekeyto...”来表示,故答案为A选项。7.B。本题考查名词双重所有格的用法。由题意可知应是“姐妹两人与他们的堂兄去度假”,应用名词的双重所有格,其构成为“a/an+n.+of+名词性物主代词/名词所有格",their的名词性物主代词为theirs,故答案为B选项。8.B。本题考查名词所有格的用法。由题干中的名词复数women,mothers和谓语动词are可知,thewomen分别是茱莉亚的母亲和雪莱的母亲,分别拥有的结构为“A'sandB's”,故答案为B选项D远项。9.B。本题考查名词所有格的用法。句意为:“亨利,你看见老师桌上的那本英语书了吗?如果你看到它,请把它带到教师办公室。”根据句意可知,第一个空格表示该老师本人的办公桌,因此需要用单数的所有格;第二个空格表示老师们共同的办公室,应该用复数的所有格,故答案为B选项。10.B。本题考查名词所有格和可数名词变复数的用法。句意为:“教师节快到了,我会买一些花给吴老师。”教师节应该表示为“Teachers’Day”,排除A和D选项;flower是可数名词,前有some修饰时应该变为复数形式flowers,故答案为B选项。二、1.weeks’。本题考查名词所有格的用法。句意为:“两周后,贝里奎斯特造的冰将只剩下一池水”。week是可数名词,变所有格首先需要变为复数形式weeks,再加上→,表示“两周的”。2.tenminutes’。本题考查名词所有格的用法。句意为:“火车站到市中心

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