福建省龙岩市上杭县东南片区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

上杭县2023～2024学年第二学期片区半期联考八年级语文试题（考试时间：120分钟满分：150分）命题学校：庐丰民族中学一.积累与运用（23分）1.根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。品读经典，寻万种风情。“①___________________，悄怆幽邃。”这是柳宗元在小石潭凄清环境中的感受；“窈窕淑女，②___________________。”这是人们对美好爱情的向往和追求；“③_____________，胡为乎泥中？”这是劳役者对统治者行为的不满和怨怒；“④__________________，⑤___________________。”这是王勃对朋友之间跨越空间的友谊的描写；“⑥_______________，⑦______________。”这是《诗经·子衿》中的大胆表白，足见主人公对恋人的思念之浓；“坐观垂钓者，⑧______________。”这是孟浩然想出来做官而没有途径的急切心情。2.阅读下面的文字，按要求作答。如果画面转换，我们看见一条清澈的小溪，流过溪谷，溪边有一株横长的芦苇，一只美丽的紫蜻蜓，不知从溪山的什么角落飞来，翩（）翩地【甲】（A降落B.坠落）在芦苇的最尖端。当时若有摄影机，一定会立刻留下美丽的【乙】（A印象B影像）；若有纸笔也好，可以写下刹（）那的音容。（1）给加点的字注音翩翩（）刹那（）（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。【甲】_______【乙】_______（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。（4）下面语段是对“一起向未来”的阐释。结合语境，填入横线处最恰当的一项（）“一起向未来”是中国向世界发出的诚挚邀约。“一起”展现了在面对困境时，人类①的理念，“向未来”表达了对美好明天的憧憬与希望。主题口号传递出②。A.①团结与共②中国人民将在奥林匹克精神的感召下，与世界人民共创美好未来的追求B.①团结与共②世界人民将在奥林匹克精神的感召下，与中国人民共创美好未来的追求C.①勇往直前②中国人民将在奥林匹克精神的感召下，与世界人民共创美好未来的追求D.①勇往直前②世界人民将在奥林匹克精神的感召下，与中国人民共创美好未来的追求3.名著阅读交流阅读名著时，我们要讲究方式方法。选择性阅读，是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。请你以阅读《经典常谈》为例写一段100字左右的话，分享你运用选择性阅读方法阅读名著的经历和体验。二.阅读（67分）（一）（7分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻精神以及可望而不可即的绝望情绪。5.每小节结尾句中的“宛”是什么意思？在诗中反复使用，有什么作用？（二）（15分）阅读下面文言文，完成下面小题。南阳刘驎之①南阳刘驎之，高率②善史传，隐于阳岐③。于时苻坚临江③，荆州刺史桓冲将尽讦谟之益④，征为长史，遣人船往迎，赠贶⑤甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明⑥亦尽。一见冲因陈无用翛然⑦而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。[注释]①刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。②率：率直。③阳岐：村名。③临江：指兵临长江。④尽讦谟（xūmó）之益：实现自己的宏图大业。⑤赠贶（kuàng）：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）然：超脱自在的样子。6.根据提示，解释下列加点的词。加点词方法提示词义缘道以乞穷乏联系课文解释词义：缘溪行。（《桃花源记》）（1）缘：遣人船往迎查阅词典选择义项：①贬谪；发送②派遣。③排查；发泄。④运用，使用。（2）遣：（只选序号）悉不受所饷同义归纳：咸来问讯（《桃花源记》）（3）悉：7.用“/”给下面句子划出停顿。一见冲因陈无用翛然而退8.把下列句子翻译成现代汉语。（1）南阳刘驎之，高率善史传。（2）值己匮乏，村人亦如之。9.陶渊明《桃花源记》中说“南阳刘子骥，高尚士也”，你从这篇选文中哪些地方看出刘子骥是一位“高尚士”？（用自己的话回答）（三）（12分）阅读下面短文，完成下面小题。台风的功与过①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的¼以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。（选自《百科知识》，有删改）10.下列说法符合原文意思的一项是（）A.海浪的剧烈运动、海水的上翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。B.慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震，有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。C.我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭，是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色。D.台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源，又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。11.根据文章内容，说说台风有哪些“功”。12.下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面。13.请从文中找出一句能概括本文主旨的话，并简述由此引发的思考。（四）（20分）阅读下面文字，完成下面小题。暖暖的年火记忆鄱湖小草①过年，在那农耕时代，无论是大人还是小孩，都是特别幸福的日子。那年火，那年夜饭，那年的味道，那是多么的迷人啊。现在回想起来还是甜甜的。②进入腊月，年味就慢慢地有了。家家户户都在做红薯糕，晒薯片；接着蒸糯米饭，晒糕米，炒爆米，炒豆子，炒花生；熬糖，切糖糕；烤麦皮，蒸粉皮；再接着是做年粑，最后在二十二三日开始杀年猪。每家杀年猪，都要吃上一顿杀猪饭——这一切都是醉美的年关盛事啦。③家乡的年火是用木柴垒成的塔状堆，通常都在院子的正中央，家家户户都有，一般是在大年三十的下午开始垒，都是家里的男丁在做。我家在我们小时候都是父亲一个人在忙活。旁边架个三脚锚，可放鼎罐熬肉，或放铜壶烧开水。“旺火烧起来，财神进门来。”在年火旁，长辈们讲起了有趣的民间传说。迷人的故事，一个接一个地撞击着孩子们的心灵。我们沉浸在醉熏熏的年味等待之中。④年幼的我坐在炉火旁，吃着母亲亲手制作的各式小吃，在熊熊跳动的火焰旁滋滋有味地烤火。父亲满脸春风地架起了三脚锚，放上鼎罐一门心思熬猪膀腿。他一会是揭开鼎罐盖看看，一会又添点水，一会用一根筷子戳戳皮包，试试肉熟的程度。筷子可戳透，就转小火慢慢地熬。⑤年火中，父亲略带国字而又圆嫩的脸膛被年火烤得通红，阵阵肉香的氤氲里，红润的脸庞上更有一种满足感，分明就是一种美美的享受呀！⑥父亲在景德镇出生，八岁时，爷爷病故。父亲少时学了几年裁缝，收入不高，改学棉花匠。父亲爱动脑，肯下功，不几年，棉花弹得有些名气了。50年代，人们还是纺纱织布，穿土布棉衣，棉花匠很忙；60年代土布淘汰了，棉花匠的事少了，父亲也就转到农事上来了。父亲是闲不住的人，看到人家织网捕鱼，他也留心琢磨着。人到中年了，攀罾捕鱼也成了他的爱好。说是爱好，其实是为了孩子，鱼樵耕读嘛，苦着呢！我没看见他休息过一日半天的。难道父亲从不生病？他不抽烟，不喝茶，干完这件干那件；还晚睡早起的，挤时间到湖里捕鱼。我家的鱼味香飘四季呀！⑦小孩喜欢玩爆竹。在炉火旁，我把50头的小挂爆竹，小心地拆开。每每父亲就赶紧停下手头的工作站在旁边，提醒我注意安全，一直含笑，静静的等我放完才放心。我单个儿放，捏在手上放，插在小竹子筒眼里放，还把那没放响的爆竹折断几个，摆成菊花型，中心点燃放，多样形式玩法。年火中，我的眼皮不断地往下耷拉着，父亲还在美美地侍弄着猪膀腿，像是古玩行家正在把玩一件稀世珍宝呢！⑧年火通宵不息，熬猪膀腿的鼎罐，也在不断地调动受热方位。到肉烂弥香快糊时，父亲就美滋滋地给皮包加一层厚厚的红糖，又微火焖炖着。猪膀腿熬呀炙呀焖的，要三个多钟头吧，直到半夜。第二天，我的父亲，美美地吃着酱红色的膀腿肥皮；特别香甜的精瘦肉，则是我们大家享用。勤劳的父亲，也只有在过年时，才彻底放松自己，享受这迷人的年滋味啊！⑨现在，父亲病故也三十几年了，我也成老人了，生活在繁华的都市里，传统的年火依然燃起，但只能是一盆炭火了。烤着年火，依稀看到，父亲面带笑容，为我们精心焖炙膀腿的模样。吃着自己熬的猪膀腿，但总是觉得缺点什么。缺什么呢……（文章出处：散文网，有删改）14.下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）A.标题点明对往事的回忆，“暖暖的”突出对小时候过年情景的深切怀念。B.文章罗列多种民间小吃和引用俗语，让读者感受到浓浓的乡村生活气息。C.第⑤段中父亲的“满足感”，仅仅来源于他对亲手熬制的猪膀腿的享受。D.文章用第一人称叙事，拉近与读者的距离，便于抒情，使文章亲切真实。15.第⑥段在文章中有什么作用？请简要分析。16.联系上下文，按照要求赏析。（1）迷人故事，一个接一个地撞击着孩子们的心灵。（赏析加点词语）（2）他一会是揭开鼎罐盖看看，一会又添点水，一会用一根筷子戳戳皮包，试试肉熟的程度。（从修辞角度赏析句子）17.请结合文章内容，分析父亲这一人物形象。18.文章结尾处说“总是觉得缺点什么”，你认为缺什么呢？请联系全文简要概括。（五）（13分）阅读下列图文，完成小题。材料一：福建的方言特别复杂，各大地区的方言差异很大，相互间根本无法交流。俗话说“三里不同俗，十里不同风”，福建方言已经达到了翻过一座山，越过一条河，就有明显差异的程度。在内蒙古人眼中，福建方言是第三种中国话，在湖北人心中，福建方言是比粤语更难懂的中国话。福建方言按地区划分，主要有七个方言区。闽东方言区以福州话为代表，方言特点鲜明，内部差异小。闽北方言区，唐以前，福建人口主要集中在闽北，尤其是闽越国时期，福建的政治文化中心都在闽北。闽中方言区主要分布在永安、三明和沙县三个县市，以永安话为代表。闽南方言是全省最大的方言区，方言使用的人口占全省半数以上，原先的闽南方言有泉州口音和漳州口音，近代厦门崛起后，以厦门话为代表。莆仙话只分布在莆田、仙游两地。闽客方言以长汀话为代表。闽赣方言由闽北方言蜕变而来，夹杂着赣方言的影响，以邵武话为代表。材料二：记者：请谈谈你对自己家乡话是怎么看的？大学生1：我觉得家乡方言是最有感染力的。像我是南方人，我家乡的方言最大的特色就是合音，比如男朋友、女朋友连读就是“男票”“女票”，听起来就会觉得很亲切。大学生2：我觉得家乡